Comment rédiger une revue de littérature pour un mémoire?

Pour rédiger une revue de littérature pour une thèse, commencez par une introduction qui donne un aperçu du sujet. Dans cet aperçu, mettez l'accent sur l'importance du sujet, identifiez les recherches récentes et clarifiez comment ces recherches s'appliquent au corps de votre thèse. Par exemple, le travail de votre mémoire pourrait développer ce qui a été fait dans une sous-section des travaux que vous examinez. Dans votre revue, résumez 40 à 50 sources différentes de manière à analyser leurs points forts. Il n'est pas réaliste d'écrire un paragraphe entier pour chaque source, alors cherchez des moyens de regrouper les sources et montrez à votre comité que vous êtes capable d'établir des liens de haut niveau entre elles. Pendant que vous écrivez, assurez-vous de conserver votre propre voix d'écriture en essayant de la considérer comme une conversation entre vous et les sources. Pour plus de conseils de notre co-auteur académique, y compris comment rechercher des directives de mise en forme, lisez la suite!

Si vous avez sérieusement du mal à rédiger votre revue de littérature
Si vous avez sérieusement du mal à rédiger votre revue de littérature, vous pouvez consulter une société éditoriale professionnelle pour vous aider à rédiger votre revue.

Si vous rédigez une thèse de doctorat en sciences ou en sciences humaines, vous devrez probablement inclure une revue de la littérature. Une revue bien rédigée rassemble les travaux antérieurs effectués dans votre domaine et met l'accent sur des points établis pertinents pour votre sujet. Cela montre à votre comité de thèse que vous êtes bien lu dans votre domaine de spécialité et que vous pouvez contextualiser votre travail dans le cadre de conversations plus larges dans votre domaine. Dans le cadre de l'examen lui-même, vous devrez analyser les travaux d'autres chercheurs, évaluer leurs forces et leurs faiblesses et synthétiser leurs points de vue avec votre propre travail.

Partie 1 sur 3: revue de la littérature

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    Comprenez les consignes de mise en forme et de contenu. Avant de commencer à écrire, vérifiez les directives spécifiées par votre département ou université. Par exemple, si vous rédigez votre article dans le style APA, lisez les lignes directrices de la revue de la littérature en ligne afin de savoir comment formater correctement votre article.
    • Si vous ne savez pas quelles directives de mise en forme vous devriez suivre, demandez à votre président de comité ou à votre professeur principal.
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    Collectez au moins 50 sources documentaires pertinentes dans votre domaine. Une fois que vous connaissez votre sujet et les lignes directrices pour l'examen, vous devez commencer à collecter la documentation pertinente. Dans presque tous les cas, les sources académiques appropriées pour une revue éclairée comprennent des chapitres de livres, des dissertations publiées et non publiées et des articles de revues universitaires. Parcourez le catalogue de votre bibliothèque et les bases de données scientifiques pertinentes jusqu'à ce que vous ayez trouvé au moins 50 sources. Prenez le temps de comprendre les études et les arguments contenus dans la littérature publiée.
    • Le nombre de sources dont vous aurez besoin variera en fonction de votre domaine et de votre professeur principal. Bien que tous les champs ne nécessitent pas 50 sources (et certains peuvent en exiger plus), c'est un bon chiffre approximatif pour commencer.
    • Assurez-vous que vous identifiez les domaines majeurs et mineurs dans lesquels votre thèse s'inscrit. Discutez-en avec votre comité et dressez une liste de termes et de concepts clés pour vous aider lorsque vous commencez à collecter des sources.
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    Lisez et analysez toutes vos sources avant de commencer à écrire. Une fois que vous avez rassemblé toute la littérature dont vous aurez besoin pour la revue, commencez à lire les articles et organisez-les de manière à vous aider lors de l'écriture. Lisez les articles, regroupez-les en fonction de leur pertinence ou du sujet / de la conversation et prenez des notes sur des sujets saillants. Développez un système utile pour vous-même et respectez-le! Si vous commencez à rédiger la critique éclairée avant d'avoir lu toutes vos sources, vous risquez de devoir supprimer et réviser ce que vous avez écrit. Lorsque vous prenez des notes, posez des questions telles que:
    • Quelles méthodes de recherche les chercheurs dont vous lisez les travaux utilisent-ils?
    • Quels conflits ont surgi entre les différentes écoles de pensée?
    • Comment les théories sur le terrain ont-elles évolué au fil du temps?
    • Quels noms et idées reviennent le plus souvent?
    Pour rédiger une revue de littérature pour une thèse
    Pour rédiger une revue de littérature pour une thèse, commencez par une introduction qui donne un aperçu du sujet.
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    Rédigez une bibliographie annotée pour garder vos sources organisées. Pour chaque source que vous lisez, incluez une citation, un paragraphe descriptif de la source et une brève évaluation du contenu. Le fait de disposer de ces informations pour chacune de vos sources vous permettra de vous rafraîchir la mémoire sur le sujet d'une source et de trouver rapidement les détails de la citation si nécessaire.
    • Écrivez vos citations une par une en lisant vos sources. N'essayez pas d'écrire plusieurs annotations à la fois.

Partie 2 sur 3: structurer le corps de votre critique éclairée

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    Incluez 4 à 6 sous-titres dans votre critique éclairée pour augmenter la lisibilité. Ceux-ci diviseront le contenu en sections plus petites et plus lisibles. À des fins d'organisation, étiquetez les différents sous-titres avec des titres descriptifs. Chacun de vos sous-titres commencera une section de votre revue éclairée qui contient des sources éclairées méthodologiquement ou chronologiquement similaires.
    • Par exemple, disons que vous écrivez sur les tendances de l'enseignement dans l'enseignement supérieur. Vous pourriez avoir 1 sous-titre sur l'enseignement en ligne, un autre sur les utilisations de la technologie en classe et un autre sur l'enseignement basé sur l'expérience.
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    Organisez les sources autour de l'article le plus influent de chaque sous-section. Dans chacune des 4 à 6 catégories de sous-titres, sélectionnez 1 ou 2 œuvres qui sont les plus importantes (par exemple, celles qui ont été le plus citées par d'autres sources). Lors de la synthèse des autres sources de la sous-section, reliez-les à ces 1-2 sources cruciales. Cela gardera vos sous-sections ciblées et montrera à votre comité que vous êtes en mesure d'attribuer la priorité de recherche à un grand nombre de sources.
    • L'organisation des sources vous permettra d'énumérer les façons dont les autres sources sont d'accord, en désaccord avec ou autrement modifient les sources de la plus haute importance.
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    Présentez les sources par ordre chronologique dans chaque section. Si vous avez besoin d'un moyen de fournir plus de structure dans chaque sous-section de la revue éclairée, regardez les dates de publication des sources que vous résumez et analysez. Résumez et discutez des sources en fonction de leur date de publication, pour montrer comment les tendances et les concepts dans votre domaine ont évolué et changé avec le temps.
    • Par exemple, vous résumeriez une source sur la technologie en classe écrite en 1967 avant celle écrite en 1976.
Votre comité de thèse sera probablement déçu si votre critique éclairée ne fait que résumer 40 à 50 sources
Votre comité de thèse sera probablement déçu si votre critique éclairée ne fait que résumer 40 à 50 sources différentes.

Partie 3 sur 3: Rédaction de la critique éclairée

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    Liez la critique éclairée au corps de votre thèse dans l'introduction. L'introduction de votre avis doit faire 3 choses. Il doit (1) donner un aperçu du sujet que vous étudiez et clarifier son importance. L'intro doit également (2) identifier les recherches récentes importantes et toute controverse récente dans le domaine. Enfin, vous devez (3) clarifier le lien entre la recherche que vous résumez et le corps de votre propre mémoire.
    • Par exemple, peut-être que le travail que vous effectuez dans votre mémoire s'étend à ce qui a été fait dans une sous-section des travaux que vous examinez.
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    Écrivez chaque entrée d'une manière qui allie résumé et analyse. Votre comité de thèse sera probablement déçu si votre critique éclairée ne fait que résumer 40 à 50 sources différentes. Bien entendu, vous devrez résumer suffisamment les sources pour que votre comité comprenne de quoi il s'agit. Mais ne vous arrêtez pas là; vous devez également analyser les points forts des sources que vous utilisez.
    • Par exemple, si un article fréquemment cité dans la littérature repose sur une recherche erronée ou une recherche médiocre, faites-le remarquer lorsque vous abordez l'article.
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    Synthétisez différentes sources qui adoptent une approche similaire à un sujet. Il ne serait pas pratique de consacrer un paragraphe dans votre critique éclairée à chaque source individuelle. Alors, trouvez des moyens de regrouper les sources dans des paragraphes. Ce niveau de synthèse montrera également à votre comité que vous êtes capable d'établir des liens de plus haut niveau entre les sources plutôt que de fournir un simple résumé. Il existe différentes façons de synthétiser les sources, notamment:
    • Synthétiser les sources par méthode en comparant différents travaux académiques qui suivent un mode opératoire similaire (ceci est particulièrement répandu dans les sciences dures)
    • Synthétiser les sources par sujet, car votre critique éclairée doit être suffisamment large pour couvrir au moins 4 à 5 sous-domaines différents dans votre domaine d'étude
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    Gardez votre propre voix d'écriture lors de la composition de la critique éclairée. Il peut être tentant d'imiter le ton et la voix d'autres chercheurs lors de la rédaction d'une critique éclairée, mais concentrez-vous sur la mise en dialogue de vos sources avec votre projet. Essayez de créer une conversation entre vous et les sources que vous avez lues. Assurez-vous également d'écrire la critique complète en utilisant une structure de phrase et un vocabulaire représentatifs de votre écriture académique standard.
    • Alors, ne basculez pas entre l'imitation des structures de phrases et des vocabulaires de chacune des sources que vous résumez.
    Vous devrez probablement inclure une revue de la littérature
    Si vous rédigez une thèse de doctorat en sciences ou en sciences humaines, vous devrez probablement inclure une revue de la littérature.
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    Relisez votre critique éclairée avant de poursuivre votre thèse. Une fois que vous avez rédigé la critique, il est important de vérifier l'intégralité du chapitre avant d'aller de l'avant. Relisez votre critique pour détecter les erreurs dans la mécanique des phrases, la grammaire et l'orthographe. La révision de votre travail vous donnera également l'occasion de développer toutes les sections qui semblent courtes ou sous-développées.
    • Un examen minutieusement vérifié a de meilleures chances d'être accepté par votre comité de thèse.

Conseils

  • Donnez-vous au moins 4 à 6 mois pour rédiger la revue de la littérature. Bien que vous ne proposiez pas de nouvelles idées originales pour la critique éclairée, cela prend encore beaucoup de temps à écrire.
  • Si vous avez sérieusement du mal à rédiger votre revue de littérature, vous pouvez consulter une société éditoriale professionnelle pour vous aider à rédiger votre revue.

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