Comment mémoriser les tables de multiplication?

Et elles ont aidé des millions d'étudiants à mémoriser les tables de multiplication — Ces cartes ont été conçues précisément dans ce but, et elles ont aidé des millions d'étudiants à mémoriser les tables de multiplication.

La mémorisation des tables de multiplication est une étape très importante pour devenir bon en mathématiques et peut être utile dans de nombreuses situations de la vie réelle. Cela peut sembler beaucoup à apprendre, mais en le décomposant en sections et en pratiquant chaque jour, vous serez sur la bonne voie pour le mémoriser en un rien de temps. Vous pouvez même utiliser des chansons, des livres, des vidéos et des jeux pour rendre l'apprentissage amusant!

Méthode 1 sur 3: mémoriser efficacement

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Faites un tableau de table de multiplication. Il devrait s'agir d'un grand carré divisé en 10 sections verticales (colonnes) et 10 sections horizontales (lignes) pour former 100 carrés plus petits. Numérotez chaque colonne de 1 à 10 de gauche à droite. Numérotez chaque rangée de 1 à 10 de haut en bas. Ensuite, remplissez chaque carré avec le nombre que vous obtenez lorsque vous multipliez le numéro de la ligne avec le numéro de la colonne. Par exemple, le carré de la ligne 2 et de la colonne 3 devrait être 6, car 2 fois 3 fait 6.
- Placez ce tableau quelque part où vous le verrez souvent, comme sur votre réfrigérateur ou dans votre chambre.
- Si vous mémorisez jusqu'aux 12 au lieu des 10, donnez à votre tableau 12 colonnes et 12 lignes, de sorte que vous ayez un total de 144 carrés.
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Entraînez-vous à compter par 2, 3 et 4. C'est ce qu'on appelle le «comptage par sauts». Vous commencez par le nombre par lequel vous comptez, puis continuez à ajouter ce même nombre. Par exemple, si vous comptiez par sauts de 3, vous diriez "3, 6, 9, 12..." parce que chacun de ces nombres est ce que vous obtenez si vous ajoutez un 3. Cela vous aidera à vous rappeler quels nombres vous obtenir lorsque vous multipliez par 2, 3 ou 4.
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Entraînez-vous à réciter les colonnes 2, 3 et 4 fois dans l'ordre. Regardez votre table de multiplication et lisez la colonne 2, 3 et 4 à haute voix. Par exemple, vous diriez «2 fois 1 est 2, 2 fois 2 est 4, 2 fois 3 est 6», et ainsi de suite.
- Vous devriez pratiquer cela pendant environ 5 à 10 minutes deux fois par jour jusqu'à ce que vous puissiez le faire facilement sans regarder la table.
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Apprenez à dire les 2, 3 et 4 à l'envers. Commencez au bas de chaque colonne et commencez à réciter à l'envers. Par exemple, pour les 2, vous commencerez par «2 fois 10 font 20, 2 fois 9 font 18», etc. Faites cela jusqu'à ce que vous puissiez les dire facilement à l'envers sans vérifier le tableau.

Par exemple, pour les 2, vous commenceriez par "2 fois 10 font 20, 2 fois 9 font 18", etc.
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Demandez à quelqu'un de vous interroger sur ce que vous venez d'apprendre. Demandez à un ami de vous poser des questions de multiplication sur les nombres 2, 3 et 4. Demandez-leur de commencer par vous poser les questions dans l'ordre («Qu'est-ce que 2 fois 1? Qu'est-ce que 2 fois 2? Faites cela pendant 5 à 10 minutes deux fois par jour, jusqu'à ce que vous puissiez répondre facilement à chaque question, puis demandez-leur de commencer à vous poser les mêmes questions mais dans le désordre («Qu'est-ce que 3 fois 7?.
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Demandez à quelqu'un de vous poser des questions de multiplication à l'envers. Au lieu de dire "2 fois 3 égale quoi?" ils diront "6 égale 2 fois quoi?" Cela vous aidera à vraiment comprendre chaque problème de multiplication à l'envers.
- C'est parfois plus facile lorsque vous pouvez regarder les nombres, car vous serez habitué à voir certains nombres ensemble. Essayez aussi de faire des problèmes écrits.
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Écrivez des problèmes de multiplication sur des flashcards triangulaires. Découpez des triangles dans du papier de construction épais et écrivez les 2 nombres que vous multipliez sur 2 des coins, avec la réponse sur le troisième coin. De cette façon, vous pouvez vous interroger en regardant 2 coins et en découvrant ce qu'il y a au troisième coin. Vous ne devriez le faire qu'une fois que vous êtes à l'aise pour répondre aux questions de multiplication à l'envers. Cet exercice est également utile pour apprendre la division.
- Vous pouvez également trouver des flashcards de multiplication triangulaire à imprimer ici: http://donnayoung.org/math/tricard1bl.htm
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Répétez ce processus pour le reste de la table de temps. Divisez les colonnes restantes et mémorisez les 5, 6 et 7, puis les 8, 9 et 10 (et les 11 et 12 si vous les apprenez).
- N'arrêtez pas de pratiquer les colonnes une fois que vous les avez apprises!

Méthode 2 sur 3: rendre l'apprentissage amusant pour les enfants

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Lisez des histoires sur la multiplication. Il y a plusieurs histoires écrites pour aider les lecteurs à comprendre la multiplication, comme "The Best of Times" de Greg Tang. Apprendre avec des histoires amusantes peut vous aider à vous souvenir des réponses à des questions de multiplication délicates.
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Jouez à "la guerre des cartes mathématiques" avec un ami. Prenez un jeu de cartes à jouer normal et sortez toutes les figures (valets, reines, rois et jokers). Répartissez le jeu de manière égale entre les joueurs. À chaque tour, chaque joueur pioche 2 cartes du dessus de son deck et multiplie le nombre de sa première carte par le nombre de sa deuxième carte. Celui qui multiplie les cartes jusqu'au nombre le plus élevé gagne ce tour et garde les cartes que les autres joueurs ont posées. Le joueur qui obtient toutes les cartes du paquet gagne.

Par exemple, vous diriez «2 fois 1 est 2, 2 fois 2 est 4, 2 fois 3 est 6», et ainsi de suite.
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Jouez à un jeu de multiplication comme "timez attack ". Timez Attack est un jeu informatique gratuit conçu pour aider les joueurs à apprendre leurs tables de multiplication. Demandez à un adulte ou à un parent de vous aider à télécharger le jeu sur un ordinateur que vous pouvez utiliser.
- Le site Web de Greg Tang propose également des jeux de multiplication amusants tels que Kakooma, un puzzle qui vous permet de choisir la bonne réponse à partir d'un modèle: http://gregtangmath.com/kakooma
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Utilisez des chansons pour vous aider à mémoriser la table de multiplication. Vous pouvez trouver des chansons amusantes sur la multiplication en ligne avec l'aide de vos parents ou de votre enseignant, ou demander à votre bibliothécaire local s'il a des CD de chansons de multiplication à la bibliothèque.
- Essayez de rechercher « Chansons de l'horaire de M. DeMaio» ou «Chansons mathématiques NumbeRock» sur YouTube pour des airs éducatifs amusants.
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Regardez des vidéos sur l'horaire. Vous pouvez demander l'aide d'un adulte pour trouver des chansons de multiplication en ligne ou lui demander de commander une série de vidéos comme «Times Tales». Apprendre avec des histoires, des images et des sons vous donnera plus de moyens de vous souvenir de la table de multiplication.
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Utilisez une application d'apprentissage de la multiplication. "Llama Drama", " Understanding Math Times Tables " et " Montessori Math Multiplication " sont toutes des applications d'apprentissage des mathématiques très appréciées que vos parents peuvent télécharger sur un téléphone ou une tablette. "Zap Zap Math" est une autre application amusante qui peut être téléchargée gratuitement.
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Fixez-vous des objectifs et récompensez-vous lorsque vous les rencontrez. Si votre objectif est de mémoriser les 2, 3 et 4 en une semaine, parlez à vos parents de quelque chose d'amusant que vous pouvez faire si vous atteignez cet objectif, comme sortir manger une glace ou aller au cinéma. N'oubliez pas que vous n'obtenez votre récompense que si vous atteignez votre objectif, alors travaillez dur!
- Vous pouvez également mettre une étoile dorée ou un autocollant à côté de chaque ligne du tableau de multiplication que vous avez mémorisé pour garder une trace de ce que vous avez appris.

Vous serez capable de mémoriser vos tables de multiplication — Avec un peu de pratique, vous serez capable de mémoriser vos tables de multiplication et d'améliorer vos compétences en mathématiques.

Méthode 3 sur 3: utiliser des astuces et des raccourcis

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Utilisez vos doigts pour garder une trace lorsque vous multipliez. Si vous voulez vérifier votre réponse, essayez de compter par sauts et en levant 1 doigt pour chaque numéro. Par exemple, si votre problème est 2x6, vous pouvez compter par 2s jusqu'à ce que vous tenez 6 doigts. Vous devriez être sur le numéro 12 lorsque vous arrivez à votre sixième doigt, ce qui est la bonne réponse.
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Calculez-le à l'aide de "nombres de référence". Vous pouvez utiliser les problèmes de multiplication que vous connaissez pour découvrir ceux que vous ne connaissez pas. Si vous ne savez pas ce qu'est 5x6, mais que vous savez ce qu'est 6x6, trouvez la réponse à 6x6 puis soustrayez 6. Chaque fois que le problème sur lequel vous travaillez est proche d'un problème dont vous connaissez la réponse, trouvez la réponse que vous savoir puis ajouter ou soustraire pour obtenir la bonne réponse.
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Apprenez le truc des 9s. Tenez vos doigts devant vous et comptez dessus de gauche à droite jusqu'à ce que vous obteniez le nombre que vous multipliez par 9 (par exemple, si vous multipliez 9 fois 3, comptez 3 doigts). Pliez ce doigt vers le bas. Comptez maintenant les doigts qui sont sur le côté gauche - c'est le premier chiffre de votre réponse. Comptez les doigts qui sont sur le côté droit - c'est le deuxième chiffre.

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Comment mémoriser les tables de multiplication?

Pas

Méthode 1 sur 3: mémoriser efficacement

Méthode 2 sur 3: rendre l'apprentissage amusant pour les enfants

Méthode 3 sur 3: utiliser des astuces et des raccourcis

Questions et réponses

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