Comment aider votre enfant à se faire des amis?

Organiser des dates de jeu pour votre enfant peut aider à donner à votre enfant plus de chances
Organiser des dates de jeu pour votre enfant peut aider à donner à votre enfant plus de chances de socialiser et de se faire des amis.

Certains enfants sont naturellement doués pour se faire des amis, tandis que d'autres peuvent avoir du mal à engager une conversation avec un autre enfant. Si votre enfant a du mal à se faire des amis, vous êtes peut-être inquiet et souhaitez savoir ce que vous pouvez faire pour l'aider. Il existe de nombreuses manières différentes de soutenir les efforts de socialisation de votre enfant, de l'aider à développer de bonnes compétences sociales et d'augmenter les opportunités de socialisation de votre enfant.

Méthode 1 sur 3: améliorer les compétences sociales de votre enfant

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    Adoptez un bon comportement pour votre enfant. Les enfants se tournent vers leurs parents pour obtenir des conseils sur la façon de se comporter dans des situations sociales. Adopter un bon comportement social lorsque vous interagissez avec des connaissances, des amis, des membres de la famille et d'autres parents peut aider vos enfants à développer des compétences sociales positives.
    • Recherchez des similitudes dans vos goûts et vos aversions. Si vous apprenez à connaître quelqu'un, faites attention à ce que l'autre personne dit qu'il aime et signalez les similitudes le cas échéant. Par exemple, si la personne mentionne qu'elle aime nager et que vous aimez aussi nager, vous pouvez le signaler.
    • Être un bon auditeur. Démontrez des compétences d'écoute active pour votre enfant en faisant face à la personne lorsqu'elle parle, en établissant un contact visuel, sans l'interrompre et en reconnaissant ce que l'autre personne a dit en faisant des déclarations neutres, telles que «Oui», «Je vois» et "Euh-huh."
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    Favorisez l'empathie chez votre enfant. L'empathie nous permet de prendre le point de vue de quelqu'un d'autre et de considérer comment cette personne pourrait se sentir. C'est une compétence importante pour des amitiés saines, car elle peut nous aider à être plus sensibles aux sentiments de nos amis et à réagir de manière utile.
    • Par exemple, avoir de l'empathie peut aider votre enfant à comprendre qu'un camarade de classe qui vient de perdre un animal de compagnie doit se sentir triste. Cela peut aider votre enfant à savoir qu'il devrait être très gentil avec la personne pour qu'elle se sente un peu mieux.
    • Vous pouvez aider votre enfant à développer de l'empathie en lui posant des questions qui l'encouragent à adopter le point de vue des autres. Par exemple, si votre enfant vous dit qu'un camarade de classe n'était pas à l'école aujourd'hui parce que son chien est mort, alors vous pourriez lui dire: «C'est vraiment triste. Comment pensez-vous que Susie doit se sentir en ce moment?»
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    Parlez à votre enfant des qualités d'un bon ami. Vous pouvez également aider votre enfant à développer des qualités de bon ami en discutant de ces qualités avec votre enfant. Essayez de poser des questions à votre enfant pour l'aider à réfléchir à ce qu'il attend de ses amis. Par exemple, vous pourriez demander à votre enfant:
    • Que recherchez-vous chez un ami?
    • Quels traits doit avoir un bon ami?
    • Quel genre de comportement vous donne envie d'être ami avec quelqu'un?
    Vous pouvez également aider votre enfant à développer des qualités de bon ami en discutant de ces qualités
    Vous pouvez également aider votre enfant à développer des qualités de bon ami en discutant de ces qualités avec votre enfant.
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    Enseignez à votre enfant les bonnes aptitudes à la conversation. De bonnes aptitudes à la conversation peuvent aider votre enfant à se faire des amis et à les garder, alors vous voudrez peut-être passer du temps à apprendre à votre enfant comment parler aux autres enfants. Certaines choses que vous voudrez peut-être enseigner à votre enfant sur les bonnes compétences en conversation comprennent:
    • Commencer une conversation. Donnez à votre enfant quelques conseils sur la façon de se présenter à d'autres enfants. Par exemple, vous pourriez conseiller à votre enfant de faire un compliment à un autre enfant pour briser la glace, comme «J'aime vos baskets». Ou, "Tu es vraiment bon au tetherball!"
    • Poser des questions pour apprendre à connaître quelqu'un. Expliquez à votre enfant que vous devez parfois poser des questions pour engager une conversation. Par exemple, vous pourriez conseiller à votre enfant de poser des questions pour mieux vous connaître, telles que «Comment vous appelez-vous?» «À quels jeux aimez-vous jouer?» "Quel est ton sujet préféré?"
    • Trouver des similitudes. Conseillez à votre enfant d'écouter et de rechercher les similitudes pour faciliter la connexion avec d'autres enfants. Par exemple, votre enfant pourrait remarquer qu'un autre enfant porte un t-shirt avec une photo de son personnage de dessin animé préféré. Ensuite, votre enfant pourrait s'approcher de l'enfant, complimenter la chemise et mentionner qu'il aime aussi le personnage.
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    Donnez à votre enfant des conseils sur les interactions sociales. Donner à votre enfant des conseils sur la façon de gérer certaines situations sociales peut aider votre enfant à avoir de meilleures interactions sociales. Si votre enfant a du mal à approcher d'autres enfants ou à participer à des jeux, il pourrait alors bénéficier de quelques conseils sur la façon de participer et sur ce qu'il faut faire s'il est rejeté.
    • Par exemple, si votre enfant souhaite rejoindre d'autres enfants qui jouent, vous pouvez lui conseiller de regarder pendant quelques minutes pour voir ce que font les autres enfants. Ensuite, lorsqu'elle est sûre de savoir ce qui se passe, elle peut y aller et essayer de faire quelque chose dans le même sens que ce que font les autres enfants.
    • Vous pouvez également vous assurer que votre enfant sait qu'il ne doit pas essayer de changer ou d'arrêter le jeu. Essayez simplement de vous joindre au jeu auquel jouent les autres enfants.
    • Dites à votre enfant que si les autres enfants ne veulent pas qu'il joue, il devrait simplement partir et trouver autre chose à faire. Faites savoir à votre enfant qu'essayer de vous forcer à rejoindre un groupe ne fonctionnera pas.
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    Permettez à votre enfant de faire cavalier seul parfois. C'est formidable de donner des conseils et d'essayer d'aider votre enfant, mais gardez à l'esprit que parfois votre enfant devra être laissé seul pour essayer des choses et apprendre de ses propres erreurs. Même s'il peut être difficile pour vous de voir cela se produire, gardez à l'esprit que vous pouvez utiliser ces expériences comme des opportunités d'apprentissage.
    • Par exemple, si votre enfant a une expérience sociale négative, vous pourriez lui dire: «J'ai remarqué que les autres enfants se sont fâchés pendant que vous jouiez avec eux. Savez-vous pourquoi ils étaient contrariés? Ou, «Vous avez fait un très bon travail en partageant vos jouets avec vos amis, mais j'ai remarqué que vous ne les avez pas laissés jouer comme ils le voulaient. Pensez-vous que cela aurait pu les contrarier un peu?»

Méthode 2 sur 3: soutenir votre enfant à la maison

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    Encouragez votre enfant à partager ses émotions. Les enfants qui sont encouragés à partager leurs émotions ont tendance à avoir de meilleures compétences sociales que ceux qui ne sont pas encouragés à partager leurs émotions. Il est important d'être sympathique et d'être prêt à écouter lorsque votre enfant a une mauvaise expérience en essayant de s'intégrer avec d'autres enfants. Si votre enfant dit qu'il a eu une mauvaise journée à l'école, demandez ce qui s'est passé. Laissez votre enfant vous raconter tout ce qui s'est passé et offrez votre soutien.
    • Par exemple, une fois que votre enfant a fini de vous raconter l'histoire, vous pouvez dire quelque chose comme: «Je suis désolé que vous ayez eu une si mauvaise expérience aujourd'hui. Il peut être très difficile de se faire de nouveaux amis.
    • Une fois que votre enfant a fini de vous raconter ce qui s'est passé, il peut être judicieux de lui trouver quelque chose d'amusant à faire pour l'aider à se sentir mieux. Par exemple, vous pourriez demander à votre enfant s'il aimerait aller au parc pendant un moment ou colorier un livre de coloriage.
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    Aidez votre enfant à se préparer avant qu'un ami ne vienne lui rendre visite. Les enfants invitent parfois des connaissances de l'école à jouer, ce qui peut aider à nouer une nouvelle amitié. Pour vous assurer que vos enfants ont les meilleures chances de se faire un nouvel ami, vous voudrez peut-être passer un peu de temps à enseigner à votre enfant des façons polies de jouer avec quelqu'un qui vous rend visite.
    • Par exemple, vous pourriez rappeler à votre enfant d'être un bon hôte en lui demandant ce que l'invité veut faire en premier. Vous pouvez également encourager votre enfant à prêter attention aux indices indiquant que l'invité s'amuse, comme sourire et rire.
    • Vous pouvez également aider votre enfant à se préparer pour un invité en lui proposant des jeux ou des jouets que l'invité pourrait apprécier. Demandez à votre enfant de réfléchir à ce que son invité aime jouer et de choisir des jeux et des jouets en fonction de ces connaissances.
    Donner à votre enfant des conseils sur la façon de gérer certaines situations sociales peut aider
    Donner à votre enfant des conseils sur la façon de gérer certaines situations sociales peut aider votre enfant à avoir de meilleures interactions sociales.
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    Reconnaissez les réussites de votre enfant. Lorsque votre enfant a une interaction réussie avec un autre enfant, assurez-vous de reconnaître le succès et le comportement positif qui ont conduit à ce succès. Cela aidera votre enfant à établir un lien entre le comportement et la réussite sociale.
    • Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme: «Votre ami s'amuse tellement avec vous aujourd'hui et vous avez fait un si bon travail en partageant vos jouets!»
    • Vous pouvez également reconnaître un bon comportement pour aider votre enfant à voir ce qui pourrait mener au succès social. Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme: «Tu es si doué pour écouter ta sœur quand elle te raconte ses histoires. Est-ce que tu écoutes aussi les enfants à l'école avec autant de patience?
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    Pratiquez une parentalité autoritaire. La parentalité autoritaire est un style de parentalité où les parents établissent des règles et des limites fermes pour leurs enfants et expliquent pourquoi ces règles sont en place. Ceci est différent de la parentalité autoritaire, qui est un style de parentalité où les parents établissent des règles strictes et s'attendent à une obéissance parfaite mais n'offrent aucune explication pour les règles ou les punitions. Les enfants élevés par des parents autoritaires ont tendance à avoir moins de problèmes de comportement et de meilleures relations avec leurs pairs.
    • Tenez compte de votre style parental pour déterminer s'il existe des opportunités de devenir plus autoritaires plutôt qu'autoritaires. Par exemple, vous pouvez vous assurer que vos enfants connaissent les raisons qui sous-tendent les règles en vous asseyant et en les expliquant. Si vos enfants posent des questions, soyez prêt à répondre à leurs questions et à expliquer vos règles plus en détail.

Méthode 3 sur 3: augmenter les opportunités sociales de votre enfant

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    Organisez des dates de jeu pour votre enfant. Organiser des dates de jeu pour votre enfant peut aider à donner à votre enfant plus de chances de socialiser et de se faire des amis. Cela peut être particulièrement utile si votre enfant est timide et a du mal à demander à d'autres enfants de jouer.
    • Essayez de demander au parent d'un enfant avec qui votre enfant aime jouer à l'école si vous pouvez organiser une date de jeu pour vos enfants. En parlant à l'autre parent, vous pourriez dire quelque chose comme: «Susie et Jenny jouent souvent ensemble pendant la récréation. Susie voulait savoir si Jenny aimerait venir jouer après l'école le vendredi.
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    Encouragez votre enfant à participer à une activité parascolaire. Les activités parascolaires peuvent offrir à votre enfant plus de chances de se faire des amis et votre enfant aura l'avantage supplémentaire d'avoir déjà quelque chose en commun avec les autres enfants. Si votre enfant est intéressé par une activité parascolaire, encouragez-le à participer.
    • Les activités parascolaires peuvent inclure des sports, de la musique, de la danse et d'autres activités.
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    Pensez à rencontrer l'enseignant de votre enfant. Si votre enfant a encore du mal à se faire des amis malgré vos efforts pour l'aider, vous devrez peut-être parler avec l'enseignant de votre enfant pour en savoir plus sur ce qui se passe. L'enseignant de votre enfant pourra peut-être travailler avec vous pour augmenter la confiance de votre enfant et l'encourager à socialiser davantage avec ses camarades de classe.
    • Essayez d'organiser une réunion avec l'enseignant de votre enfant pour discuter de vos préoccupations.
    • Renseignez-vous sur la façon dont votre enfant interagit avec les autres enfants à l'école et cherchez des moyens d'améliorer les relations sociales de votre enfant.
    De bonnes aptitudes à la conversation peuvent aider votre enfant à se faire des amis
    De bonnes aptitudes à la conversation peuvent aider votre enfant à se faire des amis et à les garder, alors vous voudrez peut-être passer du temps à apprendre à votre enfant comment parler aux autres enfants.
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    Mettez un terme à l'intimidation. Si votre enfant est victime d'intimidation, vous devrez également intervenir et demander le soutien de l'enseignant de votre enfant. L'intimidation peut causer une détresse émotionnelle grave qui peut durer jusqu'à l'âge adulte, il est donc important d'y mettre un terme dès que possible.
    • Appelez immédiatement l'enseignant de votre enfant si vous soupçonnez que votre enfant est victime d'intimidation à l'école.
    • Trouvez également des moyens d'éloigner les intimidateurs de votre enfant en dehors de l'école. Par exemple, si votre enfant est victime d'intimidation alors qu'il se rend à pied à l'école, vous voudrez peut-être marcher avec lui pendant un certain temps ou alerter le brigadier.

Conseils

  • Si votre enfant se fait un ou deux bons amis, cela peut lui suffire. Ne vous inquiétez pas si votre enfant n'est pas le plus populaire de sa classe. Il est plus important pour elle d'avoir un ou deux bons amis que beaucoup d'amis avec lesquels elle n'a pas de relation étroite.

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