Comment critiquer un discours?

Un discours réussi a un contenu engageant et bien documenté et est prononcé avec charisme et grâce. Pour critiquer un discours, il est nécessaire d'évaluer les capacités de l'orateur à la fois dans la rédaction et la livraison du discours. Déterminez si l'orateur a utilisé des faits et des anecdotes pour présenter un argumentaire convaincant et décidez si son style était suffisamment engageant pour retenir votre attention jusqu'à la fin. Partager votre critique avec l'orateur l'aidera à s'améliorer pour la prochaine fois.

Méthode 1 sur 3: évaluer le contenu

1
Décidez si le discours résonne avec le public cible. Le contenu, y compris le choix des mots, les références et les anecdotes, doit être adapté au public qui écoutera le discours. Par exemple, un discours «ne pas prendre de drogue» destiné aux élèves de première année aura un son très différent d'un discours destiné à sensibiliser les étudiants. Pendant que vous écoutez le discours, essayez de déterminer s'il fait mouche ou semble un peu décalé.
- Ne basez pas votre critique sur votre opinion personnelle, mais sur la façon dont l'orateur serait perçu par un public plus large. Vos propres préjugés ne devraient pas entrer en ligne de compte.
- Si possible, notez les réactions des membres de l'auditoire au discours. Semblent-ils le comprendre? Sont-ils captivés par l'attention? Rient-ils avec les blagues ou semblent-ils s'ennuyer?
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Évaluez la clarté du discours. L'orateur doit utiliser une grammaire correcte et un langage facile à comprendre, ce qui rend agréable l'écoute du discours et le suivi de son sujet. En quelques phrases, le sujet principal du discours doit être clair et le reste du contenu doit être construit de manière fluide et compréhensible pour soutenir la thèse de l'orateur. Encore une fois, que vous soyez d'accord ou non avec l'orateur devrait être moins important que ce que l'orateur dit. Lorsque vous décidez si le discours est clair, posez-vous les questions suivantes:
- L'introduction est-elle efficace? L'orateur a-t-il fait ressortir son argument principal dans les premières phrases, ou cela a-t-il pris un certain temps avant que vous ne compreniez où il voulait en venir?
- Le discours est-il plein de tangentes distrayantes qui ne se rapportent pas à l'argument principal, ou se construit-il de manière logique vers la conclusion?
- Si vous deviez répéter le discours à quelqu'un d'autre, pourriez-vous réciter tous les points principaux ou auriez-vous du mal à vous rappeler de quoi il s'agissait vraiment?
3
Voyez si le discours est convaincant et éducatif. Dans un discours bien écrit, les arguments sont habilement avancés pour prouver un point plus large. Le contenu du discours doit démontrer l'expertise de l'orateur sur le sujet traité, et le public doit repartir avec le sentiment d'avoir appris quelque chose de nouveau. Recherchez les lacunes dans le raisonnement de l'orateur ou les endroits où des recherches plus poussées auraient rendu un point plus convaincant.
- Écoutez les noms, les dates et les données citées pour étayer les arguments de l'orateur. Notez tous les noms, dates, statistiques et autres informations relatives à la recherche fournies par l'orateur afin de pouvoir les consulter plus tard. Après le discours, vérifiez les faits pour vous assurer qu'ils sont exacts. Il est très important de remarquer les inexactitudes dans les données car elles peuvent avoir un impact sur la crédibilité de l'exposé.
- Si vous devez critiquer le discours directement après qu'il a été prononcé, il peut être utile d'utiliser Internet pour vérifier rapidement les faits d'un discours. Attendez la question et la réponse, la rencontre et l'accueil ou la pause pour rechercher les points de l'orateur.
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Voyez si le discours a de la personnalité. Les anecdotes et la blague occasionnelle brisent le ton sérieux du discours et l'empêchent de devenir ennuyeux. Si le discours est trop sec, peu importe à quel point l'argument est convaincant; les gens ne l'entendront jamais, car ils seront trop distraits. Lorsque vous déterminez si le discours est engageant à un niveau élevé, posez ces questions:
- Est-ce que ça commence par un bon crochet? Afin d'impliquer les gens tout de suite, les bons discours commencent généralement par un point amusant ou intrigant qui attire le public.
- Est-ce qu'il reste engageant tout le temps? Un bon orateur pimentera des anecdotes et des blagues tout au long pour attirer et retenir l'attention des auditeurs.
- Les anecdotes et les blagues sont-elles distrayantes ou aident-elles à construire l'argumentation de l'orateur? Certains auditeurs auront tendance à manquer les points importants, n'écoutant que le crochet. La meilleure façon de critiquer correctement un discours est d'attendre que l'orateur fasse une blague, puis d'écouter très attentivement ce qu'il dit par la suite. Considérez les blagues et les anecdotes comme des surligneurs, en soulignant les idées principales.
- L'orateur utilise-t-il judicieusement les illustrations? Une illustration vraiment superbe et mémorable vaut mieux que trois qui ne collent pas au public et ne sont que partiellement liées à l'objectif principal du discours.
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Évaluer la clôture. Une bonne clôture devrait lier tous les points et donner au public de nouvelles idées pour utiliser les informations qui lui ont été données. Une mauvaise conclusion ne fera que résumer les points, ou les ignorer carrément et passer à un sujet qui n'a rien à voir avec ce que l'orateur a dit pendant le reste de la période allouée.
- N'oubliez pas que la fin d'un discours est l'une des parties les plus importantes du processus de prise de parole. Il doit regagner l'attention du public et être puissant, réfléchi, profond et concis.
- À la fin d'un discours, l'orateur doit également faire preuve du plus grand niveau de confiance possible, car cette technique aidera le public à gagner également en confiance dans la présentation de l'orateur.

Si vous devez critiquer le discours directement après qu'il a été prononcé, il peut être utile d'utiliser Internet pour vérifier rapidement les faits d'un discours.

Méthode 2 sur 3: évaluer la livraison

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Écoutez les inflexions de la voix du locuteur. L'orateur parle-t-il d'une manière qui vous donne envie de continuer à écouter ou est-il facile de se déconnecter? Un bon orateur sait quand faire une pause pour l'effet, ainsi que la vitesse à laquelle parler et à quel volume. Il n'y a pas de façon parfaite de prononcer un discours, car chacun a son propre style. Cependant, tous les grands orateurs ont en commun une capacité à retenir l'attention de leur auditeur. Voici quelques éléments à garder à l'esprit:
- Une personne qui parle trop fort peut sembler agressive, tandis qu'une personne qui parle trop doucement peut avoir du mal à se faire entendre. Voyez si la personne semble avoir une bonne idée de la façon dont elle doit parler fort.
- De nombreux locuteurs ont tendance à parler trop vite sans s'en rendre compte. Voyez si la personne parle à un rythme qui semble naturel et facile à comprendre.
2
Observez le langage corporel de l'orateur. La façon dont l'orateur se tient doit projeter de la confiance et du charisme, faisant en sorte que le public se sente engagé et inclus. Une personne moins douée pour parler en public peut baisser les yeux, oublier d'établir un contact visuel et taper du pied, tandis qu'un grand orateur fera ce qui suit:
- Établissez un contact visuel avec les membres du public à plusieurs endroits différents dans le public. Cela aide chaque partie de la foule à se sentir incluse.
- Tenez-vous droit sans trop bouger.
- Utilisez de temps en temps des gestes naturels des bras et des mains.
- Le cas échéant, marchez autour de la scène au lieu de vous appuyer contre un podium.
3

Écoutez les mots de remplissage. Trop de «ums», «j'aime» et «euh» nuisent à la crédibilité d'un orateur, car ils le font paraître un peu mal préparé. Écoutez ces mots et notez combien de fois vous les entendez. Bien que dire quelques mots de remplissage soit naturel, ils ne devraient pas submerger le discours ou être perceptibles de quelque manière que ce soit.
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Voir si le discours a été mémorisé. Un grand orateur devrait avoir mémorisé le discours longtemps à l'avance. Utiliser une page de notes dactylographiée ou utiliser PowerPoint pour rafraîchir sa mémoire est acceptable, mais regarder trop souvent vers le bas peut être distrayant pour les membres de l'auditoire.
- Il était autrefois acceptable de transporter une série de fiches et de les lire, mais ce n'est plus le cas.
- La mémorisation du discours permet à l'orateur de dialoguer avec le public par le contact visuel et le langage corporel, et empêche le discours de sonner comme s'il était lu dans un livre.
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Évaluez comment le locuteur gère l'anxiété. La plupart des gens souffrent du trac. Parler en public est la deuxième pire peur en Europe du Nord, se classant au-dessus de la mort. Les grands orateurs peuvent être nerveux à l'intérieur, car ils ont appris à cacher cela au public. Recherchez des signes indiquant que l'orateur est nerveux afin de pouvoir lui proposer une critique qui l'aidera à s'améliorer la prochaine fois.
- Notez tous les mouvements ou gestes répétés qui nuisent au contenu du discours; ceux-ci pourraient être des signes de nervosité.
- Une voix tremblante ou une tendance à marmonner sont également des signes de nervosité.

Il est important d'aider les élèves à comprendre comment ils peuvent améliorer leurs compétences — Pendant les cours d'orthophonie et les concours d'orthophonie, il est important d'aider les élèves à comprendre comment ils peuvent améliorer leurs compétences en expression orale.

Méthode 3 sur 3: donner des commentaires constructifs

1
Prenez des notes détaillées pendant le discours. Apportez un cahier et un stylo pour le discours, afin que vous puissiez noter les domaines qui doivent être améliorés. Écrire un compte rendu abrégé de ce que l'orateur a dit vous aidera à organiser les points au moment de formuler votre critique. Être aussi détaillé que possible dans vos notes aidera l'orateur à comprendre exactement sur quoi travailler pour la prochaine fois.
- S'il n'y a aucune restriction et que vous avez le temps, enregistrez le discours à l'aide d'une caméra vidéo ou d'un magnétophone. De cette façon, vous aurez la possibilité de rejouer le discours plus d'une fois pour avoir une idée du point soulevé par l'orateur, ainsi que de la façon dont il l'a dit.
- Organisez vos notes de sorte qu'il y ait une section sur le contenu et une section sur la livraison. Incluez des exemples pour étayer votre évaluation de chacun.
2
Discutez de votre évaluation du contenu du discours. Déconstruire le discours par partie, en commençant par l'introduction et en terminant par la conclusion. Donnez une évaluation globale pour savoir si vous avez estimé que les principaux points du discours ont été correctement présentés et renforcés, et si vous avez estimé que le discours dans son ensemble semblait convaincant et crédible. Considérez-vous qu'il s'agit d'un discours réussi ou doit-il être révisé?
- Dites à l'orateur quels éléments du discours étaient intéressants, quelles parties étaient déroutantes et quels domaines ont besoin de plus de références pour les étayer.
- Si certaines blagues ou anecdotes n'ont pas fonctionné, faites-le savoir à l'orateur. Il vaut mieux être honnête maintenant que de laisser la personne raconter deux fois la même mauvaise blague.
- Dites à l'orateur si vous pensiez que le discours était approprié pour le public visé.
3
Donnez votre avis sur la prestation de l'orateur. C'est dans ce domaine que les locuteurs ont souvent le plus besoin de commentaires, car il est difficile d'évaluer votre propre langage corporel et votre propre style. Donnez à l'orateur une critique douce mais honnête de l'efficacité de son langage corporel et de son discours, y compris le ton de la voix, le rythme, le contact visuel et la posture.
- Il pourrait être utile de discuter du concept d'intelligence émotionnelle, ou QE, qui fait référence à la capacité de lire un public et de garder les gens engagés en affectant leurs émotions. Le but d'établir un contact visuel, de parler clairement et d'avoir l'air naturel est de donner au public l'impression que vous vous souciez d'eux et que vous voulez qu'il comprenne d'où vous venez. Les aider à se sentir inclus les rendra plus susceptibles de rester engagés.
- Si l'orateur semblait nerveux, vous pourriez lui suggérer de pratiquer des techniques qui aident à réduire le trac, comme faire de l'exercice avant le discours, rire avant le discours et s'exercer d'abord devant un petit groupe de personnes.
4
Soulignez aussi le positif. L'orateur que vous critiquez a probablement consacré du temps et des efforts à l'écriture et à la pratique du discours. Chaque fois que vous faites une critique, il est tout aussi important de souligner ce qui s'est bien passé que de discuter de ce qui doit être amélioré. Si vous travaillez avec un élève ou quelqu'un qui a besoin d'aide pour améliorer ses compétences d'élocution, encouragez-le et complimentez-le afin qu'il ait la confiance nécessaire pour continuer à travailler sur ses compétences.
- Essayez la technique du feedback sandwich: faites un compliment à la personne sur un élément de son discours, dites-lui ce qui doit être amélioré, puis faites-lui un autre compliment. Cette façon classique de formuler des critiques constructives rend le médicament plus facile à avaler. Par exemple, vous pourriez dire à la personne qu'elle a commencé avec un crochet brillant, mais vous ne compreniez pas comment le deuxième point était lié à la thèse. Cependant, la conclusion a clarifié le point principal.
- Afin d'encourager la personne à continuer d'apprendre et de s'améliorer, vous pourriez lui suggérer de regarder des vidéos de discours prononcés par des orateurs célèbres. Soulignez les similitudes et les différences entre le discours que vous critiquez et le célèbre discours.

Conseils

Utilisez un formulaire d'évaluation, une échelle de notation ou un système de points dans une salle de classe ou un concours. Cela vous aide à attribuer une note au discours ou à décider qui a présenté un meilleur discours.
Proposez des suggestions d'amélioration, le cas échéant. Pendant les cours d'orthophonie et les concours d'orthophonie, il est important d'aider les élèves à comprendre comment ils peuvent améliorer leurs compétences en expression orale. Soyez précis et encourageant, en offrant des critiques et des éloges constructifs.

Lisez aussi: Comment faire bonne impression?

Comment critiquer un discours?

Pas

Méthode 1 sur 3: évaluer le contenu

Méthode 2 sur 3: évaluer la livraison

Méthode 3 sur 3: donner des commentaires constructifs

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