Comment établir une politique de dépistage des drogues dans le sport?

Avant de rédiger votre politique de dépistage des drogues
Avant de rédiger votre politique de dépistage des drogues, vous devez décider quels étudiants athlètes vous testerez.

En vertu de la loi fédérale, vous pouvez tester les étudiants-athlètes pour les drogues. Si vous souhaitez mettre en œuvre une politique de dépistage des drogues dans le sport, vous devriez alors demander à un avocat si votre état l'autorise ou non. Certains États peuvent restreindre considérablement le moment où vous pouvez tester les étudiants athlètes. Une politique efficace identifiera les étudiants que vous testerez et à quelle fréquence vous les testerez.

Partie 1 sur 3: Planifiez votre politique de dépistage des drogues

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    Rencontrez un avocat. Bien que la loi fédérale autorise les étudiants-athlètes à subir des tests de dépistage de drogues, la constitution de votre État pourrait ne pas le faire. Dans certains États, comme la Pennsylvanie, la Cour suprême de l'État a déclaré que les écoles ne peuvent exiger des tests de dépistage de drogues que s'il existe un besoin spécifique.
    • Il n'y a pas de moyen facile de connaître la loi de votre état sans consulter un avocat. Il est difficile pour les non-avocats de trouver des avis judiciaires, mais un avocat peut trouver ces informations assez facilement.
    • Un avocat sera utile d'autres manières. Par exemple, l'avocat peut examiner votre ébauche de politique et proposer des suggestions.
    • Vous pouvez obtenir une recommandation en contactant votre état ou l'association du barreau local. Une fois que vous avez une recommandation, appelez l'avocat et planifiez une consultation.
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    Identifiez les substances que vous testerez. Avant de pouvoir commencer à tester des médicaments, vous devez identifier les médicaments que vous allez tester. Toute organisation sportive à laquelle vous appartenez peut spécifier les médicaments que vous devez tester.
    • Si vous concevez une politique de dépistage des drogues au niveau collégial, vous devez vous conformer aux exigences de votre association collégiale. La NCAA, par exemple, a une liste de substances interdites que vous devez tester. Votre directeur sportif peut obtenir ces informations auprès de la NCAA.
    • Si vous êtes une école secondaire, votre conférence sportive pourrait avoir une liste de substances interdites. Contactez votre conférence.
    • Si votre conférence sportive n'exige pas que vous testiez certains médicaments, vous devrez alors établir une liste par vous-même. Il est courant de tester la marijuana, la cocaïne, les amphétamines, le PCP et les opioïdes comme l'héroïne et les analgésiques sur ordonnance. Vous pouvez également tester l'alcool et les stéroïdes.
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    Déterminez qui vous testerez pour les médicaments. Avant de rédiger votre politique de dépistage des drogues, vous devez décider quels étudiants athlètes vous testerez. En règle générale, vous pouvez tester les éléments suivants:
    • Une équipe sportive entière. Il s'agit du test le plus complet, bien qu'il puisse être le plus coûteux, en fonction de la taille de l'équipe. Vous pouvez tester au tout début de la saison, par mesure de précaution pour attraper toute personne qui consomme de la drogue.
    • Échantillonnage aléatoire d'un nombre limité d'athlètes. Ce type d'échantillonnage peut avoir un effet dissuasif pour toute l'équipe. Étant donné que tout athlète pourrait potentiellement être testé, il y a une incitation à ne pas consommer de drogues en premier lieu.
    • Tout athlète que vous pensez raisonnablement avoir consommé de la drogue. Si un élève est arrêté pour possession de drogue, vous auriez des soupçons raisonnables de demander à l'élève de passer un test de dépistage de drogue.
    • Tout ce qui précède ou toute combinaison.
    Si vous concevez une politique de dépistage des drogues au niveau collégial
    Si vous concevez une politique de dépistage des drogues au niveau collégial, vous devez vous conformer aux exigences de votre association collégiale.
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    Décidez à quelle fréquence vous ferez des tests de dépistage de drogues. Vous devez également décider de la fréquence de vos tests. Vous devez tenir compte des coûts des tests approfondis par rapport à l'effet dissuasif des tests. Les équipes testent généralement de la manière suivante:
    • Périodiquement. Des tests périodiques et inopinés sont un bon moyen de dissuader la consommation de drogues. Vous pouvez sélectionner cinq athlètes masculins et cinq athlètes féminines au cours de chaque période de test aléatoire.
    • Au début de la saison. Vous voudrez peut-être tester toute l'équipe avant le début de la saison, afin d'éliminer les personnes toxicomanes ou alcooliques.
    • Avant de réintégrer un athlète dans l'équipe. Si quelqu'un a été suspendu pour usage de drogue, vous pourriez avoir besoin d'un test avant de l'accueillir à nouveau.
    • À intervalles réguliers, si l'élève a eu au moins un test de dépistage positif. Comme condition pour réintégrer quelqu'un dans l'équipe, vous pouvez le tester régulièrement.
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    Discutez des conséquences d'un test de dépistage positif. Vous devez également décider de ce qui arrivera à l'élève s'il est positif. Vous devrez inclure cette information dans votre politique écrite de dépistage des drogues, de sorte que vous pourriez aussi bien décider à l'avance des conséquences auxquelles l'élève devra faire face. Souvenez-vous que le but du dépistage de drogues n'est pas simplement de «punir» les étudiants qui se droguent. Au lieu de cela, vous voulez leur apporter l'aide dont ils ont besoin.
    • Vous pouvez avoir une politique "multi-avertissements". Par exemple, après la première infraction, vous pouvez suspendre l'élève-athlète pendant une partie de la saison (par exemple 20%) et lui recommander de rencontrer un conseiller en toxicomanie.
    • Après la deuxième violation, vous pouvez suspendre l'élève pendant une plus grande partie de la saison (par exemple, 50%). Vous pouvez également demander à l'élève de subir des tests de dépistage hebdomadaires ou aléatoires pour le reste de la saison.
    • Après la troisième violation, vous pouvez interdire définitivement à l'étudiant de participer pour le reste de la saison.
    • Alternativement, vous pourriez aussi simplement avoir une politique de «coup unique» et mettre fin à la participation de l'étudiant à l'athlétisme pour le reste de la saison.
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    Déterminez qui manipulera l'échantillon d'urine. Vous devez désigner quelqu'un pour collecter l'échantillon d'urine et le conserver en lieu sûr jusqu'à ce qu'il soit amené au testeur. En règle générale, vous devriez avoir un homme et une femme comme moniteurs.
    • Vous devez également établir une chaîne de contrôle. Concevez un protocole pour l'étiquetage de l'échantillon à tester. Par exemple, le moniteur qui le récupère peut inscrire le numéro d'identification de l'étudiant sur le contenant de l'échantillon. Ensuite, le moniteur peut donner l'échantillon à l'autre moniteur. Le deuxième moniteur inscrira le numéro d'identification de l'élève dans un journal. Vous pouvez conserver les échantillons d'urine dans un réfrigérateur dans une pièce fermée à clé jusqu'au test.
    • Si vous livrez un échantillon à un laboratoire, définissez des procédures pour le livrer au laboratoire. Par exemple, vous pouvez demander à un moniteur de prélever des échantillons au laboratoire et de demander au laboratoire de signer un document indiquant qu'il a reçu l'échantillon de votre part. De cette façon, vous créez une chaîne de contrôle.
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    Choisissez qui administrera le test. Vous ne pourrez pas mettre en place un programme de dépistage de drogues gratuitement. En conséquence, vous devrez discuter de qui effectuera les tests et également du budget à cet effet. En moyenne, un test de dépistage de drogue étudiant peut coûter 7,50€-30€ par spécimen.
    • Par exemple, vous pouvez acheter des kits de dépistage de drogues approuvés par la FDA et effectuer des tests sur place. Si vous obtenez un résultat positif en utilisant un kit sur site, vous devez envoyer l'échantillon à un laboratoire pour confirmer le résultat positif.
    • Vous pouvez également envoyer tous les échantillons au laboratoire pour qu'ils soient testés. Ce serait l'option la plus chère.
    • Au laboratoire, un médecin examinateur examinera les résultats et contactera l'administrateur de l'école pour confirmer un résultat positif.

Partie 2 sur 3: rédaction d'une politique de dépistage des drogues

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    Énoncez votre objectif pour l'adoption de la politique. Vous devriez commencer votre politique écrite de dépistage des drogues en expliquant pourquoi elle a été adoptée. Vos raisons peuvent différer. Cependant, il est judicieux de souligner au début du document que vous testez des étudiants afin de protéger leur santé et leur sécurité. Vous devez également mentionner que les tests visent à identifier les consommateurs de drogues afin que vous puissiez les aider.
    • Par exemple, vous pourriez dire: "Le Conseil de l'éducation est déterminé à assurer la santé et la sécurité des élèves. Le Conseil reconnaît le rôle du district dans la protection des élèves contre les dangers de l'usage et de l'abus de drogues illicites. Pour soutenir nos efforts de prévention de la toxicomanie, le Conseil établit un programme de dépistage obligatoire et aléatoire des drogues pour les étudiants participant à des sports. Ce programme devrait avoir un effet dissuasif sur la consommation de drogues. Il aidera également à identifier les consommateurs de drogues actuels et à les orienter vers des services de conseil et de réadaptation appropriés.
    Si vous souhaitez mettre en œuvre une politique de dépistage des drogues dans le sport
    Si vous souhaitez mettre en œuvre une politique de dépistage des drogues dans le sport, vous devez alors demander à un avocat si votre état l'autorise ou non.
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    Décrivez votre procédure d'échantillonnage. Vous devez expliquer aux élèves comment vous déciderez qui tester. Une description de votre procédure d'échantillonnage est particulièrement importante si vous testez des personnes au hasard. Par exemple, vous voudrez expliquer que la sélection se fera de manière anonyme.
    • Un exemple de langage pourrait se lire: "À des intervalles choisis par l'administration tout au long de l'année scolaire, cinq athlètes masculins et cinq athlètes féminines seront sélectionnés au hasard. Pour garantir l'anonymat, chaque élève recevra un numéro d'identification au début de l'année scolaire.. Un programme informatique sélectionnera ensuite au hasard cinq numéros d'identification d'étudiants masculins et cinq féminins. Seuls l'étudiant et le directeur sportif connaîtront l'identité derrière le numéro. "
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    Décrivez le processus de collecte. Vous devez donner à l'élève une idée de ce qui se passera s'il est sélectionné pour donner un échantillon. Dites-leur combien de temps ils ont pour donner l'échantillon. Expliquez également qui le récupérera.
    • Vous pourriez dire: "Le jour du tirage au sort, les élèves sélectionnés seront avertis. Ils doivent se présenter rapidement à l'endroit désigné pour produire un échantillon d'urine. Ils recevront un collecteur d'échantillons et une salle de bain privée où ils pourront produire l'échantillon d'urine. Un moniteur adulte du même sexe prélèvera l'échantillon une fois que l'élève aura terminé. "
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    Décrivez ce qui arrive aux résultats des tests. Vous devez également expliquer aux élèves comment vous allez gérer les résultats des tests. Vous voulez que les étudiants sachent que vous protégez correctement leur confidentialité. Par exemple, vous pourriez détruire des enregistrements à la fin de l'année scolaire. Vous pouvez également dire aux élèves que vous ne les signalerez pas aux forces de l'ordre en cas d'échec.
    • Vous pourriez écrire: "L'administrateur du test sera autorisé à communiquer les résultats uniquement à l'administration de l'école. Les résultats du test seront détruits après une année civile après le dernier jour de la saison d'activités, sauf en ce qui concerne les élèves qui ont été testés positifs. "
    • "Le district ne doit pas divulguer les résultats des tests aux autorités chargées de l'application des lois."
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    Expliquez les conséquences de l'échec du test de dépistage de drogues. Vous devez informer les athlètes de ce qui se passera s'ils échouent au test de dépistage de drogues. Expliquez en détail votre politique, y compris les attentes de recevoir des conseils en matière de drogue.
    • Utilisez des lettres en gras et des soulignements pour faire ressortir les conséquences de l'échec d'un test de dépistage de drogues. Vous ne voulez pas que les étudiants prétendent qu'ils n'avaient aucune idée des conséquences.
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    Énoncez les conséquences du refus de coopérer. Les athlètes peuvent essayer d'éviter de passer le test de dépistage de drogue. Vous devez traiter le refus comme un échec. Par conséquent, vous devez expliquer à l'élève que tout refus de donner un échantillon d'urine comptera comme un test de dépistage de drogue «positif».
    • Une école utilise le langage suivant: "Le fait que l'élève-athlète ne coopère pas avec la politique de contrôle équivaut à un résultat de test" positif ". C'est-à-dire, le défaut de se présenter au processus de contrôle, le défaut de produire un test l'échantillon, ou toute tentative d'altérer ou de détruire l'échantillon d'essai doit être considéré comme un résultat d'essai «positif». "
Vous devrez inclure cette information dans votre politique écrite de dépistage des drogues
Vous devrez inclure cette information dans votre politique écrite de dépistage des drogues, de sorte que vous pourriez aussi bien décider à l'avance des conséquences auxquelles l'élève devra faire face.

Partie 3 sur 3: mise en œuvre de votre politique de dépistage des drogues

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    Distribuez des copies de votre politique de test aux étudiants. Vous devez vous assurer que les étudiants athlètes reçoivent la politique de dépistage de drogues sous forme écrite dès qu'ils manifestent un intérêt à participer à des sports. Faites plusieurs copies et notez les noms des élèves à qui vous le donnez.
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    Demandez aux élèves de signer un formulaire de consentement. Vous devriez obtenir des formulaires de consentement signés des étudiants. Assurez-vous qu'ils lisent l'intégralité de la politique de dépistage des drogues et demandez à chaque élève s'il a des questions. Après avoir répondu à leurs questions, ils peuvent signer le formulaire de consentement.
    • Si la signature du formulaire de consentement est une condition pour participer à des sports, informez-en les élèves.
    • Si vous testez des élèves du secondaire, vous devriez également demander aux parents ou aux tuteurs de signer le formulaire de consentement.
    • Un exemple de libellé sur le formulaire de consentement pourrait se lire: "Nous reconnaissons que le district scolaire s'est engagé à protéger ses élèves contre la toxicomanie. Pour cette raison, nous acceptons et respectons les normes, politiques et réglementations énoncées dans ce médicament. politique de dépistage. Nous autorisons le district scolaire à effectuer des tests de dépistage de drogues aléatoires sur les échantillons d'urine de notre enfant pour la consommation de drogues et / ou d'alcool.
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    Coordonnez-vous avec les conseillers. Certains élèves pourraient échouer au test de dépistage de drogues. En conséquence, vous devez aider l'élève à faire face à son abus de drogues. Vous devriez commencer à rassembler les noms des conseillers en toxicomanie que vous pouvez utiliser comme références.
    • Invitez le conseiller d'orientation de votre école à participer aux discussions. Ils devraient recueillir les noms des conseillers en toxicomanie de la communauté. Vos conseillers peuvent effectuer une évaluation initiale, puis référer l'élève à une personne extérieure à l'école.

Conseils

  • Vous pouvez également rechercher des médicaments à l'aide d'échantillons de cheveux, de sueur ou de sang. Cependant, les tests d'urine sont les plus faciles à administrer et les moins invasifs pour les étudiants.

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