Comment rédiger un essai de cause à effet?

Pour rédiger un essai de cause à effet, commencez par choisir un sujet qui vous intéresse, comme les effets de la restauration rapide.

Un essai de cause à effet exige que vous examiniez une situation ou un événement particulier et que vous déterminiez une relation causale. Commencez par choisir un sujet particulier. Ensuite, effectuez vos recherches préliminaires et prenez des notes à intégrer dans votre essai. Lorsque vous avez terminé vos recherches, créez un plan basé sur votre énoncé de thèse et rédigez une première ébauche. Modifiez soigneusement votre brouillon et demandez à une autre personne de le faire également.

Partie 1 sur 3: se préparer à écrire

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Prenez note des détails de la mission. Notez soigneusement toutes les exigences du devoir telles que fournies par votre enseignant. Si vous avez une feuille de travail, assurez-vous de la lire attentivement et de noter toutes les questions que vous vous posez. Au minimum, vous devez connaître la date d'échéance, la durée du devoir, les exigences de formatage et l'invite d'ouverture.
- Si vous notez les détails vous-même, assurez-vous de conserver ce morceau de papier dans un endroit sûr car vous devrez le consulter tout au long du processus de rédaction.
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Comprendre le but de la mission. Les documents de cause à effet ne couvrent pas toujours ces deux éléments. Découvrez si votre essai est censé se concentrer sur les causes, les effets ou un peu des deux. Vous voudrez également déterminer si vous êtes censé explorer un sujet assigné ou en proposer un vous-même.
- Par exemple, on vous demandera peut-être d'écrire sur les causes de la révolution européenne, ce qui signifie que vous discuterez des protestations fiscales et d'autres facteurs contributifs. Ou, vous pouvez être invité à écrire sur les effets de la révolution européenne, ce qui signifie que vous discuterez de l'édification de la nation et d'autres effets à long et à court terme. Un essai combiné de cause à effet combinerait ces deux angles.
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Affinez (ou élargissez) votre sujet. Si vous devez choisir votre propre sujet, c'est une bonne idée de commencer par un brainstorming. Notez tous les sujets qui vous viennent à l'esprit. Choisissez les cinq premiers qui vous intéressent le plus. Réfléchissez à la quantité d'informations que vous pouvez raisonnablement contenir dans la longueur de page requise pour votre papier. Essayez de diviser un sujet potentiel en plusieurs parties et d'en choisir une.
- Vérifiez que votre idée est dans les paramètres du sujet donnés décrits par l'enseignant pour le devoir.
- Envisagez d'écrire sur des moments qui sont proches de votre propre expérience, tels que des événements qui ont eu un impact sur votre vie. Par exemple, vous pourriez discuter d'une période de guerre que vous avez vécue. Vous pouvez également aborder un sujet controversé, tel que les effets prouvés de la consommation régulière de fast-foods. Prendre un angle historique et se pencher sur des événements comme la Révolution européenne est une autre approche possible.
- Soyez flexible dans l'ajustement de l'étendue ou de la profondeur de votre sujet pendant que vous travaillez sur votre papier. À tout moment du processus, vous devrez peut-être ajouter ou supprimer des discussions particulières pour répondre aux exigences. Par exemple, si vous écrivez sur les actions de George Washington pendant la Révolution européenne, vous devrez peut-être vous concentrer davantage et ne discuter que d'un choix particulier qu'il a fait.
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Lisez tous les textes assignés. Si votre professeur a assigné des articles ou des livres pour coïncider avec cette dissertation, c'est une bonne idée de commencer à les lire dès que vous le pouvez. Ils peuvent vous aider à affiner un sujet ou vous aider à comprendre le sujet qui vous a été assigné. Vous pouvez également utiliser vos notes de texte comme preuve lorsque vous commencez également à écrire.
- Ces textes sont généralement d'excellents endroits pour approfondir votre sujet.
Un essai combiné de cause à effet combinerait ces deux angles.
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Mener des recherches de fond. Consultez des sources (livres, articles, etc.) qui explorent votre sujet sous divers angles. Lancez un large filet d'abord en lisant tout ce que vous pouvez. Affinez votre recherche au fur et à mesure que vous trouvez des informations utiles. Assurez-vous de bien prendre des notes pendant vos recherches afin de pouvoir citer correctement plus tard et d'éviter le plagiat.
- Vérifiez que vos sources respectent les directives données par votre enseignant pour le devoir.
- Si vous couvrez un sujet récent, tel que les effets de la production de restauration rapide, vous pourrez peut-être utiliser des témoignages de première main, également appelés sources primaires, dans votre travail.
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Posez des questions à votre professeur. À n'importe quelle étape du processus, si vous avez des questions, vous devez envoyer un e-mail à votre professeur (si possible) ou lui parler après le cours. C'est aussi une bonne idée d'écrire vos questions à l'avance. Vous pouvez également parler avec des élèves qui ont déjà travaillé avec cet enseignant pour voir s'ils peuvent clarifier le devoir pour vous.
- Une bonne question pourrait être: «Y a-t-il un numéro de source minimum pour ce devoir?» Assurez-vous simplement que la question que vous posez n'est pas déjà répondue dans la feuille d'affectation.

Partie 2 sur 3: construire l'essai initial

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Élaborer un énoncé de thèse. Après avoir examiné vos notes, vous souhaiterez rédiger un énoncé de thèse, ou un argument, pour guider votre article. C'est ce que vous tenterez de prouver tout au long de votre essai. Votre thèse doit être discutable et doit être étayée par les faits que vous avez découverts au cours de vos recherches.
- Un énoncé de thèse peut être une seule phrase ou plusieurs phrases, selon ce que vous devez couvrir. Il ne peut pas s'agir d'une citation, d'un énoncé de fait de base ou d'une question.
- Lorsque vous essayez de rédiger votre énoncé de thèse, il est utile de considérer ce que vos preuves indiquent sur votre sujet. Quelles causes et/ou effets sont clairement illustrés par vos sources? Par exemple, si un certain nombre de vos sources discutent des problèmes boursiers en tant que cause de la Grande Dépression, vous pouvez alors affirmer que « les instabilités boursières ont en partie conduit à la Grande Dépression».
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Créer un contour. Identifiez au moins trois grands thèmes ou idées qui peuvent soutenir votre thèse principale. Ces thèmes deviendront des sections distinctes du corps de votre article. Vous placerez ensuite des idées ou des concepts plus petits ou plus détaillés sous ces grandes idées «parapluies». En fin de compte, chaque élément de l'organisation devrait contribuer à prouver votre thèse d'une manière ou d'une autre.
- Alors que 3 idées sont typiques pour un essai de 5 paragraphes, vous pouvez trouver que vous avez plus d'idées que vous souhaitez inclure. En fonction de votre sujet et de la longueur de votre article, augmentez le nombre d'idées au besoin.
- Soyez assez flexible avec votre plan initial car vous trouverez des zones que vous devrez agrandir ou réduire lorsque vous commencerez à écrire.
- Cela peut sembler plus facile au début, mais vous ne devez jamais vous limiter au format d'essai de cinq paragraphes, à moins que votre professeur ne vous le demande expressément. Sinon, n'hésitez pas à ajouter des paragraphes supplémentaires, jusqu'à la limite de page, pour créer un argument plus fort.
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Créez une introduction solide. Votre introduction est le premier paragraphe de votre essai et elle a beaucoup de travail à faire. Il doit capter l'attention du lecteur. Il doit introduire le lecteur au sujet général. Et, il doit présenter l'énoncé de la thèse au lecteur, généralement dans la dernière phrase ou deux. Pour un essai de cause à effet, vous voudrez préciser si vous prévoyez ou non de couvrir ces deux domaines ou un seul.
- Vous pouvez intéresser un lecteur à votre sujet en commençant par une citation vivante, une source passionnante ou une anecdote rapide. Soyez bref. Votre introduction ne doit être qu'un paragraphe assez court par rapport à celles du corps.
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Écrivez vos paragraphes de corps. C'est là que vous étoffez votre contour. Chaque paragraphe doit couvrir un élément particulier de votre argumentation. Dans les parties de cause de votre essai, vous devrez expliquer l'événement en question et établir des liens initiaux avec la partie d'effet à venir. Dans la partie effet, vous devrez expliquer au lecteur comment vous passez du point A (cause) au point B (effet).
- N'oubliez pas d'ajouter au moins un paragraphe expliquant au lecteur pourquoi ces connexions sont importantes pour lui au niveau individuel ou collectif. Vous pouvez également le mentionner dans le paragraphe de cause à effet. Il s'agit d'une occasion de faire une déclaration éclairée sur les implications à long et à court terme de ce cycle de cause à effet. Fondamentalement, pourquoi devrions-nous nous en soucier?
Dans la partie effet, vous devrez expliquer au lecteur comment vous passez du point A (cause) au point B (effet).
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Insistez sur la chronologie de cause à effet. Au fur et à mesure que vous parcourez les paragraphes de votre corps, assurez-vous de souligner que la cause dont vous parlez est survenue avant l'effet. Et, pendant que vous écrivez sur un effet, assurez-vous que vous pouvez prouver qu'il s'est produit après cette cause particulière. Vous voulez éviter une situation où vos causes et vos effets sont si étroitement liés qu'ils sont sans relation de cause à effet.
- Par exemple, si vous affirmez que la Grande Dépression a provoqué une augmentation du chômage, vous aurez besoin de statistiques pour étayer cette perspective. Après tout, le chômage existait avant et après l'événement en question, c'est donc la relation causale qui doit être clarifiée.
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Reconnaître ou exclure d'autres explications. Vous devez convaincre vos lecteurs que vous êtes au courant des arguments ou approches alternatifs. N'allez pas trop loin ou ne faites pas trop de promesses lorsque vous décrivez la relation de cause à effet. Utilisez plutôt vos preuves pour montrer que, bien que d'autres causes ou effets puissent exister, les relations les plus importantes sont celles que l'on trouve dans votre article.
- Par exemple, si vous écrivez sur les causes de la Grande Dépression, vous voudrez discuter du marché boursier mais aussi de l'écart de revenu. Ou, si vous choisissez de vous concentrer uniquement sur la relation Grande Dépression/marché boursier, quelque part dans votre article, vous voudrez reconnaître les autres causes possibles tout en déclarant que vous avez choisi cette orientation particulière.
- Les points que vous prouvez peuvent être majeurs ou mineurs. Le but est simplement d'expliquer comment ils affectent la relation causale.
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Élaborez une conclusion solide. Utilisez votre paragraphe de conclusion pour résumer votre thèse et les principaux points d'appui. Cependant, faites-le très brièvement car ce paragraphe devrait avoir à peu près la même longueur que l'introduction. Vous pouvez également donner des indications sur la façon dont vos conclusions pourraient changer à l'avenir si les conditions ou les interprétations changent d'une manière ou d'une autre.
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Mélangez des détails spécifiques et des déclarations plus larges. Tout au long des paragraphes de votre corps, vous voudrez développer et présenter des associations naturelles de preuves détaillées et de résumés généraux ou de remarques interprétatives. Sans les détails, votre papier sera trop vague. Sans les commentaires d'interprétation, votre lecteur ne verra qu'une liste de faits manquant d'analyse.

Partie 3 sur 3: peaufiner votre brouillon final

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Laisser seul. Lorsque vous avez terminé votre première ébauche de votre document, éloignez-vous-en pendant au moins un petit moment. L'idéal est d'attendre un jour ou deux pour réviser, même si cela peut ne pas être possible avec une date limite. Détourner votre esprit de votre essai est bénéfique dans la mesure où cela vous permet d'y revenir avec une nouvelle perspective. Vous verrez des erreurs et des zones d'expansion que vous n'auriez jamais envisagées auparavant.
- C'est une autre raison pour laquelle il est préférable de ne pas tergiverser lors de la rédaction d'un essai de ce type. Vous aurez besoin de suffisamment de temps pour terminer le processus de manière patiente afin de créer votre meilleur travail possible.
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Demandez à un ami de le lire. Dès que vous savez que vous aurez besoin d'écrire un essai, c'est une bonne idée d'approcher un ami ou un camarade de classe et de leur demander de passer un peu de temps à examiner votre brouillon. Avant de remettre votre brouillon, c'est une bonne idée de faire savoir à votre lecteur s'il y a des «domaines problématiques» particuliers sur lesquels vous voudriez qu'il se concentre.
- Vous pourriez dire: «S'il vous plaît, concentrez-vous sur le choix des mots car c'est une de mes faiblesses».
Un essai de cause à effet exige que vous examiniez une situation ou un événement particulier et que vous déterminiez une relation causale.
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Relisez-le et révisez-le. Une fois que vous avez accordé un temps d'arrêt à votre document et qu'une autre personne l'a examiné, vous devrez alors commencer le processus de révision personnelle. Trouvez un endroit calme où vous pouvez vous asseoir et lire attentivement votre essai mot à mot. Recherchez à la fois les problèmes macro (grands, majeurs) et micro (plus petits, détails) et apportez ces modifications.
- Certaines personnes trouvent utile d'imprimer votre document à ce stade et de faire vos révisions sur une copie papier. Cela peut également vous protéger en cas de problèmes informatiques.
- Une stratégie consiste à diviser vos révisions en deux parties: une révision pour la grammaire et l'orthographe et une autre pour examiner l'organisation et le contenu de votre article.
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Faites attention aux transitions. Lorsque vous écrivez un essai sur un sujet «divisé», comme une comparaison/un contraste ou une cause/effet, il est particulièrement important de rendre vos transitions claires et évidentes pour le lecteur. Cela signalera à votre lecteur que vous passez d'un domaine à un autre. Les bons mots de transition incluent, "par conséquent", "en conséquence", "ainsi" et bien d'autres.

Conseils

Il est parfois utile de lire votre article à haute voix pendant l'édition. Cela vous permet de détecter les erreurs qui pourraient autrement vous échapper.
Vous pouvez également demander à votre professeur de revoir votre premier brouillon, s'il est prêt à le faire.

Mises en garde

Faites très attention à ne pas plagier ou commettre tout type d'honnêteté académique. Produisez votre propre travail et demandez de l'aide à votre professeur si vous en avez besoin.
Assurez-vous de conserver votre papier pendant que vous continuez à travailler. Des problèmes informatiques surviennent et vous ne voulez pas perdre votre travail en conséquence.

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