Comment rédiger un plan?

Décidez si vous allez écrire votre plan à la main ou le taper. Si vous préparez votre plan uniquement pour votre propre usage, choisissez ce qui vous convient le mieux. Si vous préparez votre plan pour un devoir, suivez les instructions de votre instructeur.

• Certaines personnes traitent mieux leurs idées lorsqu'elles les écrivent. De plus, vous pouvez facilement dessiner des diagrammes ou des exemples, qui pourraient vous aider à conceptualiser le sujet. Cependant, la rédaction de votre plan peut prendre plus de temps et ce ne sera pas aussi net.
• La saisie de votre plan peut être plus facile si vos notes sont déjà saisies sur l'ordinateur, car vous pouvez simplement les copier et les coller dans votre plan. Le copier-coller vous permet également de réorganiser facilement vos sections, si nécessaire. De plus, il sera plus facile de copier et coller des informations de votre plan dans votre papier si vous tapez votre plan. En revanche, il est plus difficile de prendre des notes dans les marges ou de tracer des organigrammes.

Affinez votre sujet. Les contours vous aident à organiser vos pensées, vos idées ou vos recherches sur un sujet. Sans un sujet principal, votre plan n'a aucun but. Votre sujet peut être basé sur un devoir ou peut provenir d'un objectif personnel.

• Si vous travaillez sur un projet créatif, comme un roman, identifiez votre concept, genre ou prémisse. Ensuite, laissez le processus de description vous aider à structurer votre travail.
• Ce n'est pas grave si votre sujet est assez large lorsque vous commencez, mais vous devriez avoir une direction. Par exemple, le sujet de votre article d'histoire pourrait être la vie française pendant l'occupation allemande de la France pendant la Seconde Guerre mondiale. Au fur et à mesure que vous rédigez votre plan, vous pourriez réduire cela aux combattants de la résistance appelés maquisards.

Identifiez le but de votre plan, comme informer, divertir ou réfléchir. Pensez à ce que vous espérez accomplir avec votre plan. Compléterez-vous une dissertation? Écrire un roman? Faire un discours? Cela vous permet de déterminer ce que cet essai, livre ou discours fera pour le lecteur. Typiquement, le but pourrait être d'informer le lecteur, de divertir le lecteur ou de partager les réflexions de l'écrivain avec le lecteur.

Connaissez votre public cible. Dans certains cas, vous rédigerez un plan sous forme de classe ou de travail. Cependant, vous les préparez souvent pour vous-même, soit pour vous aider à terminer une tâche, soit pour vous aider à atteindre un objectif. Si le plan est destiné à l'école ou au travail, vous devez suivre les instructions de mise en forme et présenter vos idées d'une manière compréhensible pour les autres.

• Pour un devoir scolaire, révisez la feuille de devoir ou parlez à votre instructeur. Si le contour est pour le travail, utilisez un contour existant comme modèle pour le vôtre.
• Si vous êtes la seule personne à voir le contour, vous pouvez choisir la mise en forme qui vous convient. Par exemple, vous pourriez écrire votre plan en sténographie.

Rassemblez vos notes, vos recherches ou vos documents à l'appui, le cas échéant. Dans de nombreux cas, vous intégrerez des informations que vous avez recueillies grâce à des recherches, à la prise de notes ou à votre expérience personnelle. Il est important de revoir ces informations avant de commencer votre plan car vous en tirerez vos points et sous-points. Vous pouvez incorporer certains des éléments suivants:

• Idées paraphrasées
• Devis
• Statistiques
• Faits historiques

Faites un remue-méninges pour identifier votre argument ou vos idées principales. Notez vos idées, vos recherches importantes et toutes les questions auxquelles vous souhaiteriez répondre. Pour un projet créatif, vous pouvez écrire des idées de scènes ou des points d'intrigue. Notez tout ce que vous pourriez inclure dans votre plan. Vous pouvez toujours éliminer des idées plus tard! Voici quelques façons d'organiser vos pensées:

• Écrivez librement au fur et à mesure que les idées vous viennent.
• Créez une carte mentale.
• Écrivez vos pensées sur des fiches.

Développez une thèse ou une idée de contrôle pour votre plan. Dans la plupart des cas, ce sera la thèse que vous utiliserez pour terminer le produit final, comme un essai. Cependant, il est normal d'utiliser une idée ou une prémisse générale de contrôle lors de la rédaction d'un roman ou d'un guide d'étude. Votre thèse vous aidera à orienter votre plan au fur et à mesure que vous créerez des sections et des sous-sections organisant vos informations.

• Par exemple, vous écrivez peut-être un article sur le changement de politique. Votre thèse pourrait se lire comme suit: «Les décideurs devraient adopter une approche progressive lorsqu'ils modifient les politiques afin de réduire les conflits, de permettre des ajustements et de favoriser les compromis». Chacune des 3 raisons énumérées dans votre thèse deviendra son propre point principal dans votre plan.

Écrivez un plan alphanumérique pour une approche facile. Bien que vous ne reconnaissiez peut-être pas le nom, la plupart des contours suivent le format alphanumérique. Chaque niveau de votre plan sera organisé à l'aide d'une lettre ou d'un chiffre. Voici comment un plan alphanumérique est organisé, passant des idées principales aux sous-points:

• Chiffres romains - I, II, III, IV, V
• Lettres majuscules - A, B, C
• Chiffres arabes - 1, 2, 3
• Lettres minuscules - a, b, c
• Chiffres arabes entre parenthèses - (1), (2), (3)

Faites un contour décimal pour mettre en évidence la relation entre les idées. Un contour décimal ressemble beaucoup à un contour alphanumérique. Cependant, un contour décimal n'utilise que des nombres et chaque sous-niveau est délimité par des décimales. Cela vous permet d'illustrer que chaque sous-niveau fait partie d'un argument plus large. Voici à quoi cela pourrait ressembler:

• 1,0 - Un changement de politique progressif favorise le compromis
  • 1,1 - Les deux côtés influencent la politique
    • 1,1.1 - Chaque camp présente un cas avant le vote
    • 1,1.2 - Les citoyens s'expriment
  • 1,2 - Aucune des deux parties n'obtient tout ce qu'elle veut

Décidez si vous voulez écrire des phrases complètes ou des phrases courtes. La plupart des contours incluent des phrases courtes, également appelées contours de sujet. Cependant, l'utilisation de phrases complètes peut vous aider à mieux comprendre vos idées. Si vous rédigez un document basé sur votre plan, des phrases complètes vous donneront une longueur d'avance sur votre document final.

• Vous pouvez utiliser des phrases courtes pour organiser rapidement vos idées, pour décrire un discours ou pour créer un plan qui est juste pour vous.
• Vous pouvez utiliser des phrases complètes pour faciliter la rédaction d'un document final, pour faire un bon guide d'étude ou pour répondre aux exigences d'un devoir.

Regroupez vos idées. Passez en revue votre brainstorming, en plaçant les idées connexes dans le même groupe. Ce n'est pas grave si vous avez beaucoup d'informations au début. Vous pouvez toujours éliminer les idées que vous réalisez comme inutiles. Ces groupes deviendront des points principaux, alors réduisez vos groupes jusqu'à ce que vous ayez le nombre de points principaux souhaité. Pour un essai ou un discours, cela signifie souvent 3, mais une pièce créative peut en avoir plus.

• Si vous avez noté vos idées ou créé une carte mentale, utilisez des surligneurs de couleurs différentes pour identifier les idées qui appartiennent au même groupe.
• Triez vos fiches, si vous les avez utilisées pour réfléchir. Assemblez des cartes avec des idées connexes. Par exemple, vous pouvez les mettre en piles ou vous pouvez aligner vos cartes en rangées pour les rendre plus faciles à lire.

Mettez chaque groupe dans l'ordre, des idées générales aux détails spécifiques. Les idées générales sont plus susceptibles d'être vos points principaux, tandis que les détails sont les éléments d'information que vous utiliserez pour soutenir ces idées. Selon le but de votre plan, vous pouvez avoir de nombreux sous-points et détails à l'appui. Cependant, essayez d'avoir au moins 2-3 sous-points et 2-3 détails à l'appui pour chaque idée principale.

• Par exemple, votre argument principal pourrait être que le Frankenstein de Mary Shelley défend l' émotion plutôt que la raison. Vos sous-points pourraient être que Victor Frankenstein est restauré par la nature et que ses efforts scientifiques créent un monstre. Comme détails à l'appui, vous pouvez inclure des citations du livre.
• Si vous écrivez une histoire ou présentez un argument historique, un ordre chronologique est logique. Pour un essai ou un discours, choisissez le sous-sujet avec le plus de supports et commencez par cet argument. À partir de là, organisez vos principaux sous-thèmes afin que chacun s'enchaîne naturellement dans le suivant.
• Vos idées générales doivent être reliées à votre thèse ou à votre idée maîtresse. Si ce n'est pas le cas, réécrivez votre thèse pour refléter les idées principales que vous mettez dans votre plan.

Décrivez votre introduction comme le premier point principal d'un discours ou d'un essai. Vous pouvez utiliser des expressions ou des phrases complètes, selon ce que vous avez choisi d'utiliser. Certaines personnes préfèrent écrire leur introduction, ce qui est également bien. Voici les points dont vous avez besoin dans votre introduction:

• Crochet pour attirer le public
• 1-2 déclarations générales sur votre sujet
• Thèse

Créez vos titres de corps, si vous ne l'avez pas déjà fait. Les titres de contour sont vos points principaux. Vous étiqueterez ces rubriques avec des chiffres romains pour un contour alphanumérique (I, II, III) ou avec des chiffres arabes pour un contour décimal (1,0, 2,0, 3,0). Si vous écrivez un essai, ce serait le corps de votre essai. Ces idées doivent être tirées directement de votre thèse ou de votre idée maîtresse. Par exemple, votre titre de plan pour le point principal présenté ci-dessus ressemblerait à ceci:

• Aperçu de la phrase: II. Frankenstein privilégie l'émotion à la raison
• Aperçu de la phrase complète: II. Dans Frankenstein, Mary Shelley défend l'utilisation de l'émotion plutôt que la raison.

Écrivez au moins 2 sous-points pour chaque idée principale. Vos sous-points sont le deuxième niveau de votre contour, vous les étiqueterez donc comme A, B ou C pour un contour alphanumérique ou à 1 décimale pour un contour décimal (1,1, 1,2). Ce sont les idées qui expliquent davantage votre point principal. Dans un essai, ils pourraient être vos raisons de faire votre argument. Dans un travail créatif, ils peuvent faire partie de votre intrigue.

• Selon le but de votre plan, vous pourriez avoir plus de sous-points. Par exemple, un roman peut avoir de nombreux sous-points. De même, un guide d'étude comportera probablement plusieurs sous-points.

Ajoutez au moins 2 détails à l'appui pour chaque sous-point. Les détails à l'appui étayent ou illustrent le point que vous faites. Ils peuvent inclure des citations directes, des statistiques, des faits ou des exemples. Il s'agit du troisième niveau de votre plan, vous utiliserez donc des chiffres arabes pour votre plan alphanumérique (1, 2, 3). Pour un contour décimal, vous irez à 2 décimales (1,1.2).

• Dans un essai, c'est souvent là que vous «prouvez» votre argument.
• Pour un travail créatif, vous pouvez inclure des détails essentiels que vous devez inclure dans cette scène, comme un conflit interne dans votre personnage principal.
• Semblable aux sous-points, vous pouvez avoir plus de détails à l'appui, selon votre objectif. Un roman ou un guide d'étude aura probablement plus de détails à l'appui.

Incluez plus de couches de votre contour, si nécessaire. La plupart des contours de base comprendront 3 couches, mais vous aurez peut-être besoin de plus. Si tel est le cas, vous pouvez continuer à créer des sous-niveaux en utilisant la structure de formatage que vous avez choisie, alphanumérique ou décimale. Par exemple, vous pourriez avoir besoin de plus de couches pour fournir plus de détails. Dans l' exemple Frankenstein ci-dessus, vous pouvez inclure une 4ème couche pour écrire votre commentaire sur les citations que vous avez utilisées pour appuyer votre point de vue. Voici comment vous continueriez votre superposition:

• Alphanumérique:
  • Chiffre romain
  • Lettre capitale
  • Chiffre arabe
  • Lettre minuscule
  • Chiffre arabe entre parenthèses
• Décimal:
  • 1,0
  • 1,1
  • 1,1.1
  • 1,1.1,1

Décrivez votre conclusion, si vous écrivez un essai ou un discours. Ne vous attendez pas à rédiger votre conclusion finale, car il sera beaucoup plus facile de l'écrire une fois que vous aurez terminé l'essai ou le discours. Cependant, c'est une bonne idée de commencer à organiser vos pensées. Vos sous-points peuvent inclure les éléments suivants:

• Reformulez votre thèse.
• 1-2 phrases de synthèse.
• Rédigez une déclaration finale.

Relisez votre plan pour vous assurer que vous avez atteint votre objectif. Votre plan doit se rapporter à votre thèse ou à votre idée principale, aborder l'objectif que vous vous êtes fixé et refléter votre public. Si ce n'est pas le cas, vous devrez peut-être réviser votre plan.

• Cela vous donne également la possibilité de rechercher des parties manquantes ou des idées qui ne sont pas entièrement étoffées. Si vous voyez des zones qui laissent des questions sans réponse, il est préférable de combler ces lacunes dans les informations.

Révisez votre plan si des idées manquent ou ne sont pas étoffées. Dans certains cas, vous devrez peut-être ajouter plus d'informations, telles que des détails supplémentaires. Le processus de révision vous permet de le faire. Vous pouvez également vouloir réécrire des phrases ou des expressions pour rendre vos idées plus claires.

• Si vous faites un plan pour vous-même, vous ne vous inquiétez peut-être pas à ce sujet.

Modifiez votre plan si vous le rendez pour un devoir. Vérifiez les fautes de frappe, les erreurs grammaticales et les défauts de formatage. Cela vous assurera d'obtenir un crédit complet pour votre travail. Gardez à l'esprit qu'il n'y a rien de mal à avoir des fragments de phrase si vous faites un plan de phrase.

• C'est une bonne idée de demander à quelqu'un d'autre de vérifier les erreurs, car il est souvent difficile de reconnaître les erreurs dans votre propre travail.
• Pendant que vous modifiez votre plan, reportez-vous à votre feuille de devoir ou à votre rubrique pour vous assurer que vous avez complètement rempli le devoir. Sinon, revenez en arrière et corrigez les zones qui manquent.