Comment améliorer l'apprentissage avec la gestion des performances?

Le développement des talents véritablement exploitable n'est possible que lorsque la gestion des performances et la gestion de l'apprentissage convergent.

La convergence de l'apprentissage et de la gestion des performances crée une opportunité de diagnostiquer et de prescrire des moyens de mieux développer les talents critiques. En intégrant l'apprentissage et la performance, les organisations peuvent identifier plus facilement les tendances de la main-d'œuvre d'une manière plus prédictive, cibler les lacunes en matière de capacités organisationnelles et améliorer les connexions pour établir un alignement avec les besoins de l'entreprise.

Pas

1

Produisez des plans de développement qui fonctionnent. La plupart des organisations ont du mal à adopter des plans de développement gérés de manière indépendante via le système de gestion de l'apprentissage (LMS). Lorsque la gestion des performances est automatisée et liée au processus d'apprentissage, les organisations et les employés sont plus susceptibles d'accepter le plan de développement intégré. Les plans de développement s'alignent directement sur les objectifs de l'organisation et sont donc liés à la stratégie globale de l'entreprise. L'engagement des employés dans l'apprentissage prescrit s'améliorera certainement lorsque les employés verront comment ce développement est directement lié à leur évaluation du rendement et aux considérations de mérite.
2

Améliorer les programmes de développement du leadership. Le développement du leadership est l'une des initiatives d'apprentissage les plus populaires - et pour une bonne raison. Les changements démographiques, l'augmentation du roulement du personnel et la spécialisation accrue sur le lieu de travail contribuent tous à d'importantes pénuries de talents. La gestion de la performance, équipée d'outils de planification de carrière et de relève, fournit les diagnostics permettant de se concentrer sur les fonctions professionnelles et les personnes ciblées qui ont le plus besoin de développement de leadership. Les outils de gestion de la performance aident le groupe d'apprentissage à développer systématiquement les talents critiques d'une organisation. Ils peuvent compléter les programmes génériques de développement du leadership en aidant à rendre compte des rôles, des risques de fuite et du potentiel.
3

Rendez les opportunités d'apprentissage plus visibles. Dans la plupart des entreprises, le LMS n'est que l'une des innombrables autres applications que les employés doivent utiliser. Inciter les employés à se connecter et à regarder autour de soi peut être un défi. Une fois que les processus obligatoires sont directement liés aux augmentations de salaire, les chiffres d'utilisation du LMS commencent à augmenter. Alors que les futurs employés se concentrent sur les lacunes de compétences et les plans de développement individuels, ils passent plus de temps à élaborer des plans de carrière avec des opportunités de développement non sollicitées.

Grâce à la gestion intégrée des performances, les professionnels du développement des talents peuvent voir précisément quel développement est le plus nécessaire.
4

Aligner davantage la formation sur les besoins organisationnels: dans de nombreuses organisations, les budgets alloués à l'apprentissage et au développement sont parmi les premiers à être réduits pendant une récession. Un moyen efficace pour un groupe de formation de changer ce fait est de prouver comment les programmes de formation sont directement liés à la stratégie organisationnelle. Grâce à la gestion intégrée des performances, les professionnels du développement des talents peuvent voir précisément quel développement est le plus nécessaire. Les données d'examen agrégées, montrant les lacunes en matière de compétences et les initiatives stratégiques alignées, mettent en évidence les domaines sur lesquels les groupes d'apprentissage et de développement devraient se concentrer. Il devient ainsi plus facile pour le groupe de formation de justifier l'importance du développement des talents dans la stratégie organisationnelle. De nombreuses entreprises qui ont intégré l'apprentissage et la performance ont été en mesure d'améliorer considérablement leur capacité à prévoir et à anticiper les besoins de développement formel.
5

Lier la formation et les ressources humaines pour une valeur stratégique: lorsque les fonctions d'apprentissage et de performance convergent pour créer un véritable cadre de développement des talents, les deux fonctions en bénéficient en devenant plus pertinentes pour soutenir la stratégie critique de l'organisation. Les activités traditionnelles de développement organisationnel importantes pour l'entreprise, telles que la gestion de la conformité obligatoire et des certifications, sont améliorées par un suivi et des rapports automatisés. Mais il existe d'autres domaines stratégiques de l'entreprise qui nécessitent un solide apprentissage formel et informel. Il s'agit notamment de nombreux problèmes urgents de gestion des talents: retenir les talents essentiels, gérer les plans de relève et donner aux employés les compétences dont ils ont besoin pour réussir. Le développement des talents véritablement exploitable n'est possible que lorsque la gestion des performances et la gestion de l'apprentissage convergent.

Lisez aussi: Comment regarder un lancement de fusée?