Comment rédiger un essai d'histoire?

Pour rédiger un essai d'histoire, lisez attentivement la question à développement et utilisez des sources pour rechercher le sujet, en prenant des notes complètes au fur et à mesure.

La rédaction d'un essai d'histoire vous oblige à inclure de nombreux détails et informations historiques dans un nombre donné de mots ou de pages requises. Il est important de fournir toutes les informations nécessaires, mais aussi de les présenter de manière cohérente et intelligente. Sachez comment rédiger un essai d'histoire qui démontre vos compétences en rédaction et votre compréhension de la matière.

Partie 1 sur 5: préparer la rédaction de votre essai

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Évaluez la question à développement. La première chose à faire si vous avez un essai d'histoire à écrire est de vraiment passer du temps à évaluer la question qui vous est posée. Peu importe à quel point votre essai est bien écrit, bien argumenté ou bien étayé, si vous ne répondez pas à la réponse à la question qui vous a été posée, vous ne pouvez pas vous attendre à recevoir une bonne note. Réfléchissez aux mots clés et à la formulation utilisés dans la question, et si vous n'êtes pas sûr de l'un des termes, recherchez-les et définissez-les.
- Les mots clés devront souvent être définis au début de votre essai et serviront de limites.
- Par exemple, si la question était «Dans quelle mesure la Première Guerre mondiale était-elle une guerre totale?», les termes clés sont «Première guerre mondiale» et «Guerre totale».
- Faites-le avant de commencer vos recherches pour vous assurer que votre lecture est étroitement centrée sur la question et que vous ne perdez pas de temps.
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Considérez ce que la question vous demande. Avec un essai d'histoire, il existe un certain nombre de différents types de questions qui peuvent vous être posées, ce qui nécessitera des réponses différentes de votre part. Vous devez comprendre cela dès les premiers stades afin de pouvoir préparer votre essai de la meilleure façon possible. Regardez votre question à développement et demandez-vous si on vous demande d'expliquer, d'interpréter, d'évaluer ou d'argumenter. On peut vous demander de faire un certain nombre ou toutes ces différentes choses dans l'essai, alors réfléchissez à la façon dont vous pouvez faire ce qui suit:
- Expliquez: expliquez pourquoi quelque chose s'est produit ou ne s'est pas produit.
- Interpréter: analyser l'information dans un cadre plus large pour la contextualiser.
- Évaluer: présenter et soutenir un jugement de valeur.
- Argumenter: prendre une position claire sur un débat et le justifier.
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Essayez de résumer votre argument clé. Une fois que vous aurez fait quelques recherches, vous commencerez à formuler votre argument, ou votre thèse, dans votre tête. Il est essentiel d'avoir un argumentaire solide sur lequel vous construirez ensuite votre essai. Donc, avant de commencer à planifier et à rédiger votre essai, essayez de résumer votre argument clé en une ou deux phrases.
- Votre énoncé de thèse doit clairement aborder l'invite de rédaction et fournir des arguments à l'appui. Ces arguments à l'appui deviendront des paragraphes de corps dans votre essai, où vous élaborerez et fournirez des preuves concrètes.
- Votre argumentation peut changer ou devenir plus nuancée au fur et à mesure que vous rédigez votre essai, mais avoir un énoncé de thèse clair auquel vous pouvez vous référer est très utile.
- Par exemple, votre résumé pourrait être quelque chose comme "La Première Guerre mondiale était une 'guerre totale' parce que les populations civiles étaient mobilisées à la fois sur le champ de bataille et sur le front intérieur".
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Faites un plan de dissertation. Une fois que vous avez évalué la question, vous devez établir un plan de rédaction. C'est une excellente occasion d'organiser vos notes et de commencer à développer la structure que vous utiliserez pour votre essai. Lors de l'élaboration du plan, vous pouvez évaluer la qualité et la profondeur des preuves que vous avez recueillies et déterminer si votre énoncé de thèse est suffisamment étayé.
- Choisissez quelques citations clés qui rendent votre argumentation précise et convaincante.
- Lors de la rédaction de votre plan, vous devriez déjà penser à la façon dont votre essai se déroulera et à la façon dont chaque point se connectera.

Comment rédiger une introduction à un essai historique en seulement 200 mots?

Partie 2 sur 5: faire vos recherches

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Distinguer les sources primaires et secondaires. Un essai d'histoire nécessitera un argument solide étayé par des preuves solides. Les deux principaux types de preuves sur lesquelles vous pouvez vous appuyer sont appelés sources primaires et secondaires. Selon l'essai que vous écrivez, vous devrez peut-être inclure les deux. Si vous n'êtes pas sûr de ce qui est attendu, assurez-vous de demander à votre professeur bien avant la date d'échéance de la dissertation.
- Le matériel de source primaire fait référence à tout texte, film, image ou tout autre type de preuve qui a été produit au cours de la période historique, ou par quelqu'un qui a participé aux événements de la période, sur lesquels vous écrivez.
- Le matériel secondaire est le travail d'historiens ou d'autres écrivains analysant les événements du passé. L'ensemble des travaux historiques sur une période ou un événement est connu sous le nom d'historiographie.
- Il n'est pas rare d'écrire une revue de littérature ou un essai historiographique qui ne s'appuie pas directement sur des matériaux primaires.
- Typiquement, un essai de recherche aurait besoin de matériel primaire important.
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Trouvez vos sources. Il peut être difficile de commencer vos recherches. Il peut y avoir un nombre énorme de textes, ce qui rend difficile de savoir par où commencer, ou peut-être avez-vous vraiment du mal à trouver du matériel pertinent. Dans les deux cas, il existe des moyens éprouvés et testés pour trouver des sources fiables pour votre essai.
- Commencez par les textes de base de votre liste de lecture ou de votre bibliographie de cours. Votre professeur les aura soigneusement sélectionnés, vous devriez donc commencer par là.
- Consultez les notes de bas de page et les bibliographies. Lorsque vous lisez, veillez à prêter attention aux notes de bas de page et aux bibliographies qui peuvent vous guider vers d'autres sources et vous donner une image claire des textes importants.
- Utilisez la bibliothèque. Si vous avez accès à une bibliothèque dans votre école ou votre collège, assurez-vous d'en profiter au maximum. Recherchez des catalogues en ligne et parlez aux bibliothécaires.
- Accédez aux bases de données de revues en ligne. Si vous êtes à l'université, vous aurez probablement accès à des revues universitaires en ligne. Ce sont des ressources excellentes et faciles à naviguer.
- Utilisez les sources en ligne avec discrétion. Essayez d'utiliser des bases de données savantes gratuites, comme Google Scholar, qui offrent des sources universitaires de qualité, mais évitez d'utiliser les sites Web non fiables qui apparaissent lorsque vous recherchez simplement votre sujet en ligne.
- Évitez d'utiliser des sites de crowdsourcing comme Wikipedia comme sources. Cependant, vous pouvez regarder les sources citées sur une page Wikipédia et les utiliser à la place, si elles semblent crédibles.
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Évaluez vos sources secondaires. Il est très important que vous évaluiez de manière critique vos sources. Pour un essai académique solide, vous devez utiliser et vous engager avec du matériel scientifique d'une qualité démontrable. Il est très facile de trouver des informations sur Internet ou dans les histoires populaires, mais vous devriez utiliser des textes académiques d'historiens. Si vous êtes au début de vos études, vous ne savez peut-être pas comment identifier les sources savantes. Par conséquent, lorsque vous trouvez un texte, posez-vous les questions suivantes:
- Qui est l'auteur? Est-il rédigé par un universitaire occupant un poste dans une université? Recherchez l'auteur en ligne.
- Qui est l'éditeur? Le livre est-il publié par une presse académique établie? Regardez dans la couverture pour vérifier l'éditeur, si elle est publiée par une presse universitaire, c'est un bon signe.
- Si c'est un article, où est-il publié? Si vous utilisez un article, vérifiez qu'il a été publié dans une revue académique.
- Si l'article est en ligne, quelle est l'URL? Les sources gouvernementales avec les adresses.gov sont de bonnes sources, tout comme les sites.edu.
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Lire de manière critique. Une fois que vous avez trouvé de bonnes sources, vous devez prendre de bonnes notes et lire les textes de manière critique. Essayez de ne pas laisser votre esprit vagabonder pendant que vous lisez un livre ou un article, continuez plutôt à poser des questions sur ce que vous lisez. Réfléchissez à ce que dit exactement l'auteur et à quel point l'argument est étayé par les preuves.
- Demandez-vous pourquoi l'auteur avance cet argument. Évaluez le texte en le plaçant dans un contexte intellectuel plus large. S'inscrit-il dans une certaine tradition de l'historiographie? Est-ce une réponse à une idée particulière?
- Réfléchissez aux faiblesses et aux limites de l'argument. Gardez toujours un esprit critique et essayez d'identifier les domaines dans lesquels vous pensez que l'argument est trop étendu ou que les preuves ne correspondent pas aux affirmations de l'auteur.
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Prenez des notes complètes. Lorsque vous prenez des notes, vous devez vous méfier d'écrire des notes incomplètes ou de mal citer un texte. Il est préférable d'écrire plus dans vos notes que ce dont vous pensez avoir besoin que de ne pas en avoir assez et de vous retrouver frénétiquement à regarder en arrière dans un livre.
- Étiquetez toutes vos notes avec les numéros de page et des informations bibliographiques précises sur la source.
- Si vous avez une citation mais que vous ne vous souvenez pas où vous l'avez trouvée, imaginez que vous essayez de revenir en arrière dans tout ce que vous avez lu pour trouver cette ligne.
- Si vous utilisez quelque chose et que vous ne le référencez pas complètement, vous risquez le plagiat.

Sachez comment rédiger un essai d'histoire qui démontre vos compétences en rédaction et votre compréhension de la matière.

Partie 3 sur 5: rédaction de l'introduction

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Commencez par une première phrase forte. Lorsque vous commencez à rédiger votre essai, une introduction solide peut planter le décor, susciter l'intérêt du lecteur et donner un aperçu de ce qui va arriver dans votre essai. Essayez de commencer par une ou deux phrases qui annoncent le sujet de votre essai et indiquent sur quoi vous allez écrire. La ou les deux premières phrases peuvent donner une vision plus large d'un problème sur lequel vous vous concentrerez ensuite dans le reste de l'introduction.
- Par exemple, vous pourriez commencer par dire «Pendant la Première Guerre mondiale, les nouvelles technologies et la mobilisation massive des populations ont signifié que la guerre n'a pas été menée uniquement par des armées permanentes».
- Cette première phrase présente le sujet de votre essai d'une manière large sur laquelle vous pouvez commencer à vous concentrer davantage.
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Décrivez ce que vous allez argumenter. Dans votre introduction, vous devez expliquer clairement comment vous allez répondre à la question et quel est votre argument. Vous devez donner un bref aperçu de vos principaux points et du type de preuves que vous utiliserez pour les étayer. Essayez de répondre explicitement à la question en une phrase, puis expliquez comment vous allez défendre votre cause.
- Cela conduira à un aperçu de la structure de votre essai et de votre argumentation.
- Ici, vous expliquerez l'approche particulière que vous avez adoptée pour l'essai.
- Par exemple, si vous utilisez des études de cas, vous devez expliquer cela et donner un bref aperçu des études de cas que vous utiliserez et pourquoi.
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Fournissez un bref contexte pour votre travail. Selon le type d'essai que vous rédigez, il sera nécessaire de donner un bref aperçu des principaux débats historiographiques pour votre sujet. Il est important de démontrer que vous avez une bonne compréhension de ce que d'autres historiens ont écrit sur votre sujet et que vous êtes capable de situer votre propre argumentation dans ce contexte plus large.

La première chose à faire si vous avez un essai d'histoire à écrire est de vraiment passer du temps à évaluer la question qui vous est posée.

Partie 4 sur 5: rédaction de l'essai

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Avoir une structure claire. Lorsque vous venez d'écrire le corps de l'essai, il est important que vous ayez une structure claire pour votre argument et votre prose. Si votre essai dérive, perd sa concentration ou devient un récit d'événements, vous constaterez que votre note chute. Votre introduction peut vous guider si vous avez donné une indication claire de la structure de votre essai.
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Développez votre argumentation. Le corps de l'essai est l'endroit où votre argument est vraiment avancé et où vous utiliserez directement les preuves. Réfléchissez bien à la façon dont vous construisez vos paragraphes et considérez chaque paragraphe comme une version microscopique de la structure de l'essai. En d'autres termes, essayez d'avoir une phrase de sujet introduisant chaque paragraphe, suivie de la partie principale du paragraphe où vous vous expliquez et utilisez les preuves pertinentes.
- Essayez d'inclure une phrase qui conclut chaque paragraphe et le relie au paragraphe suivant.
- Lorsque vous organisez votre essai, pensez à chaque paragraphe comme abordant un élément de la question à développement.
- Garder une attention particulière comme celle-ci vous aidera également à éviter de vous éloigner du sujet de l'essai et vous encouragera à écrire dans une prose précise et concise.
- N'oubliez pas d'écrire au passé lorsque vous faites référence à quelque chose qui s'est déjà produit.
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Utilisez du matériel source comme preuve pour étayer votre thèse. Votre témoignage sera le cœur de votre essai d'histoire. Présentez vos différents éléments de preuve en les citant directement, ou en les résumant. Ensuite, analysez-les d'une manière qui rejoint et soutient votre énoncé de thèse.
- Ne laissez pas tomber une citation d'une source primaire dans votre prose sans la présenter et en discuter, et essayez d'éviter les longues citations. N'utilisez que les citations qui illustrent le mieux votre propos.
- Si vous faites référence à une source secondaire, vous pouvez généralement résumer dans vos propres mots plutôt que de citer directement.
- Assurez-vous de citer entièrement tout ce à quoi vous vous référez, y compris si vous ne le citez pas directement.
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Faites couler votre essai. La fluidité de votre texte est un élément important dans la rédaction d'un bon essai d'histoire qui peut souvent être négligé. Réfléchissez bien à la façon dont vous passez d'un paragraphe à l'autre et essayez de relier vos points entre eux, en construisant votre argument au fur et à mesure. Il est facile de se retrouver avec un essai qui se lit comme une série de points plus ou moins déconnectés, plutôt qu'un argument entièrement développé et connecté.
- Pensez à la première et à la dernière phrase de chaque paragraphe et à la façon dont elles se connectent au paragraphe précédent et suivant.
- Essayez d'éviter de commencer les paragraphes par des phrases simples qui font que votre essai ressemble plus à une liste. Par exemple, limitez votre utilisation de mots tels que: "En plus", "En plus", "En outre".
- Donnez une indication de la direction que prend votre essai et de la façon dont vous vous basez sur ce que vous avez déjà dit.
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Concluez succinctement. Une bonne conclusion doit résumer de manière précise et succincte votre argumentation et vos points clés. Vous devez vous assurer que votre conclusion reflète le contenu de votre essai et renvoie au plan que vous avez fourni dans l'introduction. Si vous lisez votre conclusion et qu'elle ne répond pas directement à la question à développement, vous devez réfléchir à nouveau.
- Décrivez brièvement les implications de votre argument et sa signification par rapport à l'historiographie, mais évitez les grandes déclarations générales.
- Une conclusion offre également l'occasion d'indiquer des domaines au-delà de la portée de votre essai où la recherche pourrait être développée à l'avenir.

Un essai d'histoire nécessitera un argument solide étayé par des preuves solides.

Partie 5 sur 5: relecture et évaluation de votre essai

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Relisez votre essai. Une fois que vous avez rédigé votre dissertation, il est important que vous consacriez du temps à sa relecture approfondie et à ses éventuelles révisions. La relecture ne consiste pas seulement à repérer les fautes de frappe et de grammaire, mais peut être une bonne occasion d'évaluer votre travail de plus près, à la fois pour le style et le contenu. Pendant que vous lisez, pensez à la langue que vous utilisez ainsi qu'à la construction de votre phrase.
- Essayez de réduire les phrases trop longues ou les phrases qui se succèdent. Au lieu de cela, essayez d'écrire une prose claire et précise et évitez les mots inutiles.
- Concentrez-vous d'abord sur le développement d'un style de prose clair, simple et très lisible avant de penser à développer davantage votre écriture.
- La lecture de votre essai peut vous aider à vous faire une idée plus précise des formulations maladroites et des phrases trop longues.
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Analyser ne pas décrire. Une chose à surveiller lorsque vous lisez votre essai d'histoire est de savoir si vous avez autorisé ou non des passages trop descriptifs. Rappelez-vous qu'un essai d'histoire est une analyse et pas seulement un récit d'événements. Les étudiants en histoire peuvent se retrouver à raconter une série d'événements plutôt qu'à les analyser et les débats historiographiques à leur sujet.
- Lorsque vous lisez votre dissertation, examinez chaque paragraphe et demandez-vous «à quoi sert ce paragraphe».
- Vous avez peut-être produit une belle écriture narrative, mais si vous ne répondez pas directement à la question, cela n'aidera pas votre note.
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Vérifiez vos références et votre bibliographie. Votre essai n'est pas complet tant que vous n'avez pas inclus et vérifié toutes vos références ainsi que votre bibliographie. Il existe de nombreuses conventions de style différentes pour leur mise en forme, alors assurez-vous de vérifier avec votre professeur quel style vous devriez utiliser si vous ne le savez pas déjà. Bien que cela puisse sembler une tâche ennuyeuse, si vous n'utilisez pas le bon style, cela suggère de la paresse à la personne qui note votre essai.
- Une bibliographie aura généralement des sources primaires en premier, suivies par des sources secondaires.
- Vérifiez deux fois et trois fois que vous avez inclus toutes les références nécessaires dans le texte. Si vous avez oublié d'inclure une référence, vous risquez d'être signalé pour plagiat.

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Comment rédiger un essai d'histoire?

Pas

Partie 1 sur 5: préparer la rédaction de votre essai

Partie 2 sur 5: faire vos recherches

Partie 3 sur 5: rédaction de l'introduction

Partie 4 sur 5: rédaction de l'essai

Partie 5 sur 5: relecture et évaluation de votre essai

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