Comment enseigner les compétences de vie à vos enfants?

Les compétences de vie aident les enfants à fonctionner efficacement sur les plans émotionnel
Les compétences de vie aident les enfants à fonctionner efficacement sur les plans émotionnel, social, dans le monde «réel» et chez eux.

Préparer vos enfants à fonctionner comme des adultes en bonne santé et bien adaptés commence tôt dans leur développement. Tout comme un enfant de 2 ans apprend cela en disant "Non!" leur donne leur mot à dire dans le monde, les enfants continuent de développer leurs compétences pour gagner en indépendance et en autosuffisance. Les compétences de vie aident les enfants à fonctionner efficacement sur les plans émotionnel, social, dans le monde «réel» et chez eux. Aidez votre enfant à prendre une longueur d'avance en développant ces compétences tout au long de son développement.

Méthode 1 sur 3: enseigner les compétences émotionnelles et mentales

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    Engagez la pensée critique. Montrez à votre enfant comment observer les problèmes, réfléchir de manière critique et trouver des solutions positives. Si votre enfant vous pose une question, ne vous précipitez pas pour y répondre. Demandez: "Que pensez-vous?" Par exemple, si votre enfant est curieux de savoir pourquoi vous devez faire la lessive, demandez: "Pourquoi pensez-vous que nous lavons nos vêtements?" Permettez à votre enfant de théoriser et de trouver ses propres réponses. Ensuite, passez un peu de temps à expliquer ou à faire des recherches sur Internet ensemble.
    • Utilisez les expériences de tous les jours pour vous entraîner à résoudre des problèmes. Par exemple, si vous devez changer une ampoule, demandez à votre enfant ce que vous pouvez utiliser pour atteindre l'ampoule afin de la changer.
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    Pratiquez les habiletés d'adaptation. Faire face au stress est une partie importante de l'enfance et de l'âge adulte. Il y aura toujours des situations hors de votre contrôle ou des événements inattendus que vous devrez gérer et surmonter. Quel que soit l'âge de votre enfant, validez ses sentiments («On dirait que vous vous sentez triste» ou «Je peux dire que cela vous bouleverse») et commencez à aider votre enfant à identifier ses émotions et ses expériences.
    • Utilisez des noms simples pour les émotions lorsque les enfants sont jeunes, comme fou, heureux, triste ou effrayé. Les enfants peuvent être confus si vous utilisez trop de noms ou de noms trop complexes. Si votre enfant se sent anxieux, vous pouvez appeler cela une combinaison de fou, de tristesse et de peur.
    • Il peut également être utile d'apprendre à votre enfant où il peut ressentir certaines émotions dans son corps. Par exemple, lorsque votre enfant est en colère, il peut ressentir une sensation étrange dans son ventre. Ou, lorsqu'ils sont tristes, ils peuvent ressentir une boule dans la poitrine ou la gorge.
    • Une fois qu'un enfant est plus âgé, dites: «Que pouvons-nous faire pour atténuer la douleur que cela cause?» Proposez des idées telles que tenir un journal, écouter de la musique ou faire une promenade.
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    Enseignez la tolérance à la frustration. Les enfants (et les adultes) de tous âges peuvent bénéficier de l'apprentissage des compétences de tolérance à la frustration pour faire face au stress. Certains déclencheurs courants incluent la transition d'une activité à une autre, le sentiment d'incompréhension, la difficulté avec une tâche ou des situations inattendues. Aidez votre enfant à comprendre sa frustration en étiquetant l'émotion («Vous avez l'air frustré») et en reliant son émotion à son corps. Vous pouvez dire: "Je peux dire que vous êtes frustré parce que vous faites des poings et que vous criez."
    • Aidez votre enfant à se calmer en pratiquant la respiration profonde ensemble. Demandez à votre enfant de visualiser les feux rouges, jaunes et verts lorsqu'il est en colère ou frustré. Si au rouge, arrêtez-vous et respirez profondément. Si vous êtes au jaune, demandez à votre enfant de se demander: "Que puis-je faire trois choses?" Lorsqu'ils sont au vert, ils peuvent se sentir calmes, choisir une option et avancer.
    • Si votre enfant ressent des émotions dans son corps, encouragez-le à faire des activités physiques pour exprimer ses émotions. Par exemple, si votre enfant est triste et remarque une boule dans la poitrine, faites-lui savoir qu'il peut pleurer pour l'aider à «sortir le triste». Si votre enfant est en colère, donnez-lui un moyen sain de le libérer, comme frapper un oreiller ou faire une bataille d'oreillers.
    Consultez Comment enseigner à votre enfant la budgétisation
    Pour plus d'informations, consultez Comment enseigner à votre enfant la budgétisation.
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    Pratiquez la méditation. Alors que les enfants continuent de subir le stress et le bombardement de la technologie, il est important pour eux de savoir comment débrancher et vider leur esprit dans un espace calme et relaxant. D'autant plus que les enfants reçoivent souvent des diagnostics d'anxiété et de dépression, la méditation peut favoriser la santé mentale et être également utilisée à titre préventif.
    • Pratiquez la méditation en famille et faites-en une habitude régulière. Réunissez-vous en famille et trouvez une position assise confortable. Réglez une minuterie de 5 à 15 minutes chaque jour pour calmer vos pensées et vos actions.
    • Pour plus d'informations, consultez Comment enseigner la méditation de relaxation aux enfants.
    • Vous pouvez apprendre aux jeunes enfants à imiter les animaux comme moyen de méditer. Par exemple, vous pouvez demander à votre enfant de s'allonger sur le ventre et de pousser le haut de son corps comme un cobra, ou vous pouvez le tacher pour qu'il se glisse lentement à quatre pattes comme un chat.

Méthode 2 sur 3: apprendre les compétences ménagères

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    Montrez à votre enfant comment faire les tâches de base. Au fur et à mesure que les enfants se développent, engagez-les davantage dans les tâches ménagères. Apprenez aux jeunes enfants à trier le linge. Au fur et à mesure que vos enfants grandissent, montrez-leur comment régler les cadrans de la machine à laver et transférer les vêtements dans la sécheuse ou le fil suspendu pour qu'ils sèchent. Lorsque vous effectuez des rénovations de base comme accrocher une image ou construire des meubles, amenez votre enfant avec vous pour acheter des fournitures et terminer la tâche.
    • Obtenez les enfants impliqués dans les tâches comme le nettoyage de la salle de bains et laver la vaisselle aux compétences d'aide construire et contribuer en tant que famille.
    • Encouragez votre enfant à nettoyer ses propres dégâts et espaces, comme mettre sa vaisselle sale dans l'évier ou ranger sa chambre. Par exemple, vous pouvez encourager ce comportement en disant à votre enfant que tous ses jouets ont un endroit spécial pour dormir et que s'ils ne sont pas dans leur espace, ils seront bouleversés.
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    Faites les courses ensemble. Emmenez votre enfant à l'épicerie et demandez-lui son aide pour obtenir les ingrédients de la semaine. Avant de partir, asseyez-vous avec votre enfant et créez une liste de courses ensemble. Ensuite, montrez-leur comment les allées sont étiquetées et comment choisir les articles. Envoyez votre enfant choisir des objets simples. Vous pouvez également commencer à montrer à votre enfant comment trouver des articles de vente ou une boutique de comparaison.
    • Montrez à votre enfant comment acheter des fruits et légumes mûrs et comment vérifier les dates de péremption des aliments.
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    Mettez vos enfants à l'aise dans la cuisine. Les compétences de base en cuisine sont essentielles à l'âge adulte. Commencez tôt à développer ces compétences en demandant aux jeunes enfants de ramasser du yogourt ou d'ajouter des fruits à un repas. À mesure que l'enfant grandit, demandez-lui de l'aide pour préparer les repas et montrez-lui comment préparer les plats. Par exemple, demandez à des enfants plus jeunes d'ajouter des ingrédients au mélangeur pour un smoothie et demandez aux enfants de dix ans et plus de se familiariser avec le poêle pour faire bouillir de l'eau ou faire des œufs.
    • Apprenez à votre enfant à préparer des recettes de famille et faites-les lui transmettre. Supervisez leur travail, mais laissez-les mesurer les ingrédients et faire tout le travail nécessaire. Par exemple, au lieu de prendre la farine ou le plat de cuisson, dites: "Maintenant, vous avez besoin de la farine et du plat."
    Consultez Comment enseigner la méditation de relaxation aux enfants
    Pour plus d'informations, consultez Comment enseigner la méditation de relaxation aux enfants.
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    Entraînez-vous à vous réveiller et à quitter la maison à l'heure. À mesure que les enfants vieillissent, ils devraient de moins en moins compter sur leurs tuteurs pour les réveiller ou les amener à l'école ou au travail à l'heure. Si votre enfant plus âgé compte sur vous pour se réveiller, choisissez ensemble un réveil qu'il pourra commencer à utiliser seul. Si plusieurs enfants se préparent à la même heure le matin, discutez de qui prend la douche et de la salle de bain à quelle heure.
    • Laissez vos enfants décider du temps dont ils ont besoin pour arriver à temps. Si votre enfant est souvent en retard, aidez-le à trouver des moyens de se préparer la veille. Par exemple, encouragez votre enfant à préparer son déjeuner et à choisir ses vêtements pour qu'il soit prêt à son réveil le lendemain.

Méthode 3 sur 3: utiliser les compétences publiques et financières

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    Apprenez à votre enfant à parler. Si votre enfant est contrarié par une note, montrez-lui comment parler avec respect à son enseignant. Cela peut également aider si votre enfant ne fait pas partie de l'équipe. Au lieu de demander à l'enseignant ou à l'entraîneur ce qui n'a pas fonctionné, dites à votre enfant qu'il peut le faire seul. Validez leur expérience, mais encouragez-les à chercher des réponses par eux-mêmes.
    • Dites: "Je sais que vous êtes bouleversé et confus de ne pas faire partie de l'équipe. Allez voir l'entraîneur et demandez-lui ce qui s'est passé et comment vous pouvez vous améliorer pour la prochaine fois. Je sais que vous pouvez le faire."
    • Apprenez à votre enfant à parler quand quelque chose ne va pas. Si votre enfant se fait prendre ou remarque qu'un autre enfant se fait prendre, dites-lui de dire quelque chose. Essayez: «Ce n'est pas normal d'être méchant avec les gens» ou «Si vous ne vous arrêtez pas, je vais le dire à un adulte».
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    Modèle de respect pour les autres. Trouvez des moyens d'apprendre les bonnes manières à vos enfants sur le moment. Par exemple, ayez une règle interdisant de téléphoner à la table du dîner ou de vous excuser si vous devez prendre un appel téléphonique. Vos enfants se tournent vers vous pour savoir comment traiter les autres, alors traitez ceux qui sont dans votre vie avec respect. Excusez-vous lorsque vous blessez les sentiments de quelqu'un et évitez d'interagir avec les autres de manière impolie. Vos enfants peuvent commencer à comprendre votre exemple.
    • Traitez ceux avec qui vous interagissez quotidiennement avec respect. Cela comprend le commis de l'épicerie, le livreur et le serveur du restaurant.
    • Apprenez à vos enfants à répondre au téléphone et à passer des appels téléphoniques. Apprenez-leur également des façons respectueuses d'interagir avec les nouvelles personnes qu'ils rencontrent.
    • Apprenez à vos enfants à demander de l'aide. Par exemple, si votre enfant est à la bibliothèque, apprenez-lui comment demander au bibliothécaire de vous aider à trouver un livre.
    Apprenez-lui comment demander au bibliothécaire de vous aider à trouver un livre
    Par exemple, si votre enfant est à la bibliothèque, apprenez-lui comment demander au bibliothécaire de vous aider à trouver un livre.
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    Pratiquez la gestion de l'argent et la budgétisation. Lorsque vous vous rendez au guichet automatique, indiquez clairement que la machine distribue l'argent que vous avez gagné et ne donne pas d'argent. Faites participer vos enfants lorsque vous payez les factures de votre maison, en les aidant à comprendre que des choses comme le chauffage et l'éclairage coûtent de l'argent et doivent être payées régulièrement. Aidez votre enfant à établir un budget de base ou un plan d'épargne pour obtenir ce qu'il veut.
    • Faites en sorte que vos enfants accomplissent les tâches ménagères et obtiennent de l'argent chaque semaine. Cela peut les aider à apprendre à épargner pour ce qu'ils veulent.
    • Pour plus d'informations, consultez Comment enseigner à votre enfant la budgétisation.
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    Mettez votre enfant à l'aise avec les transports en commun. À mesure que les enfants grandissent, montrez-leur comment prendre le train, le bus, prendre un vol ou prendre un taxi. Certaines personnes ont peur de la foule ou de savoir quand descendre du bus ou du train. Faites quelques voyages avec votre enfant pour lui montrer comment le faire. Instaurez un sentiment de confiance en leur capacité à naviguer par eux-mêmes et à accéder rapidement et économiquement.
    • Dès son plus jeune âge, emmenez votre enfant dans les transports en commun. Une fois plus âgés, ils peuvent le faire seuls et avoir confiance en leurs compétences.
    • Développez leurs compétences de navigation en créant des cartes au trésor et en leur demandant de rechercher des trésors enfouis. Permettez à votre enfant de copiloter dans votre voiture et apprenez à suivre les instructions.
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