Comment évaluer un discours?

Évaluez le contenu du discours. La partie la plus importante du discours n'est pas le style de parole ou le charisme de l'orateur, c'est le contenu de ce qui est dit. Faire un discours est difficile car il comporte tous les défis de la rédaction d'un essai, avec la difficulté supplémentaire d'avoir à le rendre facile à écouter à haute voix. La chose la plus importante sur laquelle vous concentrer dans votre évaluation est le contenu du discours. S'il s'agit d'un discours persuasif ou d'un discours argumentatif, le contenu comprendra probablement de nombreuses recherches, des exemples concrets et des points principaux. Dans un discours informel, le contenu comprendra probablement des anecdotes, des histoires et des blagues. Lorsque vous évaluez, gardez à l'esprit les questions suivantes et répondez-y pour donner votre avis:

• Quel était l'argument principal du discours?
• Le contenu était-il clair et bien articulé?
• L'argument a-t-il été soutenu par la recherche? De bons exemples?
• Le contenu a-t-il été clair pour le public?
• L'orateur a-t-il prouvé son point de vue?

Évaluer l'organisation du discours. Afin de rendre le contenu d'un discours clair et facile à digérer, il doit être bien organisé. Formelle ou informelle, la prise de parole en public doit être facile à écouter. Si le discours sautille ou se déplace d'un point à un autre comme un match de tennis, il peut être nécessaire de le réorganiser. Pour vous aider à évaluer l'organisation du discours, gardez à l'esprit les questions suivantes pour générer des commentaires pour l'orateur:

• L' argumentation était-elle logiquement structurée?
• Le discours était-il facile à suivre? Difficile? Pourquoi?
• Les points du locuteur s'enchaînent-ils logiquement de l'un à l'autre?
• Qu'est-ce qui pourrait être inclus pour éclaircir le discours pour vous?

Évaluez le style du discours. Si le contenu du discours se réfère à ce qui est dit, le style se réfère à la façon dont il est dit. Un bon discours doit correspondre au style et au contenu: il est peu probable qu'un article sérieux sur les populations de dauphins implique des jeux «apprendre à connaître le public» ou la participation du public. Qu'un orateur choisisse ou non d'utiliser des blagues, à quel point l'orateur s'engage avec le public et d'autres éléments personnels du discours joueront tous dans le style. La façon dont un discours est écrit affectera le style, mais aussi la façon dont il est exécuté. Les blagues sont-elles racontées comme si elles étaient des blagues? La recherche est-elle présentée avec précision et clarté? Gardez à l'esprit les questions suivantes:

• Comment décririez-vous le style du discours et celui de l'orateur?
• Le style du discours a-t-il fonctionné pour le contenu ou contre lui? Pourquoi?
• Dans quelle mesure l'orateur était-il convaincant?
• Comment était le timing du discours? Était-ce facile à suivre?

Évaluez le ton du discours. Le ton du discours fait référence à l'impact global du contenu et du style. Un ton peut être léger, sérieux ou enjoué, et il n'y a pas de bon ou de mauvais ton pour un contenu. Il pourrait être approprié de raconter des histoires légères et des blagues lors d'un éloge funèbre, ou cela pourrait être désastreux. Il pourrait être approprié de raconter une histoire réconfortante sur votre patron à sa retraite, mais peut-être pas s'il s'agit d'un rôti ivre. Le ton doit correspondre au discours lui-même et à l'occasion.

• Quel est le public du discours? Quelles sont leurs attentes vis-à-vis du discours et du locuteur?
• Comment décririez-vous le ton du discours?
• Correspondait-il au contenu? Comment?
• Si non, comment le ton pourrait-il être amélioré?
• Dans quelle mesure le ton correspondra-t-il au public pour le discours?

Écrivez vos commentaires. Quelle que soit l'occasion et la raison pour laquelle vous donnez des commentaires, pour l'école ou de manière informelle, il est préférable d'écrire vos critiques, éloges et commentaires, afin que l'orateur ait un document de vos commentaires. Si vous avez des suggestions, il sera trop facile pour l'orateur d'oublier, surtout immédiatement après le discours. Il est préférable d'écrire une courte note, pas plus de 250 ou 300 mots, pour accompagner votre évaluation du discours.

• Pour certains cours de discours, vous devrez peut-être remplir une rubrique ou attribuer une note à un discours. Suivez les instructions spécifiques de la classe à ce sujet et attribuez une note appropriée.

Résumez le discours tel que vous l'avez compris. Commencer les commentaires par un résumé de ce que vous avez tiré du discours est le moyen le plus utile de faire savoir à l'orateur si ce qu'il essayait de dire a été communiqué avec précision. Ne vous inquiétez pas si votre résumé est parfaitement exact ou non. Si vous écoutiez attentivement et faisiez de votre mieux pour le suivre, tout échec de votre part devrait être instructif pour l'orateur. C'est quelque chose qu'ils doivent préciser dans le discours.

• Essayez de commencer votre réponse par des choses comme: «Ce que je vous ai entendu dire est...» ou «Ce que j'ai tiré de ce discours était...»
• Un bon résumé doit comporter plusieurs phrases dans l'évaluation, peut-être un peu moins de la moitié de vos commentaires. Identifiez l'idée principale et les principaux points d'appui du discours. Le résumé doit se concentrer uniquement sur le contenu.

Concentrez vos commentaires principalement sur le contenu du discours. Tout le monde ne peut ou devrait être Martin Luther King Jr. Concentrer vos commentaires principalement sur les compétences oratoires de l'orateur ne sera généralement pas très utile, surtout s'il s'agit d'un discours en classe, d'un discours de mariage ou d'une sorte de présentation commerciale.

• Si l'orateur est principalement une couverture mouillée, concentrez-vous sur la façon dont le contenu pourrait mieux correspondre au style de parole et comment le ton pourrait être modifié pour correspondre. Ce sont des choses changeantes. Dire à un orateur d'être "plus dynamique" ou "drôle" n'est pas un bon feedback.

Trouvez toujours quelque chose à louer. Même si vous venez de regarder votre meilleur ami lutter contre le discours le plus lamentable de tous les temps, il est important de trouver quelque chose de bien à dire. Commencez vos commentaires par des éloges et commencez l'évaluation avec bonne volonté. Faites de tous les commentaires des critiques constructives et non destructrices. Commencer par dire à quelqu'un à quel point il a l'air nerveux en prononçant le discours ou à quel point le discours était plat ne fera qu'aggraver ces éléments.

• Si vous pensiez que le discours était ennuyeux, apprenez plutôt à dire quelque chose comme: «C'était modéré, ce qui, je pense, fonctionne bien pour l'occasion.»
• Si l'orateur semblait nerveux, essayez de le rassurer avec quelques compliments: «Vous sembliez confiant là-haut. Le matériel parle vraiment de lui-même.»

Concentrez vos commentaires sur la révision du discours. Visez tous les commentaires à apporter des changements spécifiques qui amélioreront le discours, sans identifier ce qui ne va pas avec le discours ou ce qui semble ne pas fonctionner pour vous à ce sujet. Cela donnera à l'orateur quelque chose de constructif et contribuera à améliorer le discours, plutôt que de simplement le démolir.

• Ne dites pas: «Je n'ai pas aimé les blagues que vous avez utilisées», dites: «La prochaine fois, je pense que vous pourriez laisser les blagues de côté et le discours avancerait un peu plus rapidement.»