Comment rédiger un essai comparatif?

Peut-être qu'on vous a assigné un essai comparatif en classe ou que vous avez besoin d'écrire un rapport comparatif complet pour le travail. Afin d'écrire un essai comparatif stellaire, vous devez commencer par choisir deux sujets qui ont suffisamment de similitudes et de différences pour être comparés de manière significative, tels que deux équipes sportives ou deux systèmes de gouvernement. Une fois que vous avez cela, vous devez trouver au moins deux ou trois points de comparaison et utiliser des recherches, des faits et des paragraphes bien organisés pour impressionner et captiver vos lecteurs. La rédaction de l'essai comparatif est une compétence importante que vous utiliserez plusieurs fois tout au long de votre carrière scolaire.

Partie 1 sur 3: développer le contenu de l'essai

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Analysez attentivement la question ou l'invite de rédaction. Vous avez peut-être une excellente idée pour un document en tête, mais si elle ne correspond pas parfaitement à l'invite, vous risquez de ne pas créer le produit demandé par votre instructeur. Examinez attentivement l'invite (et la rubrique, si vous en avez une) et soulignez les phrases clés. Gardez une liste de ces choses par vous pendant que vous travaillez.
- De nombreux devoirs de dissertation comparative signaleront leur objectif en utilisant des mots tels que «comparer», «contraste», «similitudes» et «différences» dans la langue de l'invite.
- Vérifiez également si des limites sont imposées à votre sujet.
CONSEIL D'EXPERT

Christopher Taylor nous dit: «Commencez par vous assurer de bien comprendre les directions spécifiques de votre mission. Ensuite, listez les similitudes et les différences entre vos éléments centraux et recherchez des modèles afin de trouver un argument.
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Comprenez le type d'essai de comparaison qu'on vous demande d'écrire. Alors que certains essais peuvent être de simples essais de comparaison/contraste, d'autres peuvent vous demander de commencer par ce cadre, puis de développer une évaluation ou un argument basé sur vos comparaisons. Pour ces essais, il ne suffira pas de souligner simplement que les choses sont similaires ou différentes.
- Le devoir posera généralement des questions d'orientation si l'on s'attend à ce que vous intégriez la comparaison dans le cadre d'un devoir plus vaste. Par exemple: "Choisissez une idée ou un thème particulier, comme l'amour, la beauté, la mort ou le temps, et réfléchissez à la manière dont deux poètes différents de la Renaissance abordent cette idée." Cette phrase vous demande de comparer deux poètes, mais elle demande aussi comment les poètes abordent le point de comparaison. En d'autres termes, vous devrez présenter une argumentation évaluative ou analytique à propos de ces approches.
- Si vous n'êtes pas sûr de ce que l'invite de rédaction vous demande de faire, parlez-en à votre instructeur. Il est préférable de clarifier les questions dès le départ que de découvrir que vous avez mal écrit l'intégralité de l'essai.
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Faites la liste des similitudes et des différences entre les éléments que vous comparez. Montrer les similitudes entre les deux sujets est l'essence d'un papier de comparaison, mais vous devez également reconnaître leurs différences. Pour effectuer une comparaison efficace, vous devez également examiner les différences entre les sujets. En examinant le contraste entre vos sujets, vous pouvez fournir des informations précieuses sur la façon dont ils sont liés les uns aux autres.
- Le meilleur endroit pour commencer est d'écrire une liste de choses que les éléments que vous comparez ont en commun ainsi que des différences entre eux.
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Évaluez votre liste pour trouver votre argument. Il est probable que vous ne puissiez pas écrire sur tout ce qui figure sur votre liste. Lisez la liste et essayez d'identifier un thème ou des modèles parmi les éléments répertoriés. Cela peut vous aider à décider sur la base de votre comparaison. Après avoir parcouru la liste, vous devriez avoir les éléments constitutifs de votre argument et de votre thèse.
- Vous voudrez peut-être développer un système tel que la mise en évidence de différents types de similitudes dans différentes couleurs, ou utiliser des couleurs différentes si vous utilisez un appareil électronique.
- Par exemple, si vous comparez deux romans, vous souhaiterez peut-être mettre en évidence les similitudes entre les personnages en rose, les décors en bleu et les thèmes ou messages en vert.
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Établissez la base de votre comparaison. Ceci fournit le contexte de votre comparaison: comment examinerez-vous ces deux choses? Entre autres, la base pourrait être une approche théorique, comme le féminisme ou le multiculturalisme; une question ou un problème pour lequel vous souhaitez découvrir une réponse; ou un thème historique, comme le colonialisme ou l'émancipation. La comparaison doit avoir une thèse spécifique ou une idée globale qui détermine la raison pour laquelle vous comparez les deux (ou plusieurs) objets.
- La base de votre comparaison peut vous être attribuée. Assurez-vous de vérifier votre affectation ou votre invite.
- Une base de comparaison peut avoir à voir avec un thème, des caractéristiques ou des détails sur deux choses différentes.
- Une base de comparaison peut également être connue sous le nom de «motifs» de comparaison ou de cadre de référence.
- Gardez à l'esprit que comparer 2 choses trop similaires rend difficile la rédaction d'un article efficace. Le but d'un article comparatif est d'établir des parallèles intéressants et d'aider le lecteur à réaliser quelque chose d'intéressant à propos de notre monde. Cela signifie que vos sujets doivent être suffisamment différents pour rendre votre argumentation intéressante.
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Recherchez vos sujets de comparaison. Bien que vous souhaitiez avoir une compréhension approfondie des deux éléments comparés, il est important de ne pas fournir plus de détails que la tâche ne peut en gérer. Comparez quelques aspects de chaque sujet au lieu d'essayer de couvrir les deux sujets de manière exhaustive.
- La recherche peut ne pas être nécessaire ou appropriée pour votre mission particulière. Si votre essai comparatif n'est pas destiné à inclure des recherches, vous devriez éviter de l'inclure.
- Un essai comparatif sur des événements historiques, des problèmes sociaux ou des sujets liés à la science est plus susceptible de nécessiter des recherches, tandis qu'une comparaison de deux ouvrages littéraires est moins susceptible de nécessiter des recherches.
- Assurez-vous de citer correctement toutes les données de recherche en fonction de la discipline dans laquelle vous écrivez (par exemple, format MLA, APA ou Chicago).
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Élaborer un énoncé de thèse. Chaque essai doit être contrôlé par un énoncé de thèse clair et concis. Même si votre base de comparaison vous a été attribuée, vous devez exprimer en une seule phrase pourquoi vous comparez les deux éléments. La comparaison doit révéler quelque chose sur la nature des éléments ou leur relation les uns avec les autres, et votre énoncé de thèse doit exprimer cet argument.
- Votre thèse doit faire une réclamation sur vos sujets que vous défendrez ensuite dans votre essai. Il est bon que cette affirmation soit un peu controversée ou prête à être interprétée, car cela vous permet de construire un bon argument.

Rédigez le corps de votre essai de manière à ce que chaque paragraphe se concentre sur un point — Ensuite, rédigez le corps de votre essai de manière à ce que chaque paragraphe se concentre sur un point de comparaison entre vos sujets.

Partie 2 sur 3: organisation du contenu

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Décrivez votre comparaison. Avant de commencer à écrire, il est préférable de planifier la stratégie de votre organisation. Une caractéristique unique d'un essai comparatif est que vous avez le choix entre plusieurs stratégies organisationnelles différentes.
- Utilisez un formulaire de contour traditionnel si vous le souhaitez, mais même une simple liste de points à puces dans l'ordre dans lequel vous prévoyez de les présenter serait utile.
- Vous pouvez également noter vos points principaux sur des notes autocollantes (ou les taper, les imprimer, puis les découper) afin de pouvoir les organiser et les réorganiser avant de décider d'une commande finale.
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Utilisez une méthode de paragraphes mixtes. Abordez les deux moitiés de la comparaison dans chaque paragraphe. Cela signifie que le premier paragraphe comparera le premier aspect de chaque sujet, le second comparera le second, et ainsi de suite, en veillant à toujours aborder les sujets dans le même ordre.
- Les avantages de cette structure sont qu'elle maintient continuellement la comparaison dans l'esprit du lecteur et vous oblige, l'écrivain, à accorder une attention égale à chaque côté de l'argument.
- Cette méthode est particulièrement recommandée pour les longs essais ou les sujets compliqués où l'écrivain et le lecteur peuvent facilement se perdre. Par exemple:
  Paragraphe 1: Puissance du moteur du véhicule X / Puissance du moteur du véhicule Y
  Paragraphe 2: Esthétique du véhicule X / Esthétique du véhicule Y
  Paragraphe 3: Cote de sécurité du véhicule X / Cote de sécurité du véhicule Y
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Alternez les sujets dans chaque paragraphe. Consacrez un paragraphe sur deux à l'un des sujets. Cela signifie que le premier paragraphe comparera un aspect d'un sujet et le second, le même aspect de l'autre sujet; le troisième paragraphe comparera un deuxième aspect d'un sujet et le quatrième, le même aspect du deuxième sujet - et ainsi de suite, en veillant à toujours aborder chaque sujet dans le même ordre.
- Les avantages de cette structure sont qu'elle permet d'aborder des points plus en détail et qu'il est moins choquant d'aborder deux sujets radicalement différents.
- Cette méthode est particulièrement recommandée pour les essais où une certaine profondeur et des détails sont nécessaires. Par exemple:
  Paragraphe 1: Puissance du moteur du véhicule X
  Paragraphe 2: Puissance du moteur du véhicule Y
  Paragraphe 3: Esthétique du véhicule X
  Paragraphe 4: Esthétique du véhicule Y
  Paragraphe 5: Cote de sécurité du véhicule X
  Paragraphe 6: Cote de sécurité du véhicule Y
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Couvrez soigneusement un sujet à la fois. Cela signifie que le premier ensemble de paragraphes du corps est consacré à traiter tous les aspects du premier sujet et le deuxième ensemble, à traiter tous les aspects du deuxième sujet, en veillant à traiter chaque aspect dans le même ordre.
- Cette méthode est de loin la plus dangereuse, car votre comparaison peut devenir à la fois unilatérale et difficile à suivre pour le lecteur.
- Cette méthode n'est recommandée que pour de courts essais avec des sujets simplistes dont le lecteur peut facilement se souvenir au fur et à mesure. Par exemple:
  Paragraphe 1: Puissance du moteur du véhicule X
  Paragraphe 2: Esthétique du véhicule X
  Paragraphe 3: Cote de sécurité du véhicule X
  Paragraphe 4: Puissance du moteur du véhicule Y
  Paragraphe 5: Esthétique du véhicule Y
  Paragraphe 6: Cote de sécurité du véhicule Y

Pour rédiger un essai comparatif, commencez par rédiger une introduction qui présente les 2 sujets que vous comparerez.

Partie 3 sur 3: rédaction de l'essai

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Écrivez votre essai dans le désordre. Dans de nombreux cas, rédiger votre essai du début à la fin est plus difficile que de l'écrire dans le désordre. De plus, vous vous retrouverez probablement à réviser les premières parties de votre essai une fois que vous aurez terminé le corps de l'article. Au lieu de cela, vous pouvez choisir d'écrire vos sections dans le désordre. Cependant, vous devez toujours rédiger votre énoncé de thèse avant de pouvoir commencer.
- Corps des paragraphes en premier. Analysez toutes les informations que vous avez compilées et voyez quel genre d'histoire elles vous racontent. Ce n'est que lorsque vous aurez travaillé avec vos données que vous saurez quelle est la plus grande partie du papier.
- Conclusion deuxième. Maintenant que vous avez fait tout le gros du travail, le point de votre essai devrait être frais dans votre esprit. Frappez pendant que le fer est chaud. Commencez votre conclusion par une reformulation de votre thèse.
- Introduction en dernier. Ouvrez votre introduction avec un "crochet" pour attirer l'attention du lecteur. Puisque vous avez déjà écrit votre essai, choisissez une accroche qui reflète ce dont vous allez parler, qu'il s'agisse d'une citation, d'une statistique, d'un factoïde, d'une question rhétorique ou d'une anecdote. Ensuite, écrivez 1 à 2 phrases sur votre sujet, en vous limitant à votre énoncé de thèse, ce qui complète votre introduction.
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Écrivez les paragraphes du corps. La première phrase d'un paragraphe du corps (souvent appelée la phrase du sujet) prépare le lecteur à ce que vous allez couvrir dans ce paragraphe, le milieu du paragraphe présente les informations que vous avez recueillies et la dernière phrase tire une conclusion de bas niveau basée sur sur ces informations. Veillez à ne pas dépasser les limites du paragraphe en faisant un point beaucoup plus large sur vos deux sujets; c'est le travail du paragraphe de conclusion.
- Organisez vos paragraphes en utilisant l'une des approches répertoriées dans la partie «Organisation du contenu» ci-dessous. Une fois que vous avez défini vos points de comparaison, choisissez la structure des paragraphes du corps (où vont vos comparaisons) qui a le plus de sens pour vos données. Pour résoudre tous les problèmes organisationnels, il est recommandé d'écrire un plan en tant qu'espace réservé.
- Faites très attention à ne pas aborder différents aspects de chaque sujet. Comparer la couleur d'une chose à la taille d'une autre n'aide en rien le lecteur à comprendre comment ils s'empilent.
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Écrivez la conclusion. Lorsque l'essai est terminé, le lecteur doit avoir l'impression d'avoir appris quelque chose et savoir que l'essai est terminé, et non pas chercher les pages manquantes. La conclusion doit commencer en donnant un bref résumé général des points que vous avez abordés dans les paragraphes du corps, puis tirer une conclusion plus large sur vos deux sujets. (Veillez à fonder votre conclusion sur les données et non sur vos préférences personnelles, surtout si l'invite de votre essai vous a demandé de garder un ton neutre.) La dernière phrase de l'essai devrait laisser au lecteur le sentiment que tous les différents fils de l'essai ont été rassemblés de manière cohérente.
- Sachez que vos différentes comparaisons ne se prêteront pas nécessairement à une conclusion évidente, d'autant plus que les gens apprécient les choses différemment. Si nécessaire, précisez les paramètres de votre argument. (Ex. «Bien que X soit plus élégant et puissant, les meilleures cotes de sécurité de Y en font un véhicule familial plus approprié.»)
- Lorsque vous avez deux sujets radicalement différents, il est parfois utile de souligner une similitude qu'ils ont avant de conclure. (c'est-à-dire "Bien que X et Y ne semblent avoir rien en commun, en réalité, ils sont tous les deux....")
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Rédigez l'introduction. Commencez par un point général qui établit la similitude entre les deux sujets, puis passez à l'objectif spécifique de l'essai. À la fin de l'introduction, rédigez un énoncé de thèse qui annonce d'abord les aspects de chaque sujet que vous envisagez de comparer, puis indique la conclusion que vous en avez tirée.
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Révisez votre écriture. Si le temps n'est pas un problème, la meilleure façon de réviser votre travail est de le laisser pendant une journée. Sortez, prenez quelque chose à manger ou à boire, amusez-vous - oubliez le paragraphe/l'essai jusqu'à demain. Une fois que vous vous êtes installé pour réviser, n'oubliez pas que les deux choses les plus importantes à faire sont de trouver les problèmes et de les résoudre. Celles-ci doivent être effectuées séparément (c'est-à-dire, passer en revue et trouver tous les problèmes que vous pouvez sans les corriger, puis les aborder lors d'une deuxième analyse). Bien qu'il soit tentant de les faire en même temps, il est plus intelligent de les faire un par un; cela garantit que vous avez tout vérifié et, en fin de compte, rend le travail plus rapide et plus efficace.
- Même les meilleurs écrivains savent que le montage est important pour produire un bon article. Votre essai ne sera pas votre meilleur effort à moins que vous ne le révisiez.
- Si possible, trouvez un ami pour lire l'essai, car il ou elle peut trouver des problèmes que vous avez manqués.
- Il est parfois utile d'augmenter ou de diminuer la taille de la police lors de l'édition pour modifier la disposition visuelle du papier. Regarder la même chose trop longtemps oblige votre cerveau à remplir ce qu'il attend au lieu de ce qu'il voit, vous laissant plus susceptible de négliger les erreurs.

Cette conclusion communément trouvée affaiblit tout essai comparatif, car elle ne dit essentiellement rien sur la comparaison.

Conseils

Le titre et l'introduction attirent vraiment l'attention du lecteur et lui font lire l'essai. Assurez-vous de savoir comment rédiger un titre de dissertation accrocheur.
Les citations doivent être utilisées avec parcimonie et doivent parfaitement compléter le point qu'elles sont utilisées pour illustrer/justifier.
Le principe clé à retenir dans un paragraphe ou un essai comparatif est que vous devez clarifier précisément ce que vous comparez et garder cette comparaison vivante tout au long de l'essai.

Mises en garde

Évitez les termes vagues tels que «personnes», «des choses», «des choses», etc.
Evitez à tout prix de conclure que les deux sujets sont "similaires, mais différents". Cette conclusion communément trouvée affaiblit tout essai comparatif, car elle ne dit essentiellement rien sur la comparaison. La plupart des choses sont "similaires, mais différentes" d'une certaine manière.
Certains pensent qu'une comparaison "déséquilibrée" - c'est-à-dire lorsque l'essai se concentre principalement sur l'un des deux problèmes et accorde moins d'importance à l'autre - est plus faible et que les écrivains devraient s'efforcer de traiter 50/50 des textes ou des problèmes. en cours d'examen. D'autres, cependant, valorisent l'accent mis dans l'essai qui reflète les exigences particulières de l'objectif ou de la thèse de l'essai. Un texte peut simplement fournir un contexte ou une référence historique/artistique/politique pour le texte principal, et n'a donc pas besoin d'occuper la moitié de la discussion ou de l'analyse de l'essai. Un essai "faible" dans ce contexte s'efforcerait de traiter les textes inégaux de manière égale, plutôt que de s'efforcer de répartir de manière appropriée l'espace entre le texte pertinent.
Méfiez-vous de la «Conclusion de la poêle à frire» dans laquelle vous racontez simplement tout ce qui a été dit dans le corps principal de l'essai. Alors que votre conclusion doit inclure un simple résumé de votre argument, elle doit également énoncer le point avec force d'une manière nouvelle et convaincante, dont le lecteur se souviendra clairement. Si vous pouvez voir une solution à un problème ou à un dilemme, incluez-la également.

Lisez aussi: Comment rédiger un court essai?

Comment rédiger un essai comparatif?

Pas

Partie 1 sur 3: développer le contenu de l'essai

Partie 2 sur 3: organisation du contenu

Partie 3 sur 3: rédaction de l'essai

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