Comment trouver le plus petit commun multiple de deux nombres?

Le plus petit multiple commun (LCM) d'un groupe de nombres est le plus petit nombre qui est un multiple de tous les nombres.

Un multiple est le résultat de la multiplication d'un nombre par un entier. Le plus petit multiple commun (LCM) d'un groupe de nombres est le plus petit nombre qui est un multiple de tous les nombres. Pour trouver le plus petit commun multiple, vous devez être capable d'identifier les facteurs des nombres avec lesquels vous travaillez. Vous pouvez utiliser plusieurs méthodes différentes pour trouver le plus petit multiple commun. Ces méthodes fonctionnent également pour trouver le LCM de plus de deux nombres.

Méthode 1 sur 4: lister tous les multiples

1
Évaluez vos chiffres. Cette méthode fonctionne mieux lorsque vous travaillez avec deux nombres inférieurs à 10. Si vous travaillez avec des nombres plus grands, il est préférable d'utiliser une méthode différente.
- Par exemple, vous devrez peut-être trouver le plus petit commun multiple de 5 et 8. Comme il s'agit de petits nombres, il est approprié d'utiliser cette méthode.
2
Écrivez les premiers multiples du premier nombre. Un multiple est le produit d'un nombre et d'un nombre entier. En d'autres termes, ce sont les nombres que vous verriez dans une table de multiplication.
- Par exemple, les premiers multiples de 5 sont 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35 et 40.
3
Écrivez les premiers multiples du deuxième nombre. Faites-le près du premier ensemble de multiples, afin qu'ils soient faciles à comparer.
- Par exemple, les premiers multiples de 8 sont 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56 et 64.
4
Trouvez le plus petit multiple que les nombres ont en commun. Vous devrez peut-être étendre votre liste de multiples jusqu'à ce que vous en trouviez un que les deux nombres partagent. Ce nombre sera votre plus petit multiple commun.
- Par exemple, le plus petit multiple de 5 et 8 est 40, donc le plus petit multiple commun de 5 et 8 est 40.

Donc le plus petit multiple commun de 5 — Par exemple, le plus petit multiple de 5 et 8 est 40, donc le plus petit multiple commun de 5 et 8 est 40.

Méthode 2 sur 4: en utilisant la factorisation en nombres premiers

1
Évaluez vos chiffres. Cette méthode fonctionne mieux lorsque les deux nombres avec lesquels vous travaillez sont supérieurs à 10. Si vous avez des nombres plus petits, vous pouvez utiliser une méthode différente pour trouver plus rapidement le plus petit commun multiple.
- Par exemple, si vous devez trouver le plus petit commun multiple de 20 et 84, vous devez utiliser cette méthode.
2
Factorisez le premier nombre. Vous voulez prendre en compte le nombre dans ses facteurs premiers; c'est-à-dire, trouvez les facteurs premiers que vous pouvez multiplier ensemble pour obtenir ce nombre. Une façon de le faire est de créer un arbre de facteurs. Une fois que vous avez terminé la factorisation, réécrivez les facteurs premiers sous forme d'équation.
- Par exemple, ${\mathbf {2}}\fois 10=20$ et ${\mathbf {2}}\times {\mathbf {5}}=10$ , donc le premier les facteurs de 20 sont 2, 2 et 5. En réécrivant sous forme d'équation, vous obtenez $20=2\fois 2\fois 5$ .
3
Factorisez le deuxième nombre. Faites cela de la même manière que vous avez factorisé le premier nombre, en trouvant les facteurs premiers que vous pouvez multiplier ensemble pour obtenir le nombre.
- Par exemple, ${\mathbf {2}}\times 42=84$ , ${\mathbf {7}}\fois 6=42$ et ${\mathbf {3}}\times {\mathbf {2}}=6$ , donc les facteurs premiers de 84 sont 2, 7, 3 et 2. En réécrivant comme une équation, vous obtenez $84=2\fois 7\fois 3\fois 2$ .
4
Notez les facteurs que chaque nombre partage. Écrivez les facteurs sous forme de phrase de multiplication. Au fur et à mesure que vous écrivez chaque facteur, rayez-le dans chaque équation de factorisation des nombres.
- Par exemple, les deux nombres partagent un facteur de 2, alors écrivez $2 fois$ et rayez un 2 dans l'équation de factorisation de chaque nombre.
- Chaque nombre partage également un deuxième 2, alors changez la phrase de multiplication en $2\fois 2$ et rayez un deuxième 2 dans chaque équation de factorisation.
5
Ajoutez les facteurs restants à la phrase de multiplication. Ce sont les facteurs que vous n'avez pas barrés lors de la comparaison des deux groupes de facteurs. Ce sont donc des facteurs que les deux nombres ne partagent pas.
- Par exemple, dans l'équation $20=2\fois 2\fois 5$ , vous avez barré les deux 2, car ces facteurs étaient partagés avec l'autre nombre. Il vous reste un facteur 5, alors ajoutez ceci à votre phrase de multiplication: $2\fois 2\fois 5$ .
- Dans l'équation $84=2\fois 7\fois 3\fois 2$ , vous avez également barré les deux 2. Il vous reste les facteurs 7 et 3, alors ajoutez-les à votre phrase de multiplication: $2\fois 2\fois 5\fois 7\fois 3$ .
6
Calculer le plus petit commun multiple. Pour ce faire, multipliez ensemble tous les facteurs de votre phrase de multiplication.
- Par exemple, $2\fois 2\fois 5\fois 7\fois 3=420$ . Ainsi, le plus petit commun multiple de 20 et 84 est 420.

Le plus petit dénominateur commun de nombres fractionnaires — Cela vous donnera le LCM. Comment calculer le plus petit commun multiple et le plus petit dénominateur commun de nombres fractionnaires?

Méthode 3 sur 4: en utilisant la méthode de la grille ou de l'échelle

1
Dessinez une grille de morpion. Une grille de morpion est constituée de deux ensembles de lignes parallèles qui se coupent perpendiculairement. Les lignes forment trois rangées et trois colonnes et ressemblent à la touche dièse (#) d'un téléphone ou d'un clavier. Écrivez votre premier nombre dans le carré en haut au centre de la grille. Écrivez votre deuxième nombre dans le carré en haut à droite de la grille.
- Par exemple, si vous essayez de trouver le plus petit commun multiple de 18 et 30, écrivez 18 en haut au centre de votre grille et 30 en haut à droite de votre grille.
2
Recherchez un facteur commun aux deux nombres. Écrivez ce nombre dans le carré en haut à gauche de votre grille. Il est utile d'utiliser des facteurs premiers, mais ce n'est pas obligatoire.
- Par exemple, puisque 18 et 30 sont tous deux des nombres pairs, vous savez qu'ils ont tous les deux un facteur de 2. Écrivez donc 2 en haut à gauche de la grille.
3
Divisez le facteur dans chaque nombre. Écrivez le quotient dans le carré sous l'un ou l'autre nombre. Un quotient est la réponse à un problème de division.
- Par exemple, $18\div 2=9$ , écrivez donc 9 sous 18 dans la grille.
- $30\div 2=15$ , donc écrivez 15 sous 30 dans la grille.
4
Trouvez un facteur commun aux deux quotients. S'il n'y a pas de facteur commun aux deux quotients, vous pouvez sauter cette étape et la suivante. S'il y a un facteur commun, écrivez-le dans le carré du milieu à gauche de la grille.
- Par exemple, 9 et 15 ont tous deux un facteur de 3, vous écririez donc 3 au milieu à gauche de la grille.
5
Divisez ce nouveau facteur dans chaque quotient. Écrivez ce nouveau quotient en dessous des premiers.
- Par exemple, $9\div 3=3$ , écrivez donc 3 sous 9 dans la grille.
- $15\div 3=5$ , donc écrivez 5 sous 15 dans la grille.
6

Étendez votre grille si nécessaire. Suivez ce même processus jusqu'à ce que vous atteigniez un point où le dernier ensemble de quotients n'a aucun facteur commun.
7
Dessinez un cercle autour des nombres de la première colonne et de la dernière rangée de votre grille. Vous pouvez penser comme dessiner un «L» pour «petit commun multiple.» Écris une phrase de multiplication en utilisant tous ces facteurs.
- Par exemple, puisque 2 et 3 sont dans la première colonne de la grille, et 3 et 5 sont dans la dernière ligne de la grille, vous écririez la phrase $2\fois 3\fois 3\fois 5$ .
8
Complétez la multiplication. Lorsque vous multipliez tous ces facteurs ensemble, le résultat est le plus petit commun multiple de vos deux nombres d'origine.
- Par exemple, $2\fois 3\fois 3\fois 5=90$ . Ainsi, le plus petit commun multiple de 18 et 30 est 90.

Méthode 4 sur 4: en utilisant l'algorithme d'Euclide

1
Comprendre le vocabulaire de la division. Le dividende est le nombre à diviser. Le diviseur est le nombre par lequel le dividende est divisé. Le quotient est la réponse au problème de division. Le reste est le montant qui reste après qu'un nombre est divisé par un autre.
- Par exemple, dans l'équation $15\div 6=2\;{\text{reste}}\;3$ :
  15 est le dividende
  6 est le diviseur
  2 est le quotient
  3 est le reste.
2
Configurez la formule pour le formulaire quotient-reste. La formule est dividend=divisor×quotient+remainder{\displaystyle {\text{dividend}}={\text{divisor}}\times {\text{quotient}}+{\text{remainder}}} ${\text{dividende}}={\text{divisor}}\times {\text{quotient}}+{\text{reste}}$ . Vous utiliserez ce formulaire pour configurer l'algorithme d'Euclide pour trouver le plus grand diviseur commun de deux nombres.
- Par exemple, $15=6\fois 2+3$ .
- Le plus grand diviseur commun est le plus grand diviseur, ou facteur, que deux nombres partagent.
- Dans cette méthode, vous trouvez d'abord le plus grand diviseur commun, puis vous l'utilisez pour trouver le plus petit multiple commun.
3
Utilisez le plus grand des deux nombres comme dividende. Utilisez le plus petit des deux nombres comme diviseur. Établissez une équation sous forme de quotient-reste pour ces deux nombres.
- Par exemple, si vous essayez de trouver le plus petit commun multiple de 210 et 45, vous calculerez $210=45\fois 4+30$ .
4
Utilisez le diviseur d'origine comme nouveau dividende. Utilisez le reste comme nouveau diviseur. Établissez une équation sous forme de quotient-reste pour ces deux nombres.
- Par exemple, $45=30\fois 2+15$ .
5
Répétez ce processus jusqu'à ce que vous ayez un reste de 0. Pour chaque nouvelle équation, utilisez le diviseur de l'équation précédente comme nouveau dividende et le reste précédent comme nouveau diviseur.
- Par exemple, $30=15\fois 2+0$ . Puisque le reste est 0, vous n'avez pas besoin de diviser davantage.
6
Regardez le dernier diviseur que vous avez utilisé. C'est le plus grand commun diviseur des deux nombres.
- Par exemple, puisque la dernière équation était $30=15\fois 2+0$ , le dernier diviseur était 15, et 15 est donc le plus grand diviseur commun de 210 et 45.
7
Multipliez les deux nombres. Divisez le produit par le plus grand diviseur commun. Cela vous donnera le plus petit commun multiple des deux nombres.
- Par exemple, $210\fois 45=9450$ . En divisant par le plus grand diviseur commun, vous obtenez ${\frac {9450}{15}}=630$ . Ainsi, 630 est le plus petit commun multiple de 210 et 45.

Trouvez le plus petit multiple qu'ils ont en commun — Une fois que vous avez écrit les premiers multiples des deux nombres, trouvez le plus petit multiple qu'ils ont en commun, qui est le plus petit multiple commun.

Conseils

Si vous avez besoin de trouver le LCM de plus de deux nombres, les méthodes ci-dessus peuvent être modifiées. Par exemple, pour trouver le LCM de 16, 20 et 32, vous pouvez commencer par trouver le LCM de 16 et 20 (qui est 80), puis trouver le LCM de 80 et 32, qui s'avère être 160.
Le LCM a de nombreuses utilisations. Le plus courant est que, chaque fois que vous ajoutez ou soustrayez des fractions, elles doivent avoir le même dénominateur; s'ils ne le font pas, vous devez convertir chaque fraction en une fraction équivalente afin qu'elles partagent le même dénominateur. La meilleure façon de le faire est de trouver le plus petit dénominateur commun (LCD) - qui n'est que le LCM des dénominateurs.

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Comment trouver le plus petit commun multiple de deux nombres?

Pas

Méthode 1 sur 4: lister tous les multiples

Méthode 2 sur 4: en utilisant la factorisation en nombres premiers

Méthode 3 sur 4: en utilisant la méthode de la grille ou de l'échelle

Méthode 4 sur 4: en utilisant l'algorithme d'Euclide

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