Comment aider votre enfant à gérer les cliques?
Afin d'aider votre enfant à conserver son sens de lui-même, fournissez régulièrement des commentaires positifs à votre enfant.
Vous connaissez le stéréotype de la clique - un groupe d'enfants qui agissent et s'habillent de la même manière et prennent plaisir à se saboter les uns les autres. Bien que ce stéréotype ne soit pas toujours vrai, gérer les cliques peut être très difficile pour un enfant. Il est facile de se sentir impuissant en tant que parent, mais vous pouvez en fait prendre certaines mesures pour aider votre enfant à surmonter les difficultés liées à la clique. Commencez par comprendre la dynamique de la clique. Ensuite, résolvez les problèmes avec votre enfant, en passant par les enseignants, les administrateurs et les parents des autres membres de la clique. N'oubliez pas d'équiper votre enfant de compétences pratiques en résolution de conflits et de techniques de gestion de la colère!
Méthode 1 sur 3: explorer le monde des cliques
- 1En savoir plus sur la clique. Pour commencer votre voyage dans le monde des cliques, identifiez les membres de la clique de votre enfant. Demandez à votre enfant: "Qui fait partie de votre groupe d'amis?" Comme tout bon détective, vous devriez essayer d'obtenir le plus d'informations possible. D'autres questions que vous pourriez avoir incluent:
- Y a-t-il un chef de clique?
- Depuis combien de temps participez-vous à la clique?
- Que faites vous et votre clique ensemble?
- 2Ne rejetez pas automatiquement votre enfant dans une clique. Les cliques peuvent sembler carrément horribles. Le mot pourrait évoquer des images de reines glacées et de luttes de pouvoir. Cependant, gardez à l'esprit qu'il est normal et naturel que les enfants montrent des préférences pour leurs amis ou certains types de personnes. Les cliques peuvent aider votre enfant à développer son estime de soi et sa confiance en lui. Dans une clique d'amis, votre enfant peut se sentir protégé et accepté tel qu'il est.
- Comprenez que votre enfant veut se sentir accepté et qu'une clique peut le lui fournir.
- 3Aidez votre enfant à élargir son groupe de pairs. Si votre enfant ne passe que du temps avec sa clique, sa capacité à se faire de nouveaux amis pourrait en souffrir. Cela signifie qu'ils ne seront pas exposés à une diversité de personnes, et qu'ils ressentiront peut-être plus de pression pour adopter un comportement clique.
- Pour aider votre enfant à se diversifier et à se faire de nouveaux amis amusants, encouragez-le à s'inscrire à quelques activités parascolaires. Pensez aux sports, au théâtre, à la musique et aux clubs.
- Les programmes sportifs parrainés par la communauté sont une option amusante et économique. Discutez avec votre comité d'activités communautaire local ou le service des loisirs pour plus d'informations sur les programmes pour enfants de votre région.
Que votre enfant soit le chef de la clique ou non, vous devriez l'aider à trouver une voix dans la clique. - 4Soutenez l'individualité de votre enfant. Les cliques - pour le meilleur ou pour le pire - ont tendance à imposer la conformité à leurs membres. Les membres peuvent agir de la même manière, s'habiller de la même manière et se livrer aux mêmes activités. Votre enfant est une personne unique qui est probablement assez géniale telle qu'elle est. Afin d'aider votre enfant à conserver son sens de lui-même, fournissez régulièrement des commentaires positifs à votre enfant. Par exemple, vous pourriez dire à votre enfant:
- "Je t'apprécie juste comme tu es."
- "Il est normal que vous fassiez les choses différemment des autres."
- "J'aime quand tu es gentil et poli avec les autres."
- 5Encouragez votre enfant à utiliser ses compétences en leadership pour de bon. Que votre enfant soit le chef de la clique ou non, vous devriez l'aider à trouver une voix dans la clique. Ceci est encore plus important si vous soupçonnez qu'un chef de clique de type dictateur pourrait les égarer. Par exemple, donnez à votre enfant un regain de confiance en lui disant: «Vos amis de la clique vous admireront d'avoir le courage de faire ce qu'il faut et de traiter les autres avec bienveillance».
- Aidez votre enfant à faire preuve d'empathie envers les autres en lui rappelant le temps qui s'est écoulé avant qu'il ne soit entouré d'une clique ou en l'encourageant à faire du bénévolat. Même faire des choses gentilles pour les amis et les membres de la famille peut favoriser la compassion! Cela peut être quelque chose de simple, comme préparer une collation pour un jeune frère ou une sœur. Cela peut aider votre enfant à se rapprocher des enfants qui ne font pas partie d'une clique et, espérons-le, les traiter un peu plus gentiment.
- 6Gardez un œil sur l'intimidation. Parfois, le stéréotype de la clique comme foyer de remarques sarcastiques et de sabotage n'est pas loin. Les comportements d'intimidation font souvent partie de la vie dans une clique, les membres s'exclamant mutuellement à l'intimidation. Décidez des conséquences que vous jugez appropriées pour punir les comportements d'intimidation. Restez à l'affût de ce comportement, qui peut inclure:
- menaces verbales ou insultes
- attaques physiques (donner des coups de pied, pousser, frapper)
- railleries (faire des grimaces ou des gestes obscènes)
- départ de rumeurs
- 7Découragez votre enfant de participer si nécessaire. La conformité fait partie de la nature humaine. Si les autres enfants de la clique adoptent un comportement négatif, votre enfant est plus susceptible d'adopter ce comportement également. Retirer votre enfant de l'environnement de la clique peut l'éloigner des enfants qui pourraient avoir une influence négative sur eux. Bien que ce sujet soit délicat, faites de votre mieux pour les décourager de passer du temps avec la clique.
- Bien sûr, j'espère que vous n'aurez jamais à franchir cette étape. Assurez-vous d'avoir des discussions sur ce qui fait d'une personne une bonne personne et un bon ami. Cela peut aider votre enfant à décider par lui-même lorsqu'il rencontre des gens.
- Cependant, si la clique de votre enfant lui pose des problèmes encore et encore, il est peut-être temps de parler de trouver de nouveaux amis.
- Il existe de nombreuses façons d'aborder ce sujet. Par exemple, vous pourriez dire: «Je me sentirais plus à l'aise si vous ne passiez pas de temps avec ce groupe d'amis».
- Impliquez également des tiers, tels que des chefs religieux, des conseillers d'orientation scolaire ou des amis de la famille de confiance. Parlez-leur de la clique de votre enfant et insérez-les dans vos efforts anti-cliques. Il y a de la force dans les nombres!
- Si votre enfant ne répond pas, comme les enfants le font souvent lorsqu'il s'agit de suggestions parentales, adoptez une position plus autoritaire. Dites: «Je vous interdit de passer du temps avec ce groupe d'amis» ou informez-les que vous allez révoquer certains privilèges jusqu'à ce qu'ils arrêtent de passer du temps avec la clique.
Méthode 2 sur 3: résoudre les problèmes
- 1Recherchez des signes indiquant que votre enfant est aux prises avec des cliques. Il peut être difficile de savoir quand votre enfant a des problèmes avec sa clique, peu importe à quel point vous et votre enfant êtes proches. Ils peuvent être gênés ou essayer de tout gérer seuls. Soyez à l'affût des signes avant-coureurs. Si vous pensez que les choses sont devenues graves, surtout si vous avez des crises de panique ou des pensées d'automutilation, consultez un professionnel de la santé mentale. Les choses à surveiller comprennent:
- tristesse ou dépression
- difficulté à s'endormir
- réticence à aller à l'école
- désintérêt pour certaines activités qui les intéressaient auparavant
En tant que parent, vous avez probablement fait tout ce qui était en votre pouvoir pour aider votre enfant à faire face à l'intimidation liée à la clique. - 2Parlez à votre enfant de son expérience avec une clique. Une fois que vous avez identifié les signes, il est temps de faire asseoir votre enfant pour un entretien. Dites: "Avez-vous besoin d'aide pour gérer un groupe d'enfants méchants?" D'un autre côté, votre enfant pourrait vous dire d'emblée qu'il est aux prises avec une méchante clique. Quoi qu'il en soit, essayez d'en savoir plus sur leur expérience.
- Demandez, par exemple, "Que vous fait la clique?" Ils pourraient répondre qu'ils sont poussés, raillés ou ridiculisés.
- Écoutez attentivement et établissez un contact visuel avec l'enfant. Cela leur permet de savoir que vous vous intéressez à eux et à leurs sentiments.
- Posez des questions de suivi pertinentes telles que: "Comment vous êtes-vous senti?" ou "Que s'est-il passé alors?"
- Vous serez toujours là pour votre enfant, alors faites-le savoir! Dites quelque chose comme: "Je suis toujours là si vous voulez partager davantage vos sentiments." Armez-les de réponses à l'intimidation ou aux railleries. Vérifiez souvent avec eux ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas. Vous pouvez également leur demander s'il y a quelque chose de spécifique qu'ils aimeraient que vous fassiez pour les aider.
- 3Parlez à l'enseignant ou à l'administrateur de votre enfant. En tant que parent, vous avez probablement fait tout ce qui était en votre pouvoir pour aider votre enfant à faire face à l'intimidation liée à la clique. Cependant, à un moment donné, vous devrez peut-être faire appel à une aide supplémentaire, et il n'y a pas de honte à cela. Si votre enfant a affaire à un intimidateur dans une classe particulière, contactez l'enseignant de la classe. L'enseignant pourra peut-être vous donner plus d'informations, et il se fera probablement un plaisir d'aider un élève en difficulté. Faites équipe avec l'enseignant et d'autres administrateurs pour lutter contre les comportements d'intimidation.
- Par exemple, vous pouvez encourager le personnel de l'école de votre enfant à développer un programme d'intervention contre l'intimidation à l'échelle de l'école. Ce programme devrait inclure des conseils pour les intimidateurs et les victimes, la formation du personnel sur la façon d'identifier et de résoudre l'intimidation et la sensibilisation des parents afin qu'ils puissent acquérir des compétences utiles contre l'intimidation.
- 4Contactez les parents des enfants de la clique. En plus des enseignants et du personnel scolaire concerné, contactez les parents des autres enfants de la clique. Avec les parents des enfants de la clique à bord, la clique peut présenter des excuses à votre enfant et commencer à adopter un comportement plus approprié.
- Attention, cette approche peut se retourner contre vous, en particulier chez les adolescents. L'intimidateur peut commencer à prendre des choses sur votre enfant.
Méthode 3 sur 3: autonomiser votre enfant
- 1Enseignez à votre enfant des techniques de résolution de conflits. Même avec l'aide des enseignants et du personnel, votre enfant pourrait encore être victime d'intimidation de la part d'autres cliques plus tard, ou s'il déménage dans une nouvelle école. Cependant, avec un peu d'instruction, votre enfant peut devenir un pro dans la gestion de ces situations. Commencez par enseigner à votre enfant quelques pratiques simples de gestion de la colère, telles que:
- S'arrêter dès qu'ils se sentent en colère. Une option consiste à utiliser un mouvement «d'arrêt» lorsqu'ils commencent à se sentir en colère. Vous et votre enfant pouvez réfléchir pour trouver un stop motion qui fonctionne pour eux. Vous vous sentez perplexe? Une idée consiste à placer sa main directement devant son visage avec les doigts pointés vers le haut. Demandez-leur de pousser la main devant eux. Ce simple mouvement peut aider votre enfant à concentrer son énergie sur l'arrêt des sentiments de colère.
- Se donner de l'espace pour réfléchir. Cela peut signifier quitter l'espace où ils se sentent menacés ou intimidés par la clique.
- Respirer profondément. Encouragez votre enfant à fermer les yeux une fois qu'il se trouve dans un espace sûr. Ils doivent inspirer par le nez pendant trois secondes, puis expirer par la bouche pendant cinq secondes. In, out, in out. Demandez-leur de continuer aussi longtemps qu'ils en ont besoin.
- Analyser la situation. Votre enfant devrait se souvenir de son expérience avec la clique. Dites à votre enfant: "Regardez la situation comme vous le feriez si vous étiez un spectateur. Assurez-vous que vous n'avez pas causé le conflit."
- Parler avec quelqu'un en qui vous avez confiance. Parler des choses avec quelqu'un peut les aider à obtenir un peu de recul et de rétroaction.
- 2Aidez votre enfant à s'engager dans la résolution des conflits. Parler des problèmes est très important pour la résolution des conflits, alors assurez-vous que votre enfant entame un dialogue avec la clique. Cela peut inciter les membres de la clique à atténuer leur comportement désagréable.
- Aidez votre enfant à s'exprimer auprès de la clique de manière à ce que les membres écoutent. S'ils s'arrêtent, la résolution est interdite. Au lieu d'utiliser un langage de blâme et des déclarations «vous» (sous la forme de «vous êtes pourri»), demandez à votre enfant d'utiliser des déclarations «je» (sous la forme de «je n'aime pas être poussé»).
- Encouragez votre enfant à se concentrer sur le comportement, pas sur la personne de la clique qui agit mal. Fondamentalement, votre enfant doit décrire le comportement qu'il n'apprécie pas au lieu de l'attaquer en s'engageant dans ce comportement.
- Se tenir debout face à des cliques peut être carrément effrayant. Essayez de jouer plusieurs fois la situation avec votre enfant avant le grand moment afin qu'il puisse trouver comment réagir. Rappelez-leur qu'ils ne peuvent pas contrôler ce que font les autres, mais qu'ils peuvent contrôler la façon dont ils réagissent.
Assurez-vous que votre enfant s'adonne à des passe-temps et à des activités qui l'aideront à gagner en confiance et à s'amuser. - 3Aidez votre enfant à s'engager dans la médiation des conflits. Le processus de médiation des conflits consiste à rassembler les groupes de combat afin qu'ils puissent se comprendre. Vous devrez peut-être demander l'aide de quelqu'un d'autre, comme des parents ou des enseignants, pour rassembler tous les membres de la clique. Si vous (avec les parents des membres de la clique et / ou les enseignants) êtes engagé dans le processus de résolution de conflit, vous devez:
- Définissez les règles de base. Une fois que votre enfant et la clique qui le harcèle sont en conversation, il ne devrait y avoir aucun comportement irrespectueux ou injure.
- Les deux parties devraient avoir l'occasion de parler de ce qui s'est passé de leur point de vue. Pas d'interruption quand quelqu'un parle!
- Aidez la clique et votre enfant à voir que la fin des combats équivaut à une meilleure situation pour tout le monde. Montrez-leur qu'ils ont des intérêts communs, comme utiliser l'école comme lieu d'apprentissage et d'étude, et non comme lieu de combat.
- Une conversation réussie est une victoire majeure, mais il est également important de considérer l'avenir. Demandez aux enfants de réfléchir à la manière dont ils veulent avancer et aidez-les à s'entendre.
- Parfois, vous ne serez peut-être pas autorisé à participer au processus de résolution des conflits. Ne prenez pas cela personnellement - l'école pourrait vouloir un médiateur plus neutre, comme les membres du personnel ou les administrateurs de l'école.
- 4Aidez votre enfant à éviter d'être ciblé par les cliques. Les cliques ciblent souvent les enfants pour la façon dont ils s'habillent ou pour une mauvaise hygiène. Encouragez votre enfant à adopter une bonne hygiène - les adolescents ou les préadolescents pourraient avoir besoin d'un peu plus de harcèlement. Laver régulièrement ses vêtements, se brosser les dents et prendre une douche sont autant de bonnes habitudes à encourager.
- Gardez un œil sur la garde-robe de votre enfant. Peut-être qu'ils ont poussé comme un haricot et ont besoin de nouveaux pantalons et chemises. Invitez-les à faire du shopping afin qu'ils puissent choisir de nouveaux vêtements brillants.
- Assurez-vous que votre enfant s'adonne à des passe-temps et à des activités qui l'aideront à gagner en confiance et à s'amuser. Cela aidera à les immuniser contre les critiques ou les comportements d'intimidation d'autres personnes.
- Rappelez à votre enfant que les cliques n'auront pas d'importance en vieillissant.
Questions et réponses
- Que dois-je faire si je suis exclu de l'école et que je n'ai pas d'amis?Je pense que la meilleure chose à faire est de trouver un ami. Trouvez quelqu'un qui n'a pas d'amis ou qui n'en a pas beaucoup et essayez de mieux les connaître.
Les commentaires (1)
- Il y a un groupe qui intimide continuellement un enfant dans son école pendant des années. Malheureusement, le chef était l'enfant du principe. L'aide à la gestion de la colère a grandement aidé. Merci pour vos conseils.
