Comment faire face au TDAH au collège?

Et le stress non géré peut aggraver les symptômes du TDAH
L'université est une période stressante même si vous n'avez pas de TDAH, et le stress non géré peut aggraver les symptômes du TDAH.

Le collège est un grand pas. Il faut beaucoup d'efforts, d'organisation et de concentration pour bien réussir et avoir une belle carrière universitaire. Cela représente un défi encore plus important pour les personnes atteintes de trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Si vous souffrez de TDAH, cependant, vous pouvez prendre des mesures pour entrer dans la bonne école, continuer à gérer votre trouble, étudier et réussir.

Méthode 1 sur 3: entrer dans une bonne école

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    Choisissez des collèges de soutien. En tant qu'étudiant atteint de TDAH, vous serez confronté à de nombreux défis à l'université. Pensez à ces défis et à la meilleure façon de les gérer avant d'y être arrivé, lorsque vous postulez pour la première fois dans les écoles. Recherchez et recherchez des collèges qui ont des ressources et offrent un environnement favorable.
    • Pensez à des choses comme la taille de la classe, la charge de travail, le calendrier académique et les services d'assistance disponibles. Quels sont vos besoins? Ferez-vous mieux avec des classes plus petites, par exemple? Essayez d'écrire ces choses dans une liste.
    • Commencez à faire des recherches. Essayez de prendre rendez-vous avec votre conseiller d'orientation scolaire et de vous renseigner sur les collèges adaptés au TDAH, par exemple.
    • Vous pouvez également rechercher des suggestions sur les sites Web des organisations nationales du TDAH ou rechercher sur Google «universités adaptées au TDAH». De nombreuses écoles ont des programmes spéciaux, comme l'Université de l'Arizona ou le Collège d'Augsbourg. D'autres, comme le Beacon College en Floride et le Landmark College au Vermont, sont dédiés aux étudiants atteints de TDAH, de dyslexie et d'autres troubles d'apprentissage.
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    Divulguez votre TDAH sur les applications. Soyez stratégique lorsque vous préparez vos candidatures au collège. D'une part, ce peut être une bonne idée d'être franc au sujet de votre handicap. Les élèves atteints de TDAH au lycée peuvent avoir des difficultés, ce qui se reflète dans votre relevé de notes. La divulgation de votre invalidité aidera le collège à comprendre votre situation.
    • Les candidatures laissent généralement un espace vide pour expliquer les mauvaises notes, les absences ou d'autres problèmes. Vous pouvez l'utiliser pour divulguer votre TDAH, par exemple "Comme vous pouvez le voir, mes notes ont beaucoup augmenté entre 2014 et 2016, après que j'ai reçu un diagnostic de TDAH pour la première fois."
    • Vous pouvez également écrire une lettre plus longue ou même mentionner vos difficultés dans votre essai d'admission. Concentrez-vous sur la façon dont vous avez surmonté vos problèmes scolaires et amélioré, une fois que votre TDAH a été diagnostiqué et maîtrisé.
    • Expliquez aussi vos accommodements au lycée. Par exemple, disons que si vous aviez une dérogation pour des choses comme des cours de langue, les collèges pourraient voir des lacunes dans vos relevés de notes et les interpréter mal.
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    Concentrez-vous sur vos points forts. Vous avez certainement des atouts académiques si vous postulez pour un collège. Pourtant, il y a probablement des matières dans lesquelles vous ne réussissez pas aussi bien, comme les mathématiques ou les langues étrangères. Gardez à l'esprit que vous devrez peut-être compenser vos forces pour compenser ces faiblesses. Cela améliorera vos chances d'acceptation.
    • Regardez honnêtement vos notes au lycée. Y a-t-il de gros trous? Avez-vous échoué à un cours de mathématiques, par exemple, ou obtenu de mauvaises notes en sciences? Considérez maintenant vos points forts, comme vos meilleures notes en anglais et en histoire.
    • Trouvez des moyens de faire ressortir vos forces encore plus. Par exemple, pensez à suivre des cours Advanced Placement dans vos meilleures matières. Si votre force est l'art ou la musique, constituez un solide portfolio de votre travail.
    En tant qu'étudiant atteint de TDAH
    En tant qu'étudiant atteint de TDAH, vous serez confronté à de nombreux défis à l'université.
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    Envisagez de commencer au collège communautaire. Il est très courant de passer un an ou deux au collège communautaire avant d'être transféré dans une école de quatre ans. Non seulement cela permet souvent d'économiser de l'argent, mais cela peut également vous donner l'occasion de faire vos preuves dans des matières avec lesquelles vous avez peut-être eu des difficultés au lycée. Envisagez d'aller au collège communautaire pendant un an ou deux, en suivant des cours qui vous permettront d'obtenir certaines des exigences de base d'un collège de quatre ans. Prendre votre temps comme ça peut vraiment vous aider à vous concentrer pleinement sur des sujets et à augmenter vos notes suffisamment haut pour entrer dans le collège de votre choix.
    • Cela peut être particulièrement utile si vous n'êtes pas sûr de ce que vous voulez étudier. Au lieu de passer quelques années (coûteuses) dans une école de quatre ans à essayer de comprendre votre spécialité, vous pouvez prendre le temps de grandir et de comprendre ce que vous voulez faire, ainsi que vos forces et vos défis en tant qu'étudiant.
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    Prenez une année sabbatique pour renforcer votre dossier. Une autre façon d'être plus compétitif pour le collège est d'acquérir une certaine expérience de la vie. Si vous en êtes capable, une année sabbatique de travail, de voyage ou de bénévolat peut le faire. Les admissions au collège favorisent souvent les étudiants qui ont des compétences non académiques et académiques et peuvent apporter des perspectives différentes.
    • Les jeunes profitent souvent des années sabbatiques pour voyager à l'étranger. Ce temps peut vous aider à avoir une meilleure idée de vos forces et de vos passions, de la façon dont vous souhaitez utiliser vos compétences et de ce que vous aimeriez étudier à l'université. Vous pouvez également acquérir une exposition précieuse à d'autres cultures et langues.
    • Vous pouvez également envisager de passer une année sabbatique au service de la communauté avec une organisation bénévole, comme Americorps, Habitat for Humanity ou le Peace Corps.

Méthode 2 sur 3: étudier et réussir

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    Aller en classe. Le collège sera différent de ce à quoi vous êtes habitué au lycée. D'une part, vos professeurs vous laisseront assister aux cours et ne seront souvent pas là pour vous le rappeler. Il est important que tous les étudiants y assistent régulièrement. C'est encore plus important pour les étudiants atteints de TDAH.
    • Gardez à l'esprit qu'une partie de votre note à l'université est généralement liée à l'assiduité. Vous perdrez automatiquement cette partie de cette marque si vous sautez.
    • Sauter peut également rendre vos professeurs moins aptes à vous aider. Si vous vous présentez régulièrement, en revanche, ils verront votre dévouement et seront généralement prêts à vous aider.
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    Envisagez d' enregistrer les cours. Le rythme des études universitaires est très rapide et cela peut être difficile pour les gens lorsque leur esprit vagabonde. Enregistrer la séance ou même prendre des photos du tableau noir, en plus de prendre des notes, sont des outils utiles pour les élèves atteints de TDAH.
    • Parlez-en à votre professeur avant d'enregistrer ses cours, car il existe probablement des politiques sur le moment où cela est autorisé.
    C'est encore plus important pour les étudiants atteints de TDAH
    C'est encore plus important pour les étudiants atteints de TDAH. Gardez à l'esprit qu'une partie de votre note à l'université est généralement liée à l'assiduité.
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    Utilisez des planificateurs, des calendriers ou des applications de planification. Les personnes atteintes de TDAH peuvent avoir du mal à planifier et avoir du mal à se souvenir des dates ou des devoirs. Mais la nécessité de gérer votre temps ne fera qu'augmenter au collège. Évitez les problèmes d'organisation en gardant votre emploi du temps écrit. Planifiez les choses à l'avance - par écrit - afin de structurer votre vie scolaire.
    • Achetez un agenda ou un calendrier ou téléchargez une application de planification pour votre téléphone. Prenez l'habitude d'inscrire les dates d'échéance des devoirs dans votre emploi du temps.
    • Votre programme de cours doit contenir des dates importantes pour les examens, les quiz et les devoirs importants. Entrez-les dans votre agenda dès que possible.
    • Assurez-vous de vérifier votre agenda tous les jours pour voir ce que vous avez à faire. Gardez votre agenda quelque part où vous le verrez, comme sur votre bureau ou au mur. Si vous avez une application de planification, vous pouvez la programmer pour vous envoyer des rappels contextuels.
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    Évitez les distractions. Les campus universitaires regorgent de toutes sortes d'activités. C'est bon et vous donne la chance d'explorer et de grandir. Mais, c'est aussi tentant. Les élèves atteints de TDAH doivent souvent travailler dur pour obtenir de bons résultats, il est donc important que vous donniez la priorité à votre travail. Vous devriez toujours vous amuser, mais essayez de le conserver comme récompense.
    • Entraînez-vous à travailler d'abord et détendez-vous plus tard. Essayez de dresser une liste de vos objectifs et des raisons pour lesquelles il est important que vous accomplissiez votre travail et que vous le fassiez bien, et référez-vous-y lorsque vous vous sentez démotivé ou tenté de laisser tomber le travail. Essayez de trouver des endroits calmes pour étudier où vous ne serez pas tenté par les distractions. Recherchez un coin tranquille dans les piles de la bibliothèque, par exemple.
    • Éteignez votre téléphone ou placez-le dans un endroit où vous ne pouvez pas le voir pendant que vous étudiez. Promettez-vous de le vérifier une fois que vous aurez terminé votre tâche.
    • Envisagez d'installer un logiciel sur votre ordinateur pour minimiser les distractions. Par exemple, "Stay Focused" est une extension pour le navigateur Web Google Chrome qui vous permet de définir des limites sur le temps que vous pouvez passer sur certains sites Web chaque jour. Vous devez peut-être bloquer les sites de médias sociaux pendant les heures où vous savez que vous étudierez, ou ne vous accordez que 10 minutes par jour pour utiliser des sites qui vous distraient. L'utilisation de ce type de logiciel peut supprimer la tentation et vous n'aurez pas à compter sur votre propre volonté pour résister.
    • Réfléchissez à deux fois avant de boire. Les personnes atteintes de TDAH courent un plus grand risque d'alcoolisme et de consommation d'alcool pour «se soigner». Envisagez d'éviter les situations de forte consommation d'alcool, comme rejoindre une fraternité. Il pourrait même être préférable d'éviter complètement de boire.
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    Gérer le stress. L'université est une période stressante même si vous n'avez pas de TDAH, et le stress non géré peut aggraver les symptômes du TDAH. Vous pouvez ressentir du stress parce que vous êtes incapable de vous concentrer ou de filtrer les stimuli extérieurs, ou à cause de l'anxiété causée par une lourde charge de travail, l'approche des délais et des tests, ou la procrastination. Remarquez si, pendant les périodes de stress élevé, vous avez plus de difficulté à vous concentrer ou si vous êtes plus hyperactif que la normale. Trouver des moyens de gérer votre stress et d'augmenter votre seuil de gestion du stress vous aidera à réussir à l'université avec le TDAH.
    • Faites de l'exercice quotidiennement, si possible. Il est probable qu'il y ait une salle d'entraînement sur le campus disponible pour les étudiants, ce qui facilite l'intégration d'exercices aérobiques dans votre routine. S'entraîner est un excellent moyen de dépenser l'excès d'énergie et d'agressivité et est considéré comme extrêmement bénéfique pour les personnes atteintes de TDAH. Il peut également améliorer votre humeur en libérant des endorphines et est connu pour aider à gérer le stress.
    • Dormez suffisamment. La privation de sommeil rend la concentration plus difficile et peut aggraver vos symptômes de TDAH. Essayez de ne pas boire de café ou d'autres produits contenant de la caféine après midi, respectez des heures de sommeil et de réveil prévisibles et établissez une routine pour vous coucher (cela peut inclure une douche chaude, la lecture d'un livre ou d'autres activités relaxantes). Visez au moins huit heures par nuit et consultez le conseiller du campus si vous avez du mal à dormir.
    • Écoutez votre corps. Ne pas tenir compte du stress peut entraîner des problèmes sur toute la ligne, alors faites attention à votre corps et remarquez les signes que vous êtes stressé afin que vous puissiez faire quelque chose qui vous déstresse. Remarquez des choses comme grincer des dents ou serrer la mâchoire, vous ronger les ongles, des maux d'estomac ou un cou et un dos serrés - tout cela peut être le signe que vous êtes stressé et que vous devez prendre soin de vous.
    • Envisagez des stratégies comme la méditation, la relaxation musculaire progressive ou la respiration profonde, qui peuvent être pratiquées presque n'importe où pour soulager le stress. Respirer profondément quelques minutes avant le début du cours peut faire toute la différence.
    • Travaillez sur les pensées inquiétantes. Le stress et l'inquiétude qui vont souvent de pair avec le TDAH peuvent rapidement dégénérer en anxiété grave s'ils ne sont pas contrôlés. Essayez de vous attaquer aux pensées inquiétantes avant qu'elles ne deviennent incontrôlables. Une méthode consiste à définir une période d'inquiétude de 10 minutes pour chaque jour. Écrivez ce qui vous préoccupe tout au long de la journée et promettez-vous d'y penser pendant votre période d'inquiétude désignée. Chaque fois que la pensée s'insinue dans votre tête, dites-vous simplement: «Non, je n'y pense pas avant 7h30». Cela peut vous aider à vous libérer de ces soucis.
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    Soyez proactif pour obtenir de l'aide. L'université peut être très difficile. Vous constaterez que la charge de travail, le matériel et les exigences en matière de temps sont beaucoup plus importants qu'au lycée. Puisque vous avez le défi supplémentaire du TDAH, soyez prêt à demander de l'aide si vous commencez à lutter. N'attendez pas la crise. Plus tôt vous obtenez de l'aide, mieux c'est.
    • Vous devez vous assurer de vous inscrire au Student Disability Services avant ou dès votre arrivée sur le campus. Ils vous aideront à obtenir des aménagements, comme du temps supplémentaire pour les tests et les devoirs.
    • Parlez-en à vos professeurs et responsables de tutorat dès le début. Faites-leur savoir que vous avez un trouble d'apprentissage (vous n'êtes pas obligé de fournir des détails) afin que vous puissiez travailler ensemble pour vous mettre sur la bonne voie, si un problème survient.
    • Tendez la main dès que vous réalisez que vous avez du mal. Les professeurs ne peuvent pas faire grand-chose pour vous aider si vous attendez la fin du semestre.
    • Si vous avez des difficultés à suivre le rythme, envisagez de devenir étudiant à temps partiel. Vous pouvez utiliser ce temps supplémentaire pour développer de bonnes habitudes d'apprentissage, d'organisation et d'étude. Parlez à votre conseiller pédagogique de vos options.
D'augmenter votre seuil de gestion du stress vous aidera à réussir à l'université avec le TDAH
Trouver des moyens de gérer votre stress et d'augmenter votre seuil de gestion du stress vous aidera à réussir à l'université avec le TDAH. Faites de l'exercice quotidiennement, si possible.

Méthode 3 sur 3: gérer le trouble

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    Parlez-en à votre médecin. Discutez avec votre médecin avant d'aller à l'université de la meilleure façon de gérer vos symptômes. Elle peut vous conseiller sur vos médicaments et vous aider à vous coordonner avec les nouveaux médecins de l'école. Gardez à l'esprit que vous devrez peut-être continuer à prendre des médicaments pour le TDAH auprès de votre médecin d'origine, car certains centres de santé universitaires ne les prescriront pas.
    • Demandez à votre médecin un historique de vos médicaments et de votre réponse à ceux-ci, à fournir à tout nouveau médecin.
    • Contactez le centre de santé de votre campus pour savoir s'il vous prescrit également des médicaments pour le TDAH, afin que vous disposiez d'un approvisionnement ininterrompu. Certains ne les proposent pas en raison de problèmes d'abus.
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    Faire une demande d'hébergement. Les personnes ayant des troubles d'apprentissage comme le TDAH ont des besoins différents en classe. Vous aurez peut-être besoin de plus de temps pour les tests et les devoirs. Vous aurez peut-être besoin de plus de temps pour traiter les informations en classe. Pour cette raison, et pour uniformiser les règles du jeu, vous avez probablement droit à des aménagements spéciaux. Assurez-vous d'en profiter.
    • Faites une demande d'hébergement peu de temps après votre acceptation. Allez sur le site Web du collège et recherchez la page «Services d'apprentissage» ou «Services aux personnes handicapées» de l'école. Vous pouvez également essayer de rechercher "bureau des services aux personnes handicapées" ou "étudiants handicapés".
    • Les services d'apprentissage vous diront ce que vous devez leur fournir pour vous qualifier. Cela peut inclure un rapport d'un médecin sur vos tests et votre diagnostic de TDAH, votre programme d'enseignement individuel ou IEP du lycée, et une liste des aménagements demandés, par exemple plus de temps pour les tests, l'enregistrement des conférences, l'aide à la prise de notes, etc.
    • Discutez avec votre médecin de la possibilité de vous faire réévaluer pour augmenter vos chances de réussite. Par exemple, une personne atteinte de TDAH pourrait ne pas réussir aux examens à choix multiples, mais pourrait mieux réussir dans les cours de rédaction. Réfléchissez aux cours dans lesquels vous avez bien réussi et pourquoi, puis travaillez pour que l'école coopère pour vous accommoder.
    • Vous pourriez ne pas vous sentir à l'aise avec les logements, mais pensez-y de cette façon - il vaut mieux les avoir et ne pas les utiliser que d'en avoir besoin mais de ne pas les avoir.
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    N'abusez pas de vos médicaments. Vos médicaments sont censés gérer vos symptômes de TDAH. Il peut être dangereux de les utiliser à mauvais escient, de sauter des doses ou d'arrêter complètement de les prendre. L'utilisation de vos médicaments d'une manière qui n'est pas prescrite peut également perturber votre horaire de sommeil ou même rendre plus difficile la concentration à long terme.
    • Résistez à la tentation d'utiliser vos propres médicaments pour le TDAH comme aide à l'étude, pour vous aider à vous préparer avant un test ou un examen.
    • Sachez également que l'abus du TDAH augmente dans les collèges et que vendre ou donner vos médicaments sur ordonnance est illégal. En fait, Adderall est une substance contrôlée de l'annexe II - la même que la cocaïne. Le vendre (et peut-être même le vendre ou le donner) est un crime.
    • En plus d'être illégal, vendre ou donner vos médicaments vous laisse à court de doses et érodera votre capacité à fonctionner.
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