Comment enseigner à un enfant têtu?
La façon la plus simple d'enseigner à un enfant ce que vous voulez qu'il fasse est de lui montrer.
Lorsqu'un enfant s'obstine à propos de quelque chose, il peut sembler presque impossible de le faire bouger. Heureusement, il y a des choses que vous pouvez faire pour aider à désamorcer la situation. Pour aider l'enfant à apprendre plus efficacement, créez un environnement d'apprentissage calme et cohérent, que ce soit en classe ou à la maison. Si l'enfant fait une crise de colère, restez calme et essayez de trouver une solution qui fonctionne pour tout le monde. N'oubliez pas que vous pouvez faire une grande différence dans l'attitude d'un enfant avec du temps et de la patience!
Méthode 1 sur 2: créer un environnement d'apprentissage coopératif
- 1Modélisez le comportement que vous voulez voir. La façon la plus simple d'enseigner à un enfant ce que vous voulez qu'il fasse est de lui montrer. Chaque jour, pensez aux caractéristiques que vous aimeriez voir un enfant afficher, comme être gentil, patient et positif, ainsi qu'être un bon auditeur et montrer une volonté de compromis. Ensuite, efforcez-vous de démontrer ces qualités chaque jour.
- Par exemple, au lieu de simplement repousser votre enfant s'il se plaint de faire ses devoirs, vous pourriez plutôt lui dire: «Je pense que je vous entends dire que c'est vraiment difficile pour vous. Peut-être que nous pouvons le lire ensemble et voir si nous pouvons le comprendre."
- 2Soyez cohérent avec les routines et les règles afin que les enfants sachent à quoi s'attendre. Chaque jour, essayez de vous en tenir au même horaire, qu'il s'agisse de la façon dont vous organisez la journée dans votre classe ou de garder la même routine après l'école. De plus, ayez des règles spécifiques et claires que vous communiquez à l'enfant et appliquez ces règles de la même manière à chaque fois. Cela créera un sentiment de stabilité et de sécurité pour l'enfant, ce qui pourrait lui donner de l'espace pour se concentrer plus facilement.
- À la maison, par exemple, vous pouvez accorder à votre enfant 15 minutes pour une collation après l'école, puis lui demander de commencer ses devoirs. L'une de vos règles pourrait être: «Pas de temps d'écran tant que les devoirs ne sont pas terminés».
- Dans la classe, vous pouvez afficher un emploi du temps avec les heures auxquelles vous couvrirez chaque sujet, ainsi que d'autres activités comme le déjeuner, la récréation ou l'art.
- 3Divisez les tâches en plus petits morceaux. Si un enfant refuse obstinément de faire un devoir ou d'étudier pour un examen, essayez plutôt de l'aider à voir cela comme une série d'étapes plus petites. Être confronté à une tâche importante peut sembler accablant pour un enfant, ce qui peut le faire se sentir moins susceptible de même s'y lancer.
- Par exemple, si un enfant a besoin d'écrire un résumé d'un chapitre de son manuel, vous pouvez d'abord lui faire lire le chapitre jusqu'au bout. Ensuite, encouragez-les à le relire, en notant les points clés cette fois. À la troisième lecture, ils pourraient identifier et noter des faits à l'appui pour créer un plan. Ensuite, ils peuvent utiliser ce plan pour rédiger facilement leur résumé.
- Si c'est possible, organisez de nombreuses pauses pour que l'enfant ne s'enlise pas trop, ce qui pourrait l'amener à abandonner complètement.
Si l'enfant fait une crise de colère, restez calme et essayez de trouver une solution qui fonctionne pour tout le monde. - 4Utilisez des rappels et des redirections pour éviter les comportements problématiques plus tôt. Souvent, les enfants commencent à mal se comporter de façon mineure lorsqu'ils se sentent frustrés ou dépassés. Cependant, si vous ignorez ces problèmes mineurs, ils peuvent rapidement devenir un problème plus important, alors essayez de les résoudre dès que possible. Rappelez fermement mais doucement à l'enfant toutes les règles qu'il teste et essayez de trouver un moyen de déplacer son attention afin qu'il puisse consacrer cette énergie à autre chose.
- Par exemple, si un enfant a du mal à rester assis sur sa chaise pendant une leçon, vous pourriez lui dire: «Brandon, rappelez-vous, il est important de s'asseoir pour ne pas distraire les autres élèves». Si cela ne fonctionne pas, vous pouvez demander à tous les élèves de travailler en binôme pour changer l'énergie dans la pièce, ce qui pourrait aider l'élève à se recentrer.
Astuce: Pour une façon amusante de rediriger l'énergie d'un enfant, faites une pause et donnez-lui environ 15 minutes de jeu actif, comme courir après une balle ou faire des sauts d'obstacles. Ensuite, retournez à l'école.
- 5Aidez l'enfant à se fixer et à atteindre ses propres objectifs. Au début d'une leçon, parlez à votre enfant de ce qu'il espère apprendre. Les enfants têtus sont souvent parfaitement capables d'accomplir tout ce que vous leur demandez; ils n'aiment tout simplement pas qu'on leur dise quoi faire. En leur permettant de s'approprier davantage le processus d'apprentissage, l'enfant peut se sentir plus enclin à persévérer lorsque les choses sont difficiles.
- Par exemple, avant de vous asseoir pour lire ensemble, vous pourriez dire quelque chose comme «Anna, combien de livres veux-tu lire ce soir?»
- 6Trouvez des moyens de relier le sujet à leurs intérêts. Si un enfant a du mal à saisir un certain concept, associez la leçon à quelque chose qu'il aime. Les enfants ont du mal à se concentrer sur tout ce qui leur semble sec ou ennuyeux, mais si vous pouvez les amener à associer le sujet à quelque chose qu'ils aiment déjà, vous pouvez donner vie à la leçon pour eux.
- Par exemple, si vous enseignez les mathématiques, inventez des problèmes de mots mettant en vedette l'enfant et ses amis. Plus le concept est stupide, mieux c'est!
- Les projets scientifiques pratiques peuvent être un autre excellent moyen d'intéresser les enfants à un sujet qu'ils étudient!
- 7Utilisez le renforcement positif chaque fois que vous remarquez que l'enfant va bien. Aussi souvent que possible, essayez de féliciter l'enfant pour des choses comme se concentrer sur une tâche ou suivre les règles. Vous pouvez également utiliser un système de récompenses pour un moyen plus tangible d'encourager les bons comportements que vous souhaitez voir. Cela contribuera à renforcer ces comportements et vous réduirez le risque que l'enfant agisse simplement parce qu'il veut ou a besoin d'attention.
- Par exemple, en classe, vous pourriez mettre une bille dans un bocal à chaque fois que vos élèves travaillent tranquillement. Lorsque le pot est plein, vous pouvez organiser une fête de classe, donner aux élèves un temps de récréation supplémentaire ou regarder un film un après-midi.
- Alors que le renforcement positif peut renforcer la confiance d'un enfant, des conséquences négatives comme se faire gronder ou se voir retirer une récompense peuvent créer de la peur et du ressentiment.
- 8Évitez de vous engager dans une lutte de pouvoir. Fixez-vous des limites fermes et respectez-les, mais ne discutez pas, ne criez pas, ne rabaissez pas ou ne menacez pas l'enfant. Cela érodera la relation entre vous deux, ce qui rendra encore moins probable qu'ils vous écoutent à l'avenir. Au lieu de cela, rappelez-leur les règles et les conséquences, et appliquez ces règles calmement.
- Dans une salle de classe, il peut parfois être utile de parler à l'enfant en privé. À la maison, il peut être utile de faire une pause de quelques minutes si vous avez besoin d'espace pour vous calmer.
- Si vous commencez à vous énerver, respirez profondément pour vous détendre et essayez de vous rappeler que vous avez affaire à un enfant qui a probablement juste besoin de se sentir entendu et compris.
Par exemple, si votre enfant n'étudie pas pour un test, la conséquence naturelle pourrait être qu'il échoue au test. - 9Permettre à l'enfant de vivre des conséquences naturelles, dans la limite du raisonnable. Si un enfant refuse catégoriquement de coopérer avec vous, parfois la meilleure chose que vous puissiez faire est de prendre du recul, tant que cela ne met pas l'enfant en danger. En donnant à l'enfant de l'espace pour prendre ses propres décisions, vous lui demandez également d'assumer la responsabilité de ces actions.
- Par exemple, si votre enfant n'étudie pas pour un test, la conséquence naturelle pourrait être qu'il échoue au test.
Méthode 2 sur 2: surmonter l'entêtement sur le moment
- 1Faites de votre mieux pour rester calme. Il peut être très difficile de traiter avec un enfant qui refuse absolument de vous écouter. Avant de réagir, respirez profondément pour vous calmer. Ensuite, répétez calmement ce que l'enfant doit faire, ainsi que les conséquences s'il ne le fait pas.
- Si vous êtes à la maison ou dans un autre endroit où vous pouvez laisser l'enfant en toute sécurité, entrez dans une autre pièce pendant environ 5 minutes si vous commencez à vous énerver vraiment.
- Si vous êtes en public et que votre enfant est provocant, il peut être utile de l'emmener dans un endroit calme jusqu'à ce qu'il commence à se calmer. Si cela ne fonctionne pas, vous devrez peut-être rentrer chez vous et essayer votre course plus tard.
- Assurez-vous de donner suite aux conséquences si votre enfant ne commence pas à écouter. Sinon, ils pourraient vous pousser encore plus fort la prochaine fois, car ils penseront que cela n'aura aucune répercussion.
Choisissez vos batailles. Si votre enfant repousse ses limites mais qu'il n'enfreint pas vraiment les règles établies, donnez-lui une tâche sur laquelle se concentrer pour le distraire.
- 2Gardez les lignes de communication ouvertes autant que possible. Parfois, les enfants résistent parce qu'ils se sentent poussés dans quelque chose. Pour montrer que vous respectez leur individualité, expliquez pourquoi vous avez besoin d'eux pour faire tout ce que vous demandez. Ensuite, écoutez tout ce qu'ils ont à dire en réponse. Cela pourrait vous donner un aperçu du vrai problème, ce qui peut vous aider à le surmonter.
- Par exemple, si vous parlez à un enfant qui refuse de rendre ses devoirs, vous découvrirez peut-être qu'il ne se sent pas en sécurité parce qu'il n'apprend pas aussi vite que les autres élèves de sa classe. Cela pourrait vous amener à leur trouver un tuteur, ce qui pourrait augmenter leur note et leur confiance en eux!
- Bien sûr, il n'est pas pratique d'avoir une conversation complète dans chaque situation. Si votre enfant se met en danger, par exemple, vous devrez peut-être agir rapidement pour le mettre hors de danger. Une fois qu'ils sont en sécurité, vous pouvez discuter de ce qui s'est passé.
Conseil: Pour aider les jeunes enfants à exprimer leurs pensées et leurs émotions, enseignez-leur des mots tels que «frustré», «folle» et «perplexe». Pour les enfants plus âgés, entraînez-vous à les aider à avoir une vision globale de ce qui les affecte.
- 3Faites preuve d'empathie avec votre enfant et respectez ses émotions. Bien qu'il soit essentiel que vous définissiez des limites et des règles claires pour votre enfant, n'oubliez pas que vous n'êtes pas responsable de ce qu'il pense ou ressent. En leur apprenant que vous respectez leurs sentiments, vous créerez un lien plus fort et ils seront plus susceptibles de coopérer avec vous au fil du temps.
- Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme: «Je sais que vous n'aimez pas l'orthographe, et ce n'est pas grave. Vous êtes vraiment bon en maths! Mais vous devez quand même pratiquer votre orthographe aujourd'hui, même si ce n'est pas votre préféré."
- 4Recherchez des solutions gagnant-gagnant au problème. Parfois, un petit compromis peut permettre à tout le monde de sortir d'une situation difficile tout en sauvegardant la face. Bien que vous ne deviez pas contourner les règles pour faire un compromis, essayez de trouver un moyen pour l'enfant d'obtenir quelque chose qu'il veut de l'accord tant qu'il fait ce que vous demandez.
- Parfois, les enfants veulent juste avoir l'impression qu'ils sont en charge de quelque chose, alors essayez de leur donner le choix. Par exemple, vous pourriez dire: «Je sais que vous ne voulez pas vous endormir, mais c'est l'heure du coucher. Voulez-vous vous asseoir dans votre lit ou sur la chaise avec moi pendant que nous lisons un livre?»
- Faire cela reconnaîtra l'indépendance de l'enfant, mais en même temps, cela renforcera le fait qu'en tant que figure d'autorité, vous avez le dernier mot.
De plus, ayez des règles spécifiques et claires que vous communiquez à l'enfant et appliquez ces règles de la même manière à chaque fois.
- Essayez de formuler vos instructions de manière positive plutôt que négative. Par exemple, vous pourriez dire «Restez concentré sur votre tâche» au lieu de «Arrêtez de vous laisser distraire!»
- Offrir aux enfants un environnement favorable et encourageant peut les aider à être moins provocants dans l'ensemble.
- Si un enfant agit d'une manière qui pourrait se blesser ou blesser les autres, gérez la situation calmement mais rapidement, puis parlez du problème plus tard.
