Comment apprendre à votre enfant à faire des puzzles?
Passer aux puzzles à quatre pièces, six pièces, douze pièces et quinze pièces permettra à votre enfant de faire des puzzles plus difficiles en un rien de temps.
Les puzzles sont une activité amusante et silencieuse qui divertira vos enfants, mais leur apprendra également des compétences précieuses, telles que la patience, la résolution de problèmes et le travail d'équipe. Les jeunes enfants peuvent avoir du mal à saisir le concept d'un puzzle au début, mais un peu de conseils de votre part les aidera bientôt à comprendre les choses.
Partie 1 sur 3: introduction des énigmes
- 1Choisissez des énigmes adaptées à l'âge et aux capacités de votre enfant. Pour commencer, utilisez des puzzles en bois dur avec seulement quelques pièces. Plus tard, vous pouvez inclure des puzzles avec moins de pièces en carton.
- Pour les enfants de 2 à 3 ans, utilisez des puzzles de 4 à 12 pièces, pour les enfants de 3 à 5 ans, utilisez des puzzles de 12 à 50 pièces, pour les enfants de 5 à 6 ans, utilisez des puzzles de 50 à 100 pièces.
- 2Choisissez des puzzles intéressants. Vous pouvez garder votre enfant intéressé par les puzzles en le laissant faire des puzzles illustrant certaines de ses choses préférées. Il peut s'agir de puzzles d'animaux, de personnages de dessins animés ou de mots. Ils peuvent également être colorés, affichant des scènes de la nature ou de la vie quotidienne.
- 3Faites le puzzle avec eux. Si votre enfant ne semble pas intéressé, essayez de faire le puzzle avec lui et traitez-le comme un jeu ou une séance de liaison au lieu d'une tâche nécessaire au développement mental de votre enfant.
- Les enfants adorent les jeux et s'ils vous voient apprécier le puzzle et passer du temps avec eux pendant que vous le faites, ils seront certainement plus enclins à l'essayer par eux-mêmes.
- 4Sois patient. Qui aime être mis sous pression? Personne, surtout les enfants. C'est pourquoi vous devez laisser à votre enfant suffisamment de temps pour maîtriser les énigmes et apprendre à les apprécier.
- Ne les laissez pas voir que vous perdez patience ou intérêt à leur apprendre comment le faire. Montrez toujours votre visage heureux et n'oubliez jamais de les féliciter chaque fois qu'elles correspondent à certaines pièces.
Vous pouvez garder votre enfant intéressé par les puzzles en le laissant faire des puzzles illustrant certaines de ses choses préférées.
Partie 2 sur 3: apprendre à votre enfant à faire des puzzles
- 1Commencez votre enfant avec des puzzles d'une seule pièce. Les puzzles à une pièce sont le type de puzzle le plus basique. Ils consistent simplement en un objet qui doit s'insérer dans un trou ou un contour. Votre enfant peut commencer dès 18 mois.
- 2Expérimentez avec des trieurs de formes et des puzzles en bois. Vous pouvez initier votre enfant aux trieurs de formes ou aux puzzles à chevilles en bois une fois qu'il a compris le concept des puzzles d'une seule pièce.
- Ceci est important pour qu'ils puissent comprendre et faire correspondre les formes ainsi que saisir le concept d'assemblage d'objets.
- Si c'est trop pour votre enfant, montrez-lui comment faire en triant vous-même quelques formes.
- 3Présentez des puzzles à deux pièces. Les puzzles en deux pièces sont la prochaine étape dans l'enseignement de la fabrication de puzzles. Cela initiera votre enfant à l'idée de compléter une image.
- Vous pouvez leur montrer comment résoudre le puzzle en complétant le puzzle pour eux ou en leur montrant une image terminée.
- Vous pouvez également les guider tout au long du processus de résolution des énigmes, pour vous assurer qu'ils le font de la bonne manière.
- 4Donnez à votre enfant des indices et des indices. Donnez à votre enfant des indices verbaux ou indiquez quelle pièce va où lors de l'introduction d'un puzzle. Vous pouvez dire des choses comme «ça va par ici!» ou "essayez cette pièce!" Cela les aidera à réfléchir plus rapidement.
- Vous pouvez également souligner l'appariement de chaque pièce en la leur montrant de près. Donnez-leur moins d'indices une fois qu'ils savent comment assembler le puzzle et qu'ils peuvent le faire eux-mêmes.
- 5Augmentez la difficulté des énigmes. Passer aux puzzles à quatre pièces, six pièces, douze pièces et quinze pièces permettra à votre enfant de faire des puzzles plus difficiles en un rien de temps.
- Gardez les pièces du puzzle au même endroit jusqu'à ce que votre enfant sache quelle pièce va où. Ensuite, vous pouvez mélanger les pièces lorsqu'ils sont confiants de faire le puzzle. Retirer une pièce clé jusqu'à la fin est une façon innovante de garder le puzzle intéressant.
- Échangez des puzzles avec d'autres parents pour occuper l'esprit de votre enfant. Évitez de vous précipiter dans des énigmes difficiles, car cela n'entraînera que de la confusion et du découragement de leur part.
- 6Passez à des énigmes plus difficiles. Faire des puzzles plus difficiles est possible une fois que votre enfant comprend les bases. Aidez-les en plaçant d'abord les coins.
- Si cela est trop écrasant pour votre enfant, vous pouvez l'aider en arrangeant les bords du puzzle de manière lâche, mais assurez-vous de ne pas assembler les pièces du puzzle.
- Ensuite, vous pouvez leur montrer comment faire correspondre les pièces difficiles aux bords.
- 7Montrez à votre enfant comment aborder un puzzle par sections. Construire des puzzles en sections aide à rendre le puzzle plus simple à compléter. Au lieu d'enterrer votre enfant dans un puzzle de cent pièces, il peut travailler sur une section à la fois.
- Par exemple, si votre enfant travaille sur un puzzle Mickey Mouse avec Minnie et Dingo, il pourrait se concentrer sur l'assemblage des pièces pour un seul personnage à la fois.
Vous pouvez initier votre enfant aux trieurs de formes ou aux puzzles à chevilles en bois une fois qu'il a compris le concept des puzzles à une pièce.
Partie 3 sur 3: comprendre les avantages des puzzles
- 1Sachez que la réalisation d'énigmes aide au développement de la motricité fine. La motricité fine fait référence à la coordination de petits mouvements musculaires, tels que les mouvements des mains et des doigts. Comme les pièces du puzzle doivent être attrapées, pincées, tournées et assemblées, faire des puzzles aide à développer ces compétences.
- 2Sachez que les énigmes aident à développer la coordination œil-main. Lors de la fabrication d'un puzzle, les enfants apprennent à prêter attention aux détails et à trouver et atteindre une pièce de puzzle spécifique dans une foule de pièces similaires.
- 3Sachez que résoudre des énigmes apprend aux enfants à résoudre des problèmes. Chaque puzzle présente un petit problème. Par conséquent, le processus de fabrication d'un puzzle implique d'apprendre à faire face aux problèmes, aux difficultés et aux frustrations. A côté de cela, faire des puzzles aide également à renforcer la confiance d'un enfant.
- 4Sachez que faire des puzzles améliore les capacités cognitives d'un enfant. Les puzzles permettent aux enfants d'apprendre à penser, à se connecter et à se souvenir. Les puzzles peuvent également être éducatifs, car certains puzzles peuvent aider les enfants à apprendre les chiffres, les formes, les lettres et les couleurs.
- 5Sachez que faire des puzzles profite aux premières compétences en lecture d'un enfant. Lorsqu'un enfant trie les pièces d'un puzzle, il a tendance à le faire de gauche à droite. Ainsi, l'enfant apprend à diriger son attention de gauche à droite, comme il le ferait en apprenant à lire.
- 6Sachez que faire des puzzles favorise la socialisation et l'interaction avec les autres. Le puzzle peut exiger que votre enfant travaille avec vous ou avec d'autres enfants. Lors de la recherche de certaines pièces, ils peuvent avoir à discuter des différentes parties du puzzle et de ce qui va où. Cela favorise la socialisation et le travail d'équipe.
Pour les enfants de 2 à 3 ans, utilisez des puzzles de 4 à 12 pièces, pour les enfants de 3 à 5 ans, utilisez des puzzles de 12 à 50 pièces, pour les enfants de 5 à 6 ans, utilisez des puzzles de 50 à 100 pièces.
- Retirez les pièces du puzzle, puis étudiez l'image sur la boîte. Discutez de l'image et demandez à votre enfant quelles parties attirent le plus l'attention. Cela pourrait être le point de départ lors de la recherche de pièces.
- Comptez les pièces du puzzle avant de commencer à associer pour vous assurer que tout est là. Cela vous préparera au cas où des pièces manqueraient, pendant que l'enfant apprendra à compter.
- Avant de commencer, disposez les pièces du puzzle sur la table, avec l'image vers le haut.
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Questions et réponses
- Pouvez-vous décrire comment vous utiliseriez le processus d'analyse des tâches pour aider un enfant de 3 ans ayant une motricité fine et des capacités de perception médiocres à compléter un puzzle d'animaux de 12 pièces?L'analyse des tâches est normalement appliquée à une série complexe d'actions dans le but d'améliorer les meilleures pratiques. Enseigner à un enfant de 3 ans comment faire un puzzle ne devrait pas être considéré comme une tâche, cela devrait être un temps de jeu léger. Si le puzzle de 12 pièces est trop difficile, laissez l'enfant travailler d'abord sur des puzzles de 4 ou 6 pièces, jusqu'à ce qu'il comprenne le concept et commence à apprécier le jeu.
