Comment proposer une thèse?

La rédaction d'un énoncé de thèse implique de répondre à la question principale et de faire un peu de recherche pour vous assurer que votre thèse peut être sauvegardée.

Tous les étudiants, que ce soit au lycée ou au collège, doivent rédiger des essais normalisés (explicatifs) ou persuasifs. Chaque essai doit inclure un énoncé de thèse. Un énoncé de thèse est votre point principal et est présenté comme un argument. La rédaction d'un énoncé de thèse implique de répondre à la question principale et de faire un peu de recherche pour vous assurer que votre thèse peut être sauvegardée.

Partie 1 sur 3: comprendre votre sujet

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Déterminez l'affectation ou la tâche que l'enseignant a confiée. Assurez-vous de connaître le type de dissertation, sa longueur, son format, son sujet, son objectif, ses paramètres et sa structure. Que vous ayez un sujet assigné ou un sujet plus général, votre première étape consiste à distiller le sujet du devoir en une question à laquelle votre énoncé de thèse peut répondre.
- Pensez à votre sujet de mission. Sur quoi êtes-vous censé écrire? Ensuite, prenez ce sujet et faites-en une question à laquelle vous pouvez répondre.
- Par exemple, si on vous attribue un document ou un rapport expliquant les avantages pour la sécurité de boucler votre ceinture de sécurité dans la voiture, faites-en une question à laquelle vous pouvez répondre.
- Votre sujet devient "Quels sont les avantages pour la sécurité de boucler votre ceinture de sécurité?"
- La réponse à cette question est le début de votre déclaration de thèse.
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Concentrez-vous sur le sujet à développer. Une bonne thèse fournit un point de vue concis et discutable qui est pertinent pour votre sujet. Assurez-vous que votre thèse adopte une position claire et défendable sur votre sujet. Votre sujet est-il un argument, une explication, une description personnelle, une analyse contrastive ou une analyse de livre?
- Savoir quel type de papier vous écrivez vous aidera en outre à construire une thèse de qualité. Bien que vous soyez en train d'écrire un article sur la Seconde Guerre mondiale ou le Great Gatsby, votre déclaration doit contenir des attributs similaires.
- Un bon énoncé de thèse répond à la question qui vous est posée. C'est votre interprétation du sujet. Il devrait viser à faire une réclamation que d'autres peuvent contester.
- Votre thèse doit également exprimer une idée principale qui peut être suffisamment développée pour couvrir toutes les parties de la mission.
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Réfléchissez à ce que vous voulez dire sur le sujet. Faites des recherches préliminaires sur le sujet pour vous aider à développer votre point de vue. Choisissez quelque chose sur votre sujet qui vous intéresse.
- Que l'on vous confie une mission générale comme un article sur The Great Gatsby ou un sujet plus spécifique comme les avantages du port de la ceinture de sécurité, vous devez prendre parti et l'expliquer clairement.
- Décomposez votre sujet en un argument dont vous pouvez parler de manière adéquate. Par exemple, si votre sujet concerne les avantages des ceintures de sécurité, vous avez de nombreux points de vue à explorer. Vous pouvez prendre un chemin plus large et décider de parler de la diminution des accidents mortels depuis que les ceintures de sécurité sont devenues nécessaires. Ou, vous pouvez être plus précis et discuter des lois sur le port de votre ceinture de sécurité sur le siège arrière. Votre argument en ce moment est que les ceintures de sécurité sauvent des vies.
- Considérez une variété de points de vue avant de vous installer sur votre thèse. Votre argument peut être que les ceintures de sécurité n'offrent pas de nouveaux avantages. Ce côté peut cependant être plus difficile à argumenter dans un domaine aussi vaste. Puisqu'il peut y avoir beaucoup d'informations contre vous, vous pouvez envisager d'être plus précis. Vous pouvez envisager de faire valoir que la technologie des ceintures de sécurité n'a pas amélioré la sécurité depuis X temps. Vous constaterez peut-être qu'il y a plus d'informations sur l'avancement d'autres mesures de sécurité des véhicules qui ont progressé beaucoup plus loin que les ceintures de sécurité.
- Si votre sujet est encore plus large, comme un rapport sur The Great Gatsby, vous devez trouver un angle sur lequel vous pouvez discuter ou ce qui vous intrigue dans le livre. Peut-être qu'après avoir lu le livre, vous vous êtes intéressé à la manière dont le consumérisme européen et la fierté monétaire ont conduit à la Grande Dépression.
- Adaptez la spécificité de votre sujet en fonction de la longueur requise de votre article. Si vous avez un article plus long, vous voudrez peut-être explorer un sujet au sens large, mais pour un article plus court, vous devrez peut-être être très précis.
Une excellente façon de proposer un énoncé de thèse solide est de poser une question.
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Venez avec votre propre question pour répondre à ce sujet. Une excellente façon de proposer un énoncé de thèse solide est de poser une question.
- Vous pourriez avoir la question: "Quelles sont les ramifications dans le monde réel des thèmes présentés dans The Great Gatsby?"
- Par conséquent, vous commencez par cette conclusion écrite sous forme de phrase: "La fierté monétaire et la dichotomie de la monnaie ancienne et nouvelle représentée dans The Great Gatsby ont conduit à la grande dépression". Ce n'est pas encore votre déclaration de thèse. Ce n'est pas un argument assez bien formé, mais cela vous permet d'avoir une opinion de départ et une idée principale.
- N'oubliez pas que vous voulez adopter une position que des gens raisonnables pourraient argumenter. Cela ne signifie pas que vous devez avoir une opinion impopulaire, mais vous devriez être en mesure de créer une conversation avec votre thèse.
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Pensez à comment exprimer votre point de vue en une seule phrase complète. Si vous deviez énoncer votre idée «en un mot», que diriez-vous?
- Vous avez déjà commencé à le faire en trouvant votre point de vue. Cependant, votre argument n'est pas encore complètement formé.
- Une fois que vous avez trouvé votre idée, faites un peu de recherche pour voir si vous disposez de suffisamment d'informations crédibles pour la sauvegarder.
- Peut-être recherchez-vous des statistiques sur les ceintures de sécurité et constatez-vous qu'il n'y a pas suffisamment d'informations pour soutenir que la technologie des ceintures de sécurité ne s'est pas suffisamment améliorée. Ou, qu'il n'y a pas assez d'informations pour fournir un contre-argument. Pendant vos recherches, vous lisez des informations sur les ceintures de sécurité des sièges avant et arrière. Vous décidez alors que votre argument est que les passagers arrière devraient être tenus de porter la ceinture de sécurité. Les ceintures de sécurité ne doivent pas toujours être portées sur le siège arrière selon la région. Vous trouvez que ce sujet contient suffisamment d'informations à explorer.
- Maintenant, écrivez quelques options de phrases différentes qui défendent votre point de vue. Essayez de faire un point légèrement différent dans chaque phrase. Une phrase peut être: «Les passagers de la banquette arrière devraient être tenus de porter leur ceinture de sécurité en tout temps». Un autre pourrait être: "Ne pas porter votre ceinture de sécurité sur la banquette arrière augmente le risque de blessures graves de X pour cent."
- Si vous écrivez sur un sujet plus large, comme le rapport de votre livre sur le Great Gatsby, vous constaterez peut-être par la recherche que votre argument actuel est trop hypothétique. Vous ne trouverez peut-être pas suffisamment de corrélation factuelle pour soutenir votre sujet dans le contexte des exigences de votre article. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour soutenir ou modifier votre argumentation.

Partie 2 sur 3: collecte d'informations et brainstorming

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Compilez quelques sources pour sauvegarder votre argument. Avant de perdre du temps à rédiger votre énoncé de thèse, puis à avoir du mal à remplir un document pour étayer votre point, rassemblez des sources qui vous fournissent suffisamment d'informations sur lesquelles écrire.
- Si vous décidez de faire valoir que les ceintures de sécurité doivent être portées sur le siège arrière, trouvez des sources qui vous donnent des statistiques sur les accidents et la sécurité. Recherchez des articles et des faits qui soutiennent les deux côtés de l'argument.
- Si vous écrivez sur les thèmes du consumérisme et de la fierté décrits dans The Great Gatsby servant de feuille de route à la Grande Dépression, recherchez les causes de la Grande Dépression. Faites des recherches supplémentaires pour voir si d'autres personnes ont un argument similaire au vôtre. Découvrez comment d'autres sujets et articles similaires relient l'histoire réelle de The Great Gatsby à la Grande Dépression.
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Écrivez une phrase «à gratter». Assurez-vous que c'est une phrase complète avec un sujet et un verbe. Cela ne peut pas être une question ou une annonce de votre objectif ("Dans cet essai, je vais...").
- Avec suffisamment d'informations pour étayer votre thèse, il est temps de revenir à ce que vous avez déjà écrit et de voir ce que vous devrez peut-être changer à ce sujet. Peut-être que votre recherche vous a donné un nouvel angle à inclure.
- Alors que vous aviez auparavant «Les passagers de la banquette arrière devraient être tenus de porter une ceinture de sécurité en tout temps», vous vous rendez compte que cela ne remplit pas toutes les exigences de votre thèse. Bien que vous ayez un argument solide, vous n'avez pas entièrement répondu à votre question.
- La question: "Quels sont les avantages de boucler votre ceinture de sécurité?" doit encore être abordée. Parcourez vos recherches pour trouver des statistiques spécifiques pour étayer votre déclaration.
Ce n'est pas une thèse, mais la question à laquelle votre thèse peut répondre.
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Assurez-vous que votre phrase bat le test «et alors?». Il ne peut pas s'agir uniquement d'un énoncé de fait, mais doit inclure des preuves qui étayent votre opinion. Si quelqu'un lit votre phrase, vous voulez qu'elle suscite une réponse.
- Bien que «les passagers arrière devraient être tenus de porter leur ceinture de sécurité en tout temps», exprime votre opinion, cela ne fournit pas encore d'argument que quelqu'un puisse vraiment contester.
- Soyez précis avec le «pourquoi» ou «quoi». «En raison du fait que X pour cent des passagers arrière sans ceinture sont éjectés et mortellement blessés dans des accidents de voiture, les passagers arrière devraient être tenus de boucler leur ceinture à tout moment. est une thèse plus structurée qui fournit un «pourquoi».
- La même chose s'applique à votre rapport de livre potentiel. "La fierté monétaire et la dichotomie entre l'ancien et le nouveau argent dépeint dans The Great Gatsby ont conduit à la Grande Dépression." n'offre pas exactement une interprétation spécifique de l'œuvre littéraire. Considérez: "La peur des systèmes de classe confus et la poursuite du rêve européen décrit dans The Great Gatsby a conduit à une ère de consommation et d'excès, qui a déclenché la Grande Dépression." Cette phrase définit plus clairement votre position. Il passe également le "Et alors?" test parce que vous avez esquissé un point de vue controversé qui présente une interprétation de la littérature.
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Relisez votre phrase une fois de plus et voyez si elle répond à votre question. Assurez-vous que votre phrase comprend des mots qui énoncent le sujet, votre opinion et qu'elle n'égare pas.
- Être plus précis dans votre thèse est une bonne chose, mais cela peut parfois vous faire errer lorsque vous essayez d'incorporer tout ce que vous voulez dire. N'oubliez pas que votre thèse est une introduction en une phrase qui donne un aperçu du corps de votre article.
- Vous n'êtes pas obligé d'inclure chaque petit détail que vous aborderez dans votre thèse. Il doit fournir un aperçu bien structuré.
- Si votre question initiale est "Quels sont les avantages de sécurité de boucler votre ceinture de sécurité?" relisez votre thèse actuelle et voyez si elle répond toujours à cette question. «En raison du fait que X pour cent des passagers arrière sans ceinture sont éjectés et mortellement blessés dans des accidents de voiture, les passagers arrière devraient être tenus de boucler leur ceinture à tout moment. Votre thèse actuelle ne répond pas exactement à cette question, il est donc temps de la réviser à nouveau.
- "Quelles sont les ramifications dans le monde réel des thèmes présentés dans The Great Gatsby?"»est répondu dans notre déclaration actuelle:«La peur des systèmes de classe confus et la poursuite du rêve européen décrit dans The Great Gatsby a conduit à une ère de consommation et d'excès, qui a déclenché la Grande Dépression. Cependant, nous pouvons encore réviser et resserrer notre déclaration.

Partie 3 sur 3: finaliser votre énoncé de thèse

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Assurez-vous que votre thèse a un point discutable, qui n'est pas un fait trop général ou uniquement une opinion personnelle. Bien que votre thèse soit essentiellement votre opinion personnelle, elle doit être présentée comme un argument structuré.
- Votre thèse est une déclaration sur laquelle d'autres peuvent avoir une opinion différente. Et que vous développerez dans votre essai pour montrer pourquoi vous avez ce point de vue.
- Assurez-vous que votre thèse contient un argument qui touche au centre de votre question.
- La révision de votre thèse sur les ceintures de sécurité pour: «L'augmentation des lois sur les ceintures de sécurité pour inclure le flambage obligatoire des sièges arrière offrira d'autres avantages en matière de sécurité en réduisant le pourcentage de décès dans les accidents de la route». répond mieux à votre question initiale.
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Trouvez un équilibre entre être trop vague et trop spécifique dans votre thèse. Une déclaration très vague et volumineuse nécessitera de nombreuses pages pour que vous puissiez la prendre en charge correctement. Une idée très spécifique peut ne pas être un argument suffisamment fort ou fournir suffisamment de preuves pour étayer.
- Alors que "la peur des systèmes de classe confus et la poursuite du rêve européen décrit dans The Great Gatsby a conduit à une ère de consommation et d'excès, qui a déclenché la Grande Dépression." répond à votre question, c'est un peu large.
- "Les thèmes de la disparité des richesses dans la royauté européenne et de la poursuite du rêve européen présentés dans The Great Gatsby dépeignent un parallèle avec le consumérisme et l'excès du monde réel qui ont conduit à la Grande Dépression." précise que vous parlerez de thèmes spécifiques dans le livre et comparerez ces thèmes fictifs au monde réel.
- Ceci est également un exemple d'énoncé de thèse qui peut être divisé en deux phrases.
La réponse à cette question est le début de votre déclaration de thèse.
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Assurez-vous que votre thèse couvre le devoir. Maintenant que vous avez compilé les preuves, révisé et adopté une position spécifique, relisez le devoir. Assurez-vous que vous pouvez rédiger un article avec votre thèse actuelle qui répondra aux exigences.
- Si votre mission était de discuter des avantages des ceintures de sécurité, relisez votre thèse et demandez-vous si elle peut couvrir les critères.
- «L'augmentation des lois sur les ceintures de sécurité pour inclure le bouclage obligatoire des sièges arrière offrira d'autres avantages en matière de sécurité en réduisant le pourcentage de décès dans les accidents de la route. Dans cette thèse, vous avez adopté une position qui peut être argumentée.
- Vous l'avez précisé en réduisant votre sujet à un aspect particulier de la sécurité des ceintures de sécurité. Et vous avez donné une réponse à la façon dont votre argument traitera des avantages des ceintures de sécurité.
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Assurez-vous que vous pouvez expliquer correctement vos idées suffisamment bien dans votre essai pour soutenir votre thèse. Si vous avez déjà fait des recherches, que vous devriez avoir pour arriver à votre thèse, vous devriez être en mesure de fournir suffisamment de preuves tout au long de votre essai pour étayer votre affirmation.
- Avant de commencer votre article, assurez-vous d'avoir rempli tous les critères. Répondez-vous à une question? Prenez-vous une position que d'autres peuvent contester ou s'opposer? Votre thèse est-elle suffisamment précise? Est-ce que ça passe le "Et alors?" et "comment et pourquoi?" test.
- Si votre thèse ne remplit pas ces conditions, faites une pause, puis revenez en arrière et révisez. Parfois, après avoir pris du recul, vous pouvez revenir avec un meilleur angle.
- Pendant que vous rédigez votre essai, suivez votre thèse et votre plan, mais ne pensez pas que vous devez compromettre votre article pour qu'il corresponde à votre thèse. Si vous avez besoin de réviser votre thèse tout au long de votre essai, faites-le.

Conseils

Votre thèse peut apparaître comme la première phrase d'un court essai (2-3 paragraphes), mais il s'agit généralement de la dernière phrase de votre introduction.
Assurez-vous de suivre votre opinion tout au long de l'essai, sans vous lancer dans un autre sujet.
Recherchez de bons exemples d'énoncés de thèse dans votre manuel, manuel ou laboratoire d'écriture.
Parfois, une thèse a besoin de deux phrases, mais essayez de mettre votre idée en une seule phrase. Cela peut être un peu long, mais c'est généralement acceptable.

Bien que vous soyez en train d'écrire un article sur la Seconde Guerre mondiale ou le Great Gatsby, votre déclaration doit contenir des attributs similaires.
Assurez-vous que votre thèse n'est pas une question: "Est-ce que tous les Européens soutiennent l'euro?" n'est pas une thèse, mais la question à laquelle votre thèse peut répondre.
Essayez d'inclure une liste de raisons, de causes, de points, etc. dans votre thèse que vous développerez dans votre essai.
Dans la conclusion ou les phrases finales, assurez-vous de vous référer à la thèse, mais utilisez un langage légèrement différent. Ne répétez pas simplement la thèse.
Demandez à votre professeur de réviser votre thèse et soyez prêt à la réécrire plusieurs fois avant de terminer. Il est possible que vous puissiez le réécrire même après avoir terminé l'essai si votre argument a légèrement changé.

Mises en garde

Assurez-vous de ne pas simplement copier quelque chose que vous trouvez sur Internet. Le plagiat est illégal et peut vous faire exclure de la classe et de l'école. Les enseignants peuvent facilement consulter des sites Web et vérifier le plagiat.

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