Comment rédiger un rapport sur une personne célèbre?

Rédigez une introduction qui donne un aperçu de la personne célèbre — Une fois que vous avez vos informations, rédigez une introduction qui donne un aperçu de la personne célèbre et explique pourquoi elle était célèbre.

Êtes-vous perplexe sur la façon de rédiger un rapport sur une personne célèbre? Plusieurs fois, le simple démarrage d'un projet comme celui-ci représente la moitié de la bataille et une fois que vous avez commencé, toutes les pièces se mettront en place. Vous aurez juste besoin de faire un peu de recherche, d'organiser les informations que vous avez apprises en catégories générales, puis d'écrire sur chacune de ces catégories. Vous pouvez rédiger un rapport sur n'importe qui ou n'importe quoi avec juste un peu de temps, d'organisation et de concentration.

Partie 1 sur 3: rechercher votre sujet

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Choisissez une personne si elle ne vous a pas été attribuée. Si vous êtes capable d'écrire une personne célèbre de votre choix, découvrez quelles personnes célèbres vous intéressent le plus. Par exemple, vous pouvez être fasciné par des personnes qui ont inventé des objets utiles (comme Marie Curie ou Henry Ford), des personnalités politiques célèbres (telles que Winston Churchill ou Susan B.Anthony) ou des personnes qui ont consacré leur vie à aider les autres (comme Mère Teresa ou Mahatma Gandhi).
- Si vous devez choisir quelqu'un d'une période spécifique, recherchez des personnages historiques de cette époque et lisez-les jusqu'à ce que vous en trouviez une qui vous intéresse.
- Vous pouvez également choisir quelqu'un en fonction d'un sujet. Par exemple, si vous êtes intéressé par l'électricité, vous pouvez choisir Nikola Tesla, Michael Faraday ou James Prescott Joule.
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Faites une recherche Internet de base sur la personne. Si vous ne savez rien de la personne sur laquelle vous allez écrire, il est logique de faire une recherche en ligne de base sur son nom, afin que vous compreniez les bases de qui elle est. Choisissez votre site de recherche Internet préféré et recherchez la personne simplement en tapant son nom.
- Pour la plupart des rapports, cette recherche préliminaire ne vous donnera pas les sources que vous souhaitez citer dans votre article. Au lieu de cela, il vous donnera les informations de base dont vous aurez besoin pour faire une recherche plus approfondie de sources crédibles.
- Essayez de ne pas citer dans votre article des sources créées par des non-experts ou qui peuvent être modifiées par n'importe qui. Cependant, ceux-ci peuvent être d'excellents points de départ pour des recherches ultérieures.
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Accédez à la bibliothèque et recueillez plus d'informations. Consultez des livres de la bibliothèque, recherchez dans les bases de données de la bibliothèque et lisez des articles de journaux ou de magazines. Un bon moyen de savoir si vous trouvez toutes les sources qu'une bibliothèque a à offrir est de parler à un bibliothécaire de votre projet. Ils peuvent vous orienter vers une grande variété de sources fiables et fiables.
- Lors de la recherche sur le sujet, veillez à évaluer la crédibilité de vos sources. Si possible, utilisez une variété de sources fiables pour obtenir les meilleures informations sur le sujet.
- En règle générale, vous voulez des informations qui ont été créées par des experts sur la personne que vous recherchez.
Comment puis-je trouver une phrase de fin sur mon rapport d'une personne célèbre?
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Prendre des notes. C'est une chose de lire tout ce que vous trouvez sur une personne, c'en est une autre de se souvenir de toutes ces informations et de l'endroit où vous les avez trouvées. C'est pourquoi la prise de notes est si importante. En lisant une source, prenez des notes sur les détails importants. Ces notes vous aideront à vous souvenir des informations et il sera très important de s'y référer lorsque vous commencerez à rédiger votre rapport. Si vous citez ou paraphrasez des informations provenant d'une source, notez la source d'où proviennent les informations afin de pouvoir la citer dans votre rapport.
- Écrivez le nom de la source, puis listez les informations pertinentes au fur et à mesure que vous les rencontrez. Assurez-vous de noter également le (s) numéro (s) de page.
- Il existe différentes manières de prendre des notes, vous devrez donc en trouver une qui vous convient.
- Certaines personnes aiment prendre des notes sur papier et certaines personnes aiment les taper sur un ordinateur. Faites ce que vous préférez.
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Trouvez votre concentration. La vie d'une personne ne peut pas être entièrement couverte par un rapport de classe. Au lieu de cela, vous voudrez donner à votre lecteur toutes les informations de base sur la personne, mais passez la plupart de votre temps à examiner un aspect particulier de la personne.
- Par exemple, si vous faites des recherches sur Eleanor Roosevelt, vous voudrez savoir quand elle est née, qui étaient ses parents et son mari, et pourquoi elle est célèbre. Cependant, vous voudrez également vous concentrer sur un aspect de sa vie, comme son travail pour les droits des femmes.
- Vous pouvez également choisir l'aspect auquel vous vous rapportez le plus. Par exemple, si vous êtes attiré par Elvis Presley à cause du sien dans l'armée, rédigez votre rapport sur son temps dans l'armée.
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Gardez une trace de toutes vos sources. Vous voudrez garder une trace de l'endroit où vous obtenez toutes vos informations. En effet, lorsque vous écrivez sur ces informations, que ce soit lorsque la personne vit ou est décédée, ou où elle a été élevée, vous devez dire à votre lecteur où obtenir ces informations. Cela se fait avec une citation, qui répertorie la source de l'information.
- Demandez à votre enseignant s'il veut des citations et comment il aimerait que vous les incluiez. Il existe différents styles de citations, il est donc important de comprendre ce que votre enseignant attend.
- Votre professeur voudra peut-être également une bibliographie. Il s'agit d'une liste spécialement mise en forme de tous les livres ou sites Web que vous avez utilisés. Il est parfois appelé «Œuvres citées» ou «Sources citées».
- Faites une liste de toutes vos sources au fur et à mesure de vos recherches. Cela facilitera la rédaction de la bibliographie à la fin.

Partie 2 sur 3: rédiger votre rapport

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Suivez les directives de cession. Dans certains cas, votre enseignant peut souhaiter que vous répondiez à une question spécifique sur le personnage historique, créez une affirmation ou une thèse qui guide votre recherche, ou même expliquez comment vous voyez la personne. Lisez plusieurs fois les directives relatives aux devoirs et assurez-vous que votre recherche et votre rapport respectent le format attendu.
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Créez un contour. Ceci est un plan approximatif pour le rapport qui vous aidera à organiser vos pensées et qui facilitera en fait la rédaction du document. Commencez par votre point principal. Cela devrait être le sujet principal de l'introduction. Ensuite, listez les sous-points, ce sont les sujets spécifiques des paragraphes du corps du rapport. Les sous-points sont généralement tous les moyens par lesquels vous pouvez prouver votre principal point primordial.
- Par exemple, si votre point principal à propos des Beatles est qu'ils étaient le groupe le plus populaire des années 1960, dites-le dans l'introduction. Le point de chaque paragraphe suivant appuiera cette affirmation.
- Le contour peut être créé sous n'importe quelle forme que vous souhaitez. Certaines personnes aiment commencer à énumérer les points qu'elles souhaitent faire valoir, tandis que d'autres préfèrent créer un plan structuré qui présente en détail l'organisation du document.
- Vous pouvez également donner un aperçu de la conclusion, mais la conclusion ne fait généralement que reprendre le point principal soulevé dans l'introduction.
Si vous êtes capable d'écrire une personne célèbre de votre choix, découvrez quelles personnes célèbres vous intéressent le plus.
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Écrivez une introduction. Commencez votre introduction en utilisant une déclaration qui attire l'attention ou un fait surprenant pour attirer l'attention du lecteur. Assurez-vous également d'inclure des informations importantes sur cette personne dans l'introduction, afin qu'un lecteur qui ne sait pas qui est cette personne puisse avoir un peu plus d'informations.
- Vous devez également présenter votre point principal. Cela devrait être une phrase de sujet qui va vers la fin de l'introduction.
- Indiquez quand et où cette personne est née dans l'introduction. Pensez à attendre la fin de votre rapport pour discuter de leur décès.
- Ne vous adressez pas à la personne par son prénom. Cela semble très peu professionnel. Vous pouvez les appeler par leur nom complet dans votre introduction, mais après cela, utilisez leur nom de famille.
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Écrivez des phrases de sujet pour chaque paragraphe. Ce seront les phrases qui feront le point clair de chaque paragraphe. Le reste du paragraphe, après cette phrase de sujet, consistera à prouver le point de la phrase de sujet.
- Par exemple, si le point d'un paragraphe est que les Beatles ont vendu plus d'albums que d'autres artistes dans les années 1960, indiquez-le comme phrase de sujet.
- Ne mâchez pas vos mots sur votre argument. Énoncez-le clairement et fermement.
- Chaque paragraphe doit avoir une phrase de sujet. Si vous pensez que votre paragraphe n'en a pas, vous devez faire quelques modifications.
5
Écrivez des paragraphes de corps. Si vous êtes nouveau dans la rédaction de rapports, essayez de donner trois exemples pour soutenir votre phrase de sujet pour chaque paragraphe. Cela peut inclure des informations spécifiques, telles que des dates ou des chiffres, que vous avez trouvées lors de votre recherche pour le rapport. Incluez les preuves directes trouvées dans vos sources et citez les informations citées et paraphrasées comme l'exigent les directives de cession.
- Chaque exemple que vous donnez pour prouver la phrase du sujet doit être dans une phrase distincte. Cela signifie que vos paragraphes doivent comporter environ 4 à 5 phrases.
- Donner des exemples spécifiques vous aidera à prouver le point du paragraphe. Au lieu de donner votre avis, étayez vos arguments avec des faits.
- Le nombre de paragraphes dont vous avez besoin pour votre rapport variera. Dans la plupart des cas, 5 paragraphes seront idéaux: 1 pour l'introduction, 3 pour le corps et 1 pour la conclusion.
- Si votre enseignant vous donne un nombre de mots ou de pages que vous devez respecter, vous devrez peut-être augmenter ou diminuer le nombre de paragraphes de corps.
6
Écrivez la conclusion. Répétez vos trois points principaux et terminez votre article par une phrase indiquant la signification de la personne, qui était le sujet de votre introduction. Le but de la conclusion est simplement de reformuler vos affirmations et la façon dont vous les avez prouvées, de sorte que le lecteur reparte avec une image claire de l'objet de votre rapport.
- Commencez le paragraphe de conclusion en reformulant le point principal et les exemples. Par exemple, dans un essai sur la popularité des Beatles, vous pourriez déclarer: "Il est clair que les ventes de disques stupéfiantes des Beatles, une base de fans énorme et un héritage durable illustrent l'importance durable du groupe."
- Dans certains cas, la conclusion peut rappeler au lecteur votre phrase captivante utilisée dans l'intro.
- N'introduisez pas de nouvelles informations dans votre conclusion. Si vous êtes tenté, trouvez plutôt un endroit pour l'inclure dans le corps de l'essai.

Partie 3 sur 3: Réviser votre rapport

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Relisez votre rapport pour plus de clarté. Lorsque vous lisez, prétendez que vous ne savez rien sur le sujet et que vous en apprenez pour la première fois. Votre rapport explique-t-il qui est la personne et pourquoi elle est importante? Une personne qui n'a jamais entendu parler de la personne dont vous faites rapport peut-elle obtenir une image claire de la personne à partir de votre rapport?
- Si vous pensez avoir besoin d'expliquer davantage votre sujet, prenez le temps de le faire. Vous avez déjà consacré beaucoup de temps à votre rapport, il vaut donc la peine de le faire le mieux possible.
- Une fois que vous avez fini de rédiger votre article, lisez-le à haute voix pour détecter les erreurs. Cela vous aidera à saisir les zones de votre écriture qui sont gênantes ou déroutantes.
Pour rédiger un rapport sur une personne célèbre, recherchez en ligne et consultez des livres de votre bibliothèque pour en savoir plus sur sa vie.
2
Faites des corrections grammaticales et orthographiques. Lors de la lecture de votre rapport, vous voulez également vous assurer que la grammaire et l'orthographe sont correctes. La plupart des programmes de traitement de texte ont une fonction de vérification orthographique intégrée, ce qui aura pour effet de détecter la plupart des fautes de frappe que vous avez faites pendant la saisie. Cependant, il est important de le regarder par vous-même pour vous assurer que votre grammaire est correcte et que vous avez utilisé tous les bons mots.
- Par exemple, avez-vous utilisé la bonne version du mot «là» dans votre article? Un programme de vérification orthographique peut ne pas l'attraper si vous avez utilisé la mauvaise version d'un mot avec plusieurs orthographes.
3
Demandez à quelqu'un d'autre de modifier votre rapport. Ce n'est pas de la «triche» que quelqu'un modifie votre article, à moins que votre enseignant ne l'interdise expressément. Au lieu de cela, obtenir l'aide et la contribution des autres dans une partie importante du processus d'écriture et devenir un meilleur écrivain.
- Ne le prenez pas personnellement si vous recevez beaucoup de commentaires. Ils essaient seulement de vous aider à rendre votre rapport le meilleur possible.
- Pensez à demander à un parent ou à un camarade de classe de lire votre rapport. Si vous demandez à un camarade de classe de le faire, proposez-lui de relire son article en échange de sa lecture par-dessus le vôtre.

Conseils

Veillez à ne pas commencer chaque phrase par le nom de la personne. Pour éviter cela, utilisez-le ou déplacez-vous autour du sujet dans la phrase.

Mises en garde

Ne plagiez jamais votre travail. Cela ne vaut pas le raccourci et c'est malhonnête. En fait, votre professeur peut mettre n'importe quoi de votre article dans un moteur de recherche et trouver le site Web sur lequel vous l'avez volé. Reformulez toujours les phrases lorsque vous les utilisez dans votre article et citez la source à partir de laquelle vous avez obtenu les informations.

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Partie 2 sur 3: rédiger votre rapport

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