Comment réagir lorsque votre enfant d'âge préscolaire vous appelle des noms?
Peu importe d'où vient le comportement, cependant, il est important de réagir de la bonne façon lorsque votre enfant d'âge préscolaire vous appelle des noms.
Presque tous les enfants d'âge préscolaire passent par une étape de injure. Certains enfants recherchent de l'attention lorsqu'ils se moquent des autres, tandis que d'autres ne font que répéter ce qu'ils ont entendu dire par d'autres. Peu importe d'où vient le comportement, cependant, il est important de réagir de la bonne façon lorsque votre enfant d'âge préscolaire vous appelle des noms. Ne perdez pas votre sang-froid, car cela peut encourager les mauvais comportements. Au lieu de cela, parlez à votre enfant fermement mais avec compassion des raisons pour lesquelles les injures sont mauvaises et assurez-vous de donner le bon exemple avec votre propre comportement.
Méthode 1 sur 3: garder son sang-froid
- 1N'oubliez pas que le comportement de votre enfant n'est pas personnel. Les insultes de votre enfant portent sur ses propres sentiments de colère ou d'impuissance, pas sur vous. Les enfants d'âge préscolaire agissent parce qu'ils n'ont pas encore les capacités d'adaptation ou l'empathie pour trouver de meilleures solutions à leurs problèmes. Votre enfant ne connaît probablement même pas le sens des mots qu'il vous appelle. Ils ont tendance à répéter ce qu'ils ont entendu.
- Il est toujours normal de se sentir blessé lorsque votre enfant vous appelle par un nom, mais reconnaître la véritable cause du comportement peut vous aider à gérer la situation calmement.
- 2Prenez une profonde inspiration. Donnez-vous une minute pour vous calmer avant de répondre aux insultes de votre enfant. Comptez jusqu'à dix ou quittez la pièce si vous en avez besoin. Ne disciplinez jamais votre enfant lorsque vous êtes en colère.
- Si vous essayez de discipliner votre enfant pendant que vous êtes en colère, vous allez probablement simplement lui faire part de vos sentiments, ce qui peut être nocif pour vous deux.
- Si vous vous sentez déclenché par ce qu'ils disent, rappelez-vous simplement que vous contrôlez votre propre comportement. Ne supprimez pas vos propres insécurités sur votre enfant.
Si vous le leur donnez, ils pourront continuer à vous appeler à l'avenir. - 3Communiquez calmement. Montrez à votre enfant que vous maîtrisez la situation en gardant votre ton et votre langage corporel neutres. Évitez d'élever la voix, même si vous êtes bouleversé.
Méthode 2 sur 3: parler à votre enfant
- 1Adressez-vous aux insultes. Sans élever la voix ni réagir de manière excessive, dites à votre enfant qu'il n'est pas acceptable de crier des noms. N'essayez pas d'ignorer l'incident ou de le laisser glisser, même si vous êtes occupé. Tracez une frontière claire pour que votre enfant sache que le comportement n'est pas correct.
- Ne riez pas et ne soyez pas choqué, même si votre enfant vous appelle quelque chose de surprenant ou de drôle. Votre enfant veut une réaction de votre part. Si vous le leur donnez, ils pourront continuer à vous appeler à l'avenir.
- Dites quelque chose comme: "Toby, nous ne nous appelons pas stupides dans cette maison."
- 2Reconnaissez les émotions de votre enfant. Regardez au-delà des insultes pour voir ce qui se passe réellement avec votre enfant. Demandez-vous s'ils se sentent déçus, en colère ou fatigués. Montrez à votre enfant que vous êtes de son côté en compatissant avec lui.
- Vous pourriez dire: "Je sais que vous êtes triste que nous devions rentrer à la maison maintenant. Vous vous amusiez au terrain de jeu, n'est-ce pas?"
Sans élever la voix ni réagir de manière excessive, dites à votre enfant qu'il n'est pas acceptable de crier des noms. - 3Expliquez pourquoi les insultes sont mauvaises. Dites à votre enfant ce que vous ressentez lorsqu'il vous appelle des noms. Aidez-les à développer leur empathie en leur rappelant un moment où quelqu'un d'autre a blessé leurs sentiments en les appelant un nom.
- Par exemple, dites: "Je me sens triste quand vous me dites des choses comme ça. Vous souvenez-vous quand Ellie vous a appelé la semaine dernière? Vous vous êtes sentie triste alors aussi."
- 4Aidez votre enfant à exprimer ses émotions de manière constructive. Donnez à votre enfant de nouvelles idées sur la façon dont il peut faire face à des sentiments forts. Encouragez-les à nommer ce qu'ils ressentent ou à se défouler en faisant une autre activité.
- Par exemple, vous pourriez dire: "Je peux me dire que vous vous sentez vraiment en colère contre moi en ce moment. Si vous êtes trop en colère pour parler, vous pouvez aller dans votre chambre et jouer avec vos trains jusqu'à ce que vous vous calmiez."
- 5Utilisez le renforcement positif. Ne faites pas seulement attention aux insultes de votre enfant - remarquez aussi son bon comportement. Lorsque votre enfant exprime ses émotions de manière appropriée, félicitez-le et dites-lui ce que vous aimez dans son comportement.
- Par exemple, dites: "Je suis fier de vous pour m'avoir dit ce que vous ressentez. C'était très adulte de votre part."
Si vous vous sentez déclenché par ce qu'ils disent, rappelez-vous simplement que vous contrôlez votre propre comportement.
Méthode 3 sur 3: donner le bon exemple
- 1Évitez d'appeler des noms. Demandez-vous si vous avez déjà appelé d'autres personnes. Si vous le faites, essayez de briser cette habitude. Si vous appelez votre enfant, d'autres membres de la famille ou même des noms inconnus, votre enfant apprendra que les injures sont un moyen approprié pour évacuer la frustration, et ils seront confus lorsque vous leur direz d'arrêter.
- Si vous avez accidentellement laissé échapper un nom méchant, dénoncez votre propre comportement et présentez-vous des excuses. Dites: "Je n'aurais pas dû dire ça, même si je suis bouleversé en ce moment. Je suis désolé."
- 2Modèle de bonnes compétences en résolution de conflits. Lorsque vous avez un conflit avec quelqu'un, soyez attentif à la façon dont vous le résolvez. Soyez proactif dans la recherche d'une solution et soyez prêt à faire des compromis. Montrez à votre enfant comment parvenir à un accord sans se fâcher ni recourir à des insultes.
- Si vous avez un moment particulièrement propice à l'apprentissage dans l'une de vos interactions, parlez-en avec votre enfant par la suite.
- Par exemple, dites quelque chose comme: «Avez-vous remarqué comment votre sœur aînée et moi nous sommes parlées plus tôt? Nous avons eu un désaccord, mais nous ne nous sommes pas fâchés ou ne nous sommes pas appelés.
- 3Montrez à votre enfant comment gérer les sentiments forts. Utilisez vos propres émotions pour enseigner à votre enfant des stratégies d'adaptation saines. Lorsque vous vous sentez déprimé par quelque chose, décrivez vos émotions négatives et expliquez ce que vous allez faire à leur sujet. Invitez votre enfant à vous aider à trouver des idées pour gérer vos sentiments.
- Par exemple, dites: "Je suis bouleversé que le réfrigérateur soit tombé en panne, alors je vais sortir pendant une minute pour me calmer. Quand je reviendrai, nous pourrons peut-être parler d'autres bonnes choses à faire quand nous serons bouleversé."
- Il est important d'enseigner à votre enfant des compétences d'auto-apaisement lorsqu'il ressent des émotions négatives. Par exemple, demandez-leur d'étiqueter leurs sentiments afin qu'ils s'habituent à en être plus conscients. Demandez à votre enfant d'indiquer ses sentiments sur un thermomètre d'humeur, que vous pouvez trouver à https://speechandlanguagekids.com/calming-children-self-calming-strategies/.
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