Comment faire une grande chasse aux arbres?

Décidez quelle sorte d'arbres fera partie de la grande chasse aux arbres. Cela impliquera que ceux qui créent la chasse (enseignant, parent, tuteur, chef de club, etc.) sachent quelles sortes d'arbres se trouvent dans la communauté et peuvent même se promener ou faire du vélo dans la région pour trouver de bons spécimens pour la grande chasse aux arbres. Tous les arbres doivent être à distance de marche ou de vélo de votre "siège social" et peut-être même plus près si vous devez surveiller de près les participants. Alternativement, un adulte peut accompagner chaque groupe, équipe ou individu entreprenant la grande chasse aux arbres.

Décidez comment vous diviserez le défi. S'il s'agit d'une classe, alors les groupes sont probablement viables. S'il s'agit d'un club, peut-être par paires et s'il s'agit d'un exercice à domicile, il peut être préférable de le faire en famille. Cela peut aussi être fait comme un défi individuel. La méthode de répartition de la chasse aux grands arbres est vraiment à la hauteur de vos besoins et de vos ressources.

Décidez combien de temps donner aux participants. Cela déterminera également la longueur et la complexité du défi. Si vous organisez une réunion de club, vous voudrez peut-être terminer le défi en quelques heures ou une journée. S'il s'agit d'un exercice en classe, vous pouvez demander aux équipes de le faire sur une semaine environ. À la maison, vous pourriez passer un après-midi un week-end, ou peut-être plusieurs week-ends d'affilée. Encore une fois, tout dépend de votre disponibilité et de vos ressources, ainsi que de la facilité d'atteindre les arbres de votre communauté.

Relevez le défi. Préparez une liste de questions auxquelles les participants devront répondre. Les questions pourraient être du type:

• Quel est le plus vieil arbre de votre communauté?
• Quel est l'arbre le plus haut de votre communauté?
• Y a-t-il un arbre d'importance historique? Quelle est cette signification?
• Quel est l'arbre le plus large?
• Quel est le plus grand arbre? (Notez que cela devrait être une combinaison de grand et de grand, séparé des catégories les plus grandes/les plus larges)
• Quel est l'arbre parfumé le plus doux?
• Quel arbre mort abrite de nombreux animaux?
• Quel arbre vivant abrite de nombreux animaux?
• Où se trouve le plus grand peuplement d'arbres de votre communauté?

Demandez aux participants d'enregistrer leurs découvertes dans un registre ou en ligne. Vous pouvez même envisager de créer un programme wiki privé pour vos participants afin qu'ils puissent partager leurs découvertes et leurs idées. Encouragez tous les participants à expliquer leurs conclusions, et pas seulement à fournir des réponses en une seule ligne. Par exemple, lorsqu'ils trouvent un arbre mort rempli de vie, demandez-leur d'expliquer pourquoi les arbres morts sont importants pour la préservation continue d'autres vies dans l'écosystème.

Récompensez les participants. La manière dont vous le ferez dépendra à nouveau des motivations pour entreprendre la chasse aux grands arbres. S'il s'agit d'un projet de classe, les élèves peuvent obtenir des notes en équipe; des notes pour les découvertes, des notes pour la rédaction du projet, des notes pour le travail d'équipe, etc. Si c'est à la maison, vous pouvez fournir des étoiles d'or et peut-être offrir aux enfants un arbre à planter dans le jardin. Pour un club, envisagez d'avoir un discours de chaque équipe à la fin pour résumer les résultats et attribuer des prix en fonction des résultats les plus illustratifs et intéressants.