Comment être un excellent orthographe en 4e année?

Mon professeur n'épelle pas nos mots
Mon professeur n'épelle pas nos mots et ne nous aide pas.

Vous souhaitez améliorer votre orthographe? Est-ce que quelqu'un vous taquine sur l'orthographe? Avec un peu de travail et beaucoup de plaisir, vous pouvez améliorer vos compétences! Il est important de faire plusieurs façons d'obtenir vos mots, et pas seulement de les mémoriser «ennuyeuses».

Méthode 1 sur 3: voir, entendre et écrire des mots

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    Lorsque vous voyez, entendez et écrivez des mots, vous les intégrez à votre système mental - plus fort et plus durablement.
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    Lisez autant que vous le pouvez. Plus vous passez de temps à vous détendre avec des mots, plus vous vous familiariserez avec leur apparence; alors profitez des nouveaux mots, prenez votre temps pour les apprécier. Cela vous donnera une bien meilleure idée de la façon dont ils doivent être orthographiés.
    • Peu importe ce que vous lisez, tant que vous rencontrez de nouveaux mots à chaque fois. Lisez tout ce que vous aimez: des bandes dessinées, des livres de chapitres, le dos de votre boîte de céréales.
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    Soyez audacieux et responsable. Établir un contact visuel; inspecter les nouvelles "recrues". Prenez le contrôle de nouveaux concepts et mots, en les faisant travailler pour vous. Alors, utilisez de nouveaux mots à l'écrit et à l'oral - au lieu de les enterrer dans l'ombre avec des mots oubliés.
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    Lisez vos mots à haute voix à la maison. Les entendre dans votre voix aide à les connaître, à les rendre familiers - ni étranges ni distants.
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    Rap, souriez, dansez et chantez vos mots. Faites un poème si vous le pouvez, et rappez-le ou chantez-le. Soyez un interprète, se souvenir de la musique fait tourner le monde; alors chante et sois heureux et libre.
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    Prononcez des mots - mais cela ne fonctionnera pas toujours. Alors que la méthode du son fonctionne pour des mots simples comme ceux des classes inférieures. Les mots sont devenus plus durs. Cela peut toujours être une méthode très utile, mais vous vous rendez compte que très souvent, certains mots ne ressemblent pas à leur sonorité.
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    Faites des «cartes flash» pour les mots les plus difficiles à épeler. La même chose fonctionne dans d'autres matières de classe pour les mots de vocabulaire plus délicats.
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    Écrivez plusieurs fois vos mots pour automatiser leur récupération. Cela crée une "mémoire musculaire" afin que les mots soient automatiquement orthographiés correctement sans penser à chaque lettre ou syllabe.
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    Obtenez des sensations fortes et des frissons en obtenant de bonnes notes dans toutes sortes de matières. Comment? - Apprenez vos mots de vocabulaire - mais pas seulement l'orthographe.
    • Soyez heureux d'apprendre le sens et les applications du monde réel en sciences, mathématiques, histoire. Étudiez pour vous amuser sérieusement.
    • Soit cool. Encouragez vos amis à s'amuser en apprenant de nouvelles choses.
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    Célébrez les jours de bulletin. Ne vous vantez pas et ne jouez pas à rabais, à propos de devenir un bon élève.
Vous les intégrez à votre système mental - plus fort
Lorsque vous voyez, entendez et écrivez des mots, vous les intégrez à votre système mental - plus fort et plus durablement.

Méthode 2 sur 3: orthographe "trucs"

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    Utilisez des règles (astuces) telles que "i avant e, sauf après c". Cela dit épeler avec "i" avant "e"; c'est "ie", mais épeler avec "ei" après c", et peut-être que cela aidera avec certains mots courants et utiles, tels que:
    • "ie" dans croire, féroce, démon, mourir, régime, ami, frit, croyance, colley, recrue,...
    • "ei après c" dans recevoir, plafond, réception, tromper, recevoir, tromper,...
      • Alors, mémorisez les exceptions de "ei" comme dans: veine, bizarre, leur, fougueux, étranger,...
    • Et, mémorisez les exceptions de "ie" après c: espèce, science, suffisant, déficient, efficace...
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    Amusez-vous à chercher des définitions de mots difficiles (à apprendre). Faites attention à la signification d'un nouveau mot, pas seulement à la façon de l'épeler. Et parcourir un dictionnaire peut vous apprendre de nombreux mots spéciaux et comment les épeler.
    • Utilisez un site Web tel que https://Dictionary.com sur votre ordinateur de bureau/ordinateur portable, une application sur un smartphone, une tablette ou un iPod pour vous aider à rechercher des mots rapidement.
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    Comparez des mots similaires: par exemple, vous n'avez peut-être pas entendu parler de «télégraphe», mais vous savez qu'un graphique est fait en écrivant et en dessinant, et vous connaissez certainement «téléphone». Comprendre des mots similaires vous aidera à comprendre le sens et l'orthographe de nouveaux mots. «Est-ce que je connais ce mot?»
    • Rappelez-vous les significations des racines grecques et latines telles que "aqua". Vous savez que cela signifie l'eau ou lié à l'eau: pensez à l'aquarium, l'aqua-bleu, l'aigue-marine ("marine" concerne l'océan ou la mer), la vie aquatique (créatures qui vivent dans l'eau),...
Certains mots ne ressemblent pas à leur sonorité
Cela peut toujours être une méthode très utile, mais vous vous rendez compte que très souvent, certains mots ne ressemblent pas à leur sonorité.

Méthode 3 sur 3: obtenir de l'aide

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    Taquinez vos parents, vos grands-parents, votre sœur ou votre frère aîné et vos professeurs au sujet de «êtes-vous de bonne humeur? J'ai besoin que vous m'aidiez à épeler mes mots». Ne prenez pas "Non!" pour une réponse à moins que quelqu'un ne soit pas disponible à ce moment-là ou soit de très mauvaise humeur. Rendez-le agréable pour eux de vous aider, mais pas en étant trop stupide. Ils peuvent vous expliquer certains mots.
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    Créez un jeu amusant à partir de la pratique: lorsque vous récupérez des copies notées, votre professeur aura probablement encerclé ou marqué les mots que vous avez mal orthographiés. Demandez à vos amis et à votre famille de créer un «jeu de quiz télévisé», en notant le score (peut-être comme en prétendant qu'il y a de superbes prix), tout en vous interrogeant sur ces mots. Vous verrez certainement une amélioration de votre orthographe!

Questions et réponses

  • Mon professeur n'épelle pas nos mots et ne nous aide pas. Que devrais-je faire?
    Demandez à des camarades de classe de vous accompagner chez le professeur et faites une demande claire d'aide. Si cela ne fonctionne pas, vous et vos camarades de classe devez expliquer le problème à vos parents et leur demander à tous de contacter l'enseignant ou la direction de l'école.

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