Comment prendre des notes sur un livre?

Des drapeaux adhésifs ou des fiches pour placer des notes dans les pages sans endommager le livre — Utilisez des notes autocollantes, des drapeaux adhésifs ou des fiches pour placer des notes dans les pages sans endommager le livre.

Dans de nombreuses classes de lycée et de collège, les instructeurs attribuent du matériel de lecture qui peut être vaste et stimulant. Vous pourriez avoir besoin d'aide pour lire une œuvre de fiction pour votre cours de littérature ou une biographie non fictive pour votre cours d'histoire. Pour lire de manière efficace et efficiente, vous avez besoin d'une stratégie organisée qui vous aidera à comprendre, à mémoriser et à apprécier le livre.

Partie 1 sur 3: se préparer à la lecture active

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Trouvez un endroit calme et tranquille pour lire. Les distractions, telles que votre téléphone portable, votre télévision ou votre ordinateur, peuvent ralentir votre lecture et limiter votre capacité de concentration. Décidez si vous avez besoin d'un silence complet ou d'un bruit de fond, comme du bruit blanc ou des sons environnementaux, si vous êtes à l'extérieur, pour vous aider à vous concentrer.
- Organisez vos livres et vos notes à proximité pour ne pas perdre de temps à les chercher.
- Choisissez une chaise ou une position de lecture confortable, mais assurez-vous que cela ne vous fera pas vous sentir somnolent pendant que vous lisez.
- Ne présumez pas que vous pouvez effectuer plusieurs tâches à la fois, comme surfer sur Internet ou regarder la télévision pendant que vous lisez. Le multitâche est un mythe. Pour tirer le meilleur parti de votre lecture, vous devrez vous concentrer sur le livre et rien d'autre.
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Revoyez le devoir de votre instructeur. Il est important de vous assurer que vous comprenez les objectifs que votre professeur a assignés à la lecture afin que vous puissiez concentrer votre lecture sur ces sujets et ces idées. Maintenir cette concentration vous aidera également à mieux comprendre le livre et à prendre des notes plus efficacement.
- Si votre instructeur vous a fourni une question à développement ou un sujet, assurez-vous que vous comprenez l'invite.
- Si vous devez répondre à une série de questions, lisez-les attentivement et utilisez le dictionnaire et vos notes de cours pour clarifier les mots ou les idées que vous ne comprenez pas.
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Prévisualisez le livre avant de commencer la lecture. L'utilisation d'une stratégie de prévisualisation de base vous aidera à avoir une idée du sujet général du livre, ainsi qu'une compréhension de son organisation globale. Si vous connaissez, en général, les sujets que le livre couvrira, vous aurez plus de chances de le comprendre et de prendre de bonnes notes.
- Lisez les couvertures avant et arrière du livre et les rabats intérieurs, le cas échéant, pour un aperçu du sujet et des informations sur l'auteur.
- Lisez la table des matières pour des informations plus détaillées sur le sujet et l'organisation globale du livre. Comparez-le à votre programme de cours pour déterminer l'ordre dans lequel vous lirez les chapitres ou les sections.
- Lisez l'introduction et le premier chapitre pour avoir une idée du style de l'auteur, ainsi que plus d'informations sur les sujets importants du livre ou des personnages du roman.
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Rédigez une brève réflexion sur votre aperçu. Cette réflexion vous aidera à vous sentir plus confiant dans votre compréhension et vous aidera également à vous concentrer sur le sujet traité. Cela améliorera également votre mémorisation de la matière du livre, car cela vous donnera une référence pour la matière que vous devez apprendre.
- Qu'avez-vous appris sur le sujet et l'auteur du livre?
- Le livre est-il organisé en chapitres chronologiques? Est-ce un recueil d'essais?
- Comment ce livre vous aidera-t-il à terminer la tâche de votre instructeur?
- Comment prendrez-vous des notes?
Pour obtenir des conseils de notre co-auteur anglais, comme comment se préparer à prendre des notes sur un livre, lisez la suite!
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Posez des questions sur vos connaissances antérieures du livre ou du sujet. Établir votre expérience dans le sujet peut aider votre compréhension du livre et vous aider à lire plus activement et plus rapidement.
- Quel est le sujet du livre? Que sais-je déjà sur ce sujet?
- Pourquoi l'instructeur a-t-il inclus cette lecture avec les autres lectures de ce semestre?
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Déterminez votre propre objectif pour la lecture du livre. Même si vous n'avez pas de tâche particulière, vous devriez toujours penser à la raison pour laquelle vous lisez le livre. Considérer vos propres objectifs vous aidera à comprendre le texte et affectera votre choix de stratégies de lecture. Ajoutez votre objectif de lecture à votre énoncé de réflexion.
- Nous lisons généralement des ouvrages de non-fiction dans le but de trouver des informations spécifiques ou d'avoir un aperçu d'un sujet ou d'un concept particulier.
- Nous lisons des œuvres de fiction pour apprécier les bonnes histoires et surveiller le développement des personnages. Pour les cours de littérature, nous pouvons également lire plus attentivement pour des thèmes qui grandissent et changent au cours du livre, ou pour des choix particuliers de style et de langue que l'auteur fait.
- Posez-vous la question suivante: «Qu'est-ce que je veux apprendre et quelles questions ai-je sur le sujet?»
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Examinez votre propre contexte. Chaque fois que vous lisez un livre, votre propre expérience personnelle a un impact sur votre compréhension de l'histoire, des mots et des sujets. Il est important de reconnaître que votre contexte de lecture peut être très différent du contexte dans lequel le livre a été écrit.
- Faites attention à la date d'origine du droit d'auteur et au pays d'origine du livre et réfléchissez à l'histoire de cette époque et de ce lieu.
- Réfléchissez au sujet du livre et notez vos propres opinions et sentiments sur ce sujet. Vous devrez peut-être les mettre un peu de côté afin d'analyser le livre de manière rationnelle et académique.
- Soyez conscient que l'auteur, ou les auteurs, ont des perspectives différentes et votre travail consiste à comprendre leur point de vue ainsi qu'à avoir une réponse personnelle au matériel.
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Lisez tout autre matériel fourni par votre instructeur sur le livre, l'auteur ou le sujet. Cette étape vous aidera à lire le matériel tel que l'auteur l'avait prévu, plutôt que de votre propre point de vue. Cela vous aidera également à comprendre la signification des événements ou des idées que l'auteur présente dans le livre.
- Posez-vous la question: «Dans quel but l'auteur a-t-il écrit ce matériel? Qui est le public? Quel est son point de vue critique sur le sujet?
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Préparez-vous à prendre des notes. S'engager activement dans le texte en prenant des notes améliorera votre compréhension, votre concentration et votre mémoire. Plutôt que d'espérer passivement que vous comprendrez et vous souviendrez de tout le matériel, ayez une méthode claire pour enregistrer vos réponses et vos notes pendant que vous lisez.
- Certains élèves préfèrent prendre des notes dans les marges du livre et souligner des passages. Si c'est votre méthode, prévoyez de rassembler ces notes après chaque session de lecture dans un endroit séparé.
- Créez un organisateur graphique en fonction de votre devoir et/ou de vos objectifs de lecture. Vous pouvez inclure des lignes pour les résumés de chapitre, pour les détails sur les sujets ou les personnages, pour les thèmes que vous remarquez et pour les questions et réponses que vous avez. Ajoutez des notes à l'organisateur pendant que vous lisez.

Partie 2 sur 3: lire pour la compréhension et le rappel

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Lisez et faites des pauses pour vérifier votre compréhension. Utilisez votre aperçu de l'organisation du livre et le travail de votre professeur pour déterminer la meilleure façon de gérer votre temps de lecture. Vous pouvez lire pendant une durée déterminée ou diviser votre lecture par chapitre ou par objectif.
- Si vous lisez une œuvre de fiction, vous pourrez peut-être lire plus longtemps en raison de la nature de la narration.
- La lecture de non-fiction peut vous obliger à vous concentrer davantage sur votre objectif de lecture. Vous n'avez pas besoin de lire une collection d'essais dans l'ordre. Au lieu de cela, essayez de lire dans l'ordre des sujets ou des domaines d'intérêt pour votre intérêt ou votre devoir.
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Arrêtez-vous toutes les quelques minutes et essayez de vous rappeler les détails de votre lecture. Si vous êtes capable de vous souvenir de presque tout, vous avez trouvé un bon rythme. Sinon, arrêtez-vous un peu plus souvent et réessayez.
- Au fur et à mesure que vos séances de rappel s'améliorent, essayez d'augmenter à nouveau le temps ou les quantités de lecture. Au fur et à mesure que vous pratiquez, votre mémorisation et votre compréhension augmenteront et vous deviendrez en fait un lecteur beaucoup plus qualifié.
- Avant de commencer une nouvelle session, essayez de vous rappeler vos précédentes sessions de lecture. Plus vous pratiquez vos compétences de rappel, plus votre concentration et votre rappel deviendront puissants.
Maintenir cette concentration vous aidera également à mieux comprendre le livre et à prendre des notes plus efficacement.
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Ajustez votre vitesse de lecture. Différents types de livres nécessitent des vitesses de lecture différentes pour une bonne compréhension. Des textes plus faciles, comme des romans, peuvent être lus beaucoup plus rapidement qu'un recueil d'essais universitaires. La recherche montre, cependant, qu'aller trop lentement peut en fait nuire à votre compréhension dans des matières difficiles.
- Gardez vos yeux en mouvement et votre attention concentrée en utilisant une fiche, une règle ou le bout de vos doigts pour souligner le texte.
- Arrêtez-vous pour vérifier votre compréhension souvent pour vous aider à renforcer votre confiance en vous à mesure que votre vitesse augmente.
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Prenez des notes récapitulatives pendant que vous lisez. Chaque fois que vous vous arrêtez pour vérifier votre compréhension des détails, notez les idées principales de la section que vous venez de terminer. Cette liste d'idées principales servira de plan de la section que vous pouvez utiliser pour vous souvenir du matériel et pour vous préparer aux tests et aux dissertations.
- Si vous écrivez des notes dans les marges, prenez ce temps pour réécrire vos notes dans un autre emplacement, tel qu'un cahier, un document de traitement de texte ou une application de prise de notes.
- Faites une liste séparée de sujets ou de sujets et prenez des notes sur les détails que vous apprenez. Vos résumés ne doivent inclure que les idées et arguments principaux, tandis que ces détails sont les faits et les idées qui soutiennent ces idées. Ajoutez-les à votre organisateur graphique.
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Utilisez le dictionnaire pour les mots inconnus ou importants. Ces mots peuvent être utiles lors de la rédaction d'un essai sur le livre, ou ils peuvent être une terminologie que vous devez connaître pour un test. Gardez une liste courante de ces mots, de la phrase du livre et de la définition du dictionnaire comme référence.
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Posez et écrivez des questions pendant que vous lisez. Les enseignants posent des questions aux élèves pour vérifier leur compréhension des textes ainsi que pour impliquer les élèves dans les sujets de manière à la fois académique et personnelle. Si vous posez des questions pendant que vous lisez, vous vous souviendrez et comprendrez mieux l'information, et vous pourrez l'analyser et en discuter plus en profondeur.
- Si vous annotez dans le livre lui-même, écrivez vos questions dans le paragraphe, puis rassemblez-les dans votre système de prise de notes ou votre organisateur graphique.
- Lorsque vous vous arrêtez pour un contrôle de compréhension, jetez un œil à vos questions des sections précédentes et essayez d'y répondre en fonction de votre nouvelle lecture.
- Si votre travail de non-fiction a des titres et des sous-titres dans les chapitres, changez ces titres en questions auxquelles vous pouvez répondre au fur et à mesure que vous continuez à lire.
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Rédigez un résumé du chapitre ou de la section dans vos propres mots. Utilisez les notes que vous avez prises, soit dans les marges, soit dans votre organisateur graphique, mais soyez bref. Se concentrer sur les idées principales vous aidera à avoir une vue d'ensemble du texte et à relier les idées d'un chapitre à l'autre, ainsi qu'à votre devoir.
- Copiez soigneusement et citez les numéros de page pour toute citation directe qui semble répondre à vos questions ou remplir votre objectif de lecture.
- Vous pouvez également paraphraser et citer des idées utiles à votre mission ou à votre objectif.
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Prenez des notes sur les modèles d'idées qui apparaissent. Notez, dans une section distincte de vos notes ou de votre organisateur graphique, toutes les images, thèmes, idées ou même terminologies répétés que vous remarquez. Vous pouvez développer ces thèmes en sujets de dissertation ou en commentaires de discussion, et ils vous aideront à réfléchir de manière plus critique sur le livre.
- Marquez les passages qui semblent importants, qui se répètent ou qui vous interpellent d'une manière ou d'une autre, d'un «X». Écrivez une note dans la marge, ou dans votre agenda, au sujet de votre réaction.
- Après chaque session de lecture, parcourez les sections que vous avez lues et relisez à la fois les sections marquées et vos notes à leur sujet. Demandez: «Quelle tendance vois-je? Que semble dire l'auteur à propos de ces thèmes ou idées?»
- Écrivez vos réponses à côté de vos notes originales. Incluez toutes les citations directes, avec des citations, puis expliquez pourquoi elles sont intéressantes ou importantes.
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Parlez du livre avec un camarade de classe ou un ami en cours de route. Partager vos réponses et les informations que vous avez recueillies au fur et à mesure vous aidera à mieux vous souvenir des informations, et un camarade de classe peut être en mesure de corriger toute désinformation ou tout malentendu que vous pourriez avoir. Ensemble, vous pouvez réfléchir plus activement aux idées et thèmes majeurs du livre.
- Vérifiez vos résumés et notes détaillées pour vous assurer que vous n'avez rien manqué.
- Discutez des modèles que vous avez découverts et ajoutez toutes les nouvelles conclusions que vous trouvez.
- Répondez aux questions des uns et des autres sur le livre et le devoir.

De prendre de bonnes notes — Si vous connaissez, en général, les sujets que le livre couvrira, vous aurez plus de chances de le comprendre et de prendre de bonnes notes.

Partie 3 sur 3: réfléchir à votre lecture

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Résumez tous vos résumés. Relisez vos notes de synthèse et vos listes d'idées principales, puis créez un résumé «principal» ne dépassant pas une page. Cette étape est vitale pour votre compréhension du livre et votre rappel du matériel. Synthétiser les idées principales dans vos propres mots conduit à une compréhension plus développée du livre.
- Les résumés qui contiennent trop de détails peuvent être accablants et vous distraire des points centraux.
- Il peut être utile d'utiliser une structure "début-milieu-fin" pour votre résumé d'un roman.
2
Créez un aperçu de vos notes détaillées. En utilisant les idées principales comme points principaux sur le plan, vous pouvez inclure les détails et les citations directes comme sous-points et explications. Un aperçu peut révéler la structure du livre et soutenir votre compréhension des thèmes.
- Utilisez des phrases complètes pour les idées principales et des phrases courtes pour les détails.
- Gardez votre plan équilibré en incluant le même nombre de sous-points pour chaque point principal.
- Consultez votre organisateur graphique pour des idées sur la façon d'organiser les points et les sous-points.
3
Trouvez des liens entre ce livre et vos autres lectures. Non seulement remarquer des similitudes entre ce texte et d'autres soutiendra votre compréhension, mais les comparer et les contraster vous aidera à explorer différentes perspectives sur les mêmes sujets.
- Posez-vous la question suivante: «Comment l'approche ou le style de cet auteur se rapporte-t-il à d'autres livres sur ce sujet ou dans ce genre?»
- Posez-vous la question suivante: «Qu'ai-je appris qui peut être différent des informations ou des perspectives d'autres livres?»
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Évaluez les arguments de l'auteur si vous lisez des ouvrages de non-fiction. Votre instructeur peut être intéressé par votre évaluation du raisonnement et de la validité de l'auteur, vous devriez donc être en mesure de critiquer l'affirmation de l'auteur et les preuves qu'il fournit à l'appui. Passez en revue vos notes sur les idées principales et les détails à l'appui pour faire une critique de sa thèse.
- Déterminez si l'auteur semble crédible: utilise-t-il des recherches précises? Est-il influencé par des théories ou des idées particulières? Y a-t-il un biais évident? Comment savez-vous?
- Examinez les graphiques, tels que les images, et décidez s'ils sont utiles pour comprendre l'argument de l'auteur.
5
Réfléchissez à vos réponses personnelles. Relisez vos notes et développez vos réponses pour inclure vos réflexions sur le style de l'auteur et la structure du texte. Examinez le style de l'auteur et votre réaction.
- «Quel style l'auteur utilise-t-il? Est-il narratif ou analytique? Est-il formel ou informel?»
- «Comment suis-je influencé par le format et le style du livre?»
- Assurez-vous d'expliquer pourquoi ce style et votre réponse sont importants pour comprendre l'argument, les thèmes ou l'histoire du livre.
6
Essayez de répondre aux questions que vous avez posées en cours de route. La curiosité est l'une des clés pour comprendre et apprécier les livres, donc si vous avez posé de bonnes questions, vous aurez une compréhension plus large et plus profonde du livre.
- Les bonnes questions peuvent souvent conduire à des thèses intéressantes et complexes pour les essais.
- Les réponses peuvent ne pas être de simples faits tirés du livre; les meilleures questions mènent à une meilleure compréhension des idées, de l'histoire ou des personnages.
- Si vous ne pouvez pas répondre spécifiquement à certaines questions, demandez à votre instructeur, à un autre étudiant ou à un ami.
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Composez une liste de «questions pour les enseignants» en fonction de la lecture. En planifiant à l'avance d'éventuelles questions d'examen ou des sujets de dissertation, vous vous sentirez beaucoup plus en confiance lorsque votre professeur les assignera. Même si vos questions ne correspondent pas exactement à celles que l'enseignant peut vous poser, il vaut la peine de penser comme un enseignant afin d'être préparé à un plus large éventail d'évaluations.
- Incluez différents types de questions, telles que des questions à réponse courte, de vocabulaire et à développement afin de mettre en pratique vos connaissances factuelles ainsi que votre pensée critique.
- Préparez une clé de réponse pour vous-même, y compris la question à développement, afin que vous puissiez utiliser à la fois les questions et les réponses comme guide d'étude ou notes pour une composition plus longue.
- Travaillez avec un camarade de classe pour créer un test complet en tant que guide d'étude plus intensif.
Comment ce livre vous aidera-t-il à terminer la tâche de votre instructeur?
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Révisez vos notes tous les jours. La lecture de vos notes et la réflexion sur votre livre approfondiront davantage votre compréhension et conduiront à des réponses plus matures aux questions d'examen et aux sujets de dissertation. Préparez toujours vos examens bien à l'avance afin de vous sentir en confiance lorsque vous commencez.
- Évitez de perdre du temps à relire votre livre, à moins que vous ne cherchiez une citation ou un fait particulier. La relecture n'encourage pas la compréhension et peut conduire à la frustration ou à l'ennui.
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Parlez à nouveau du livre avec vos camarades de classe. L'un des aspects les plus gratifiants de la finition d'un livre est de prendre le temps d'en discuter avec un autre lecteur. Ensemble, vous pouvez vérifier la compréhension et les détails, et vous pouvez également partager vos réponses personnelles et votre raisonnement sur l'histoire ou les affirmations de l'auteur.
- Effectuez une dernière vérification de vos notes pour les erreurs ou les omissions.
- Discutez des thèmes que vous avez remarqués et de votre exploration des idées du livre.
- Répondez aux questions des uns et des autres sur le livre et le devoir pour vous assurer que vous avez tous les deux traité complètement tous les éléments.

Conseils

La lecture de résumés de livres en ligne n'offre pas le niveau de compréhension ou de plaisir que vous aurez en lisant et en annotant vous-même.
Évitez le plagiat et pratiquez la compréhension en prenant des notes dans vos propres mots.
Essayez d'éviter de relire, car vous risquez de relire en raison d'une faible confiance en votre compréhension.
S'arrêter pour vérifier votre compréhension et prendre des notes peut sembler ajouter du temps à vos sessions de lecture, mais cela réduit en fait votre temps global car vous n'aurez pas besoin de relire aussi souvent.

Mises en garde

Ne jamais écrire, surligner ou souligner dans un livre de bibliothèque. Le livre n'est pas à vous. C'est ennuyeux pour les autres usagers de la bibliothèque, et vous pourriez être facturé pour les dommages. Utilisez des notes autocollantes, des drapeaux adhésifs ou des fiches pour placer des notes dans les pages sans endommager le livre. Photocopiez ou scannez les passages clés si vous en avez besoin. Ou, écrivez vos notes sur un papier séparé.

Choses dont vous aurez besoin

Un cahier ou un logiciel de traitement de texte pour prendre des notes
Votre matériel de lecture
Un endroit calme pour travailler

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