Comment se forger une bonne réputation auprès des enseignants?

De bâtir votre réputation auprès des autres enseignants dès le début
Cela leur donne une chance de parler de vous de manière positive et de bâtir votre réputation auprès des autres enseignants dès le début.

Que vous ayez une réunion de parents à venir, que vous recherchiez une lettre de recommandation ou que vous vouliez simplement être un meilleur élève, il est important de se bâtir une bonne réputation auprès de votre professeur. Il n'y a pas de moyen rapide de faire en sorte que vos professeurs vous aiment, mais si vous êtes prêt à travailler dur en classe, à étudier à la maison et à être un élève gentil et dévoué dans votre vie quotidienne, vous pouvez commencer à vous forger une réputation positive auprès de vos professeurs. vous accompagnera tout au long de votre parcours académique.

Méthode 1 sur 3: les impressionner en classe

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    Soit attentif en classe. Pour de nombreux enseignants, la marque d'un bon élève n'est pas d'être la personne la plus intelligente de la classe, mais d'être celle qui est prête à faire des efforts. Faites attention à votre professeur, prenez des notes en classe et n'ayez pas peur de lever la main et de répondre aux questions.
    • Si vous avez du mal à suivre votre professeur pendant que vous prenez des notes, demandez après le cours si vous pouvez avoir une copie de ses notes de cours ou de la présentation du cours.
    • Ne vous inquiétez pas de copier les notes exactement comme votre professeur les dit. Au lieu de cela, prenez des notes qui ont du sens pour vous. Cela peut signifier copier des phrases complètes, noter des mots clés, des dates et des formules, ou même dessiner ou griffonner.
    • S'il y a quelque chose que vous n'avez pas compris en classe, demandez à votre professeur si vous pouvez le rencontrer pendant le déjeuner ou après le cours pour obtenir des éclaircissements.
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    Sois poli. Vos professeurs sont aussi des personnes, et ils méritent la même courtoisie que vous feriez à n'importe qui d'autre. Maintenez de bonnes manières dans la classe en établissant un contact visuel lorsque votre enseignant vous parle directement, en vous disant s'il vous plaît et merci, en demandant à être excusé et en suivant le code de conduite de la classe.
    • Faites attention à la façon dont votre professeur vous demande de les aborder. Certains peuvent préférer M. ou Mme, tandis que d'autres peuvent choisir d'utiliser un titre comme Dr. s'ils ont obtenu un doctorat.
    • Examinez attentivement le code de conduite de votre classe, qui devrait être décrit dans votre programme de cours. Suivez-le d'aussi près que possible. Ne demandez pas, par exemple, la permission à votre professeur de quitter le cours s'il y déclare qu'il préfère que vous y alliez et que vous n'interrompiez pas le cours.
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    Poser des questions. Quand il y a quelque chose que vous ne comprenez pas ou que vous voulez clarifier, n'ayez pas peur de poser des questions. Essayez d'éviter de demander des faits que vous pouvez trouver dans votre livre, tels que des dates ou des formules, mais parlez-en si vous souhaitez revoir les concepts de la classe, par exemple pourquoi cette date était importante ou comment utiliser cette formule.
    • N'ayez jamais peur de demander parce que vous pensez que votre question n'est pas intelligente ou utile. Il y a de fortes chances que, si vous ne comprenez pas, il y ait quelqu'un d'autre dans la classe qui souhaite également des éclaircissements.
    • Poser des questions pertinentes au matériel de la leçon montre à votre enseignant que vous écoutez réellement et que vous essayez de vous engager avec le matériel de la classe.
    Les enseignants sont déjà payés pour enseigner
    Les enseignants sont déjà payés pour enseigner, donc offrir autre chose que du bon travail ne vous aidera pas à obtenir de bonnes notes.
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    Participer activement. Soyez actif dans les discussions en classe. Si votre professeur pose une question et que vous connaissez la réponse, levez la main. Si vous n'êtes pas d'accord avec ce que quelqu'un, même votre professeur, dit, n'ayez pas peur d'expliquer votre raisonnement, mais faites-le poliment et avec respect.
    • Participez en classe, mais ne le faites pas au détriment de vos camarades de classe. Évitez de crier des réponses ou de parler chaque fois que l'enseignant s'adresse à la classe. Permettez à vos pairs de s'exprimer également.
    • Ne vous contentez pas de répondre aux questions. Soyez prêt à vous porter volontaire pour des démonstrations et pour des activités en classe.
    • Demandez à votre professeur s'il a besoin d'aide pour faire des courses pour la classe ou le département. Cela peut inclure de faire des copies avant ou après la classe, ou d'aider votre enseignant à obtenir des fournitures d'autres classes.

Méthode 2 sur 3: participer en dehors de la classe

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    Tutorat vos pairs. S'il y a une matière dans laquelle vous excellez, portez-vous volontaire pour aider vos camarades de classe qui sont en retard dans cette matière. En aidant quelqu'un d'autre à comprendre quelque chose, vous pourriez mieux le comprendre vous-même et montrer à votre professeur que non seulement vous connaissez la matière, mais que vous vous souciez également de la réussite de vos pairs.
    • Renseignez-vous auprès de votre enseignant sur les programmes de tutorat sur le campus. De nombreuses écoles proposent des séances ouvertes de tutorat entre pairs une ou deux fois par semaine pour aider les élèves en difficulté.
    • Envisagez également de vous porter volontaire pour donner des cours particuliers aux élèves des classes inférieures dans différentes écoles. Si, par exemple, vous êtes un élève du secondaire, envisagez un tutorat bénévole après l'école au collège local.
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    Reconnaissez votre professeur. Il est facile d'oublier votre professeur lorsque vous n'êtes pas en classe, mais si vous le voyez sur le campus, dites bonjour et ayez une conversation polie. N'étendez pas seulement cette courtoisie à votre enseignant, mais aussi aux administrateurs de votre école, au personnel des installations et à vos pairs.
    • Être gentil et courtois envers les autres n'est pas seulement poli, cela montre à votre professeur que vous vous souciez des autres sur votre campus et que vous êtes déterminé à favoriser une atmosphère positive à l'école.
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    Demandez des recommandations de classe. Demandez à votre professeur des recommandations pour d'autres cours qui pourraient vous convenir. Cela vous aidera non seulement à trouver de bons cours, mais vous mettra en contact avec d'autres enseignants qui pourraient vous apprécier en tant qu'étudiant.
    • Lorsque votre enseignant vous fait une recommandation, contactez l'enseignant potentiel en le rencontrant ou en lui envoyant un e-mail. Présentez-vous et demandez ce qu'ils envisagent pour la classe au cours du semestre à venir.
    • Demandez à votre professeur actuel de vous présenter des professeurs potentiels. Cela leur donne une chance de parler de vous de manière positive et de bâtir votre réputation auprès des autres enseignants dès le début.
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    Rendez-vous en dehors des cours. Si vous rencontrez des difficultés en classe, prévoyez un moment pour rencontrer votre enseignant en dehors des cours et discuter de vos préoccupations. Soyez ouvert et honnête avec votre enseignant au sujet de vos difficultés et de vos préoccupations pour votre avenir universitaire.
    • Discuter de vos préoccupations personnelles aide votre enseignant à vous voir individuellement par rapport à vos pairs. Faites-leur savoir contre quoi vous luttez et demandez-leur quelles solutions vous pouvez rechercher pour remédier à vos peurs.
    • Demandez si vous pouvez vous réunir régulièrement et organiser des réunions une fois par semaine ou une fois par mois pour évaluer vos progrès et montrer à votre professeur vos efforts.
    Vous ne cherchez peut-être pas à vous forger une excellente réputation auprès de tous vos enseignants
    Vous ne cherchez peut-être pas à vous forger une excellente réputation auprès de tous vos enseignants, mais vous devriez être en bons termes avec eux tous.
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    Être impliqué. Si possible, participez à des groupes d'étudiants et à des activités parascolaires. Essayez quelque chose que vous pensez aimer, qu'il s'agisse d'athlétisme, de théâtre, de débat, de journal scolaire, d'annuaire ou d'un club académique comme les mathletes. Cela montre à votre professeur que vous êtes intéressé par les activités scolaires et que vous êtes prêt à consacrer du temps et des efforts en dehors des cours.
    • S'il n'y a pas de groupe d'étudiants ou d'organisation qui vous intéresse, créez-en un qui correspond à vos intérêts. Recherchez les règles de votre école concernant les organisations étudiantes et trouvez d'autres pairs intéressés à participer. Vous pouvez même demander à votre professeur d'être votre conseiller pédagogique.
    • Candidatez à des postes de direction au sein de votre organisation lorsqu'ils deviennent disponibles. Cela montre que non seulement vous participez, mais que vous êtes proactif et que vous valorisez la responsabilité.
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    N'intimidez jamais personne. Personne, surtout un enseignant, n'aime les brutes. Évitez non seulement la violence physique, mais aussi les mots et le langage durs envers vos pairs, votre professeur ou toute autre personne. Si vous voyez quelqu'un se faire intimider, faites ce que vous pouvez pour le défendre ou impliquez une figure d'autorité si nécessaire. Ce n'est pas seulement courtois, cela montre à votre professeur que vous avez du respect pour vos pairs.
    • S'il y a quelqu'un avec qui vous ne vous entendez pas à l'école, essayez de trouver des moyens sains de faire face à vos sentiments et ne vous engagez tout simplement pas avec eux si vous êtes provoqué. S'éloigner est souvent votre meilleure option dans de tels cas.
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    Évitez les attentions négatives. Si vous avez plusieurs enseignants, ne vous concentrez pas uniquement sur le fait que l'un d'eux vous aime. Les professeurs se parlent, même s'ils sont dans des départements différents, alors comportez-vous bien dans toutes vos classes. Ne vous retrouvez pas tous les jours dans le bureau du directeur pour avoir enfreint les règles à plusieurs reprises.
    • Vous ne cherchez peut-être pas à vous forger une excellente réputation auprès de tous vos enseignants, mais vous devriez être en bons termes avec eux tous. Traitez chacun de vos professeurs avec gentillesse à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.

Méthode 3 sur 3: étudier à la maison

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    Fais tes devoirs. Qu'il s'agisse de devoirs tirés de votre livre, de lectures, de présentations ou de toute autre chose, il est important de faire vos devoirs tous les jours. Cela montre non seulement à votre professeur que vous êtes dévoué et attentif, mais cela vous aide également à apprendre la matière et à mieux réussir en classe.
    • S'il y a une raison légitime pour laquelle vous ne pouvez pas terminer vos devoirs, comme une urgence médicale, contactez votre enseignant dès que cela est raisonnablement possible pour le lui faire savoir et demander une prolongation.
    • S'il y a quelque chose dans le devoir que vous ne comprenez pas ou que vous ne voulez pas revoir, demandez à votre professeur le lendemain pendant ou juste après le cours.
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    Faites des recherches sur le sujet. Ne vous limitez pas à ce qui vous est assigné en classe. Si vous trouvez un sujet intéressant, prenez du temps libre pour le rechercher par vous-même. Lisez des documents supplémentaires à la fois en ligne et sur papier, et explorez le sujet de manière interactive à travers des activités telles que des expériences, des visites de musées ou la visite d'autres sites liés au sujet. Cela montre à votre professeur que vous êtes prêt à prendre des initiatives et que vous êtes un apprenant actif.
    • Demandez à votre professeur une bibliographie de lectures concernant les parties du sujet qui vous intéressent. C'est un excellent moyen d'obtenir de nouvelles sources et de montrer votre intérêt à votre professeur.
    • Évitez d'interrompre le cours avec vos nouvelles informations. Démontrez vos connaissances dans des devoirs ou des devoirs, mais comprenez que votre enseignant a développé la leçon pour couvrir des sujets spécifiques et respectez ses efforts en classe.
    Pour de nombreux enseignants
    Pour de nombreux enseignants, la marque d'un bon élève n'est pas d'être la personne la plus intelligente de la classe, mais d'être celle qui est prête à faire des efforts.
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    Relisez et éditez. Lorsque vous travaillez sur des projets à la maison, prenez le temps non seulement de vous assurer qu'ils sont terminés, mais assurez-vous qu'ils sont bien faits. Relisez vos devoirs et vérifiez votre travail le cas échéant. Votre professeur vous prendra beaucoup moins au sérieux en tant qu'élève si vous lui rendez fréquemment des travaux bâclés ou inédits.
    • Si possible, demandez à un pair d'examiner votre travail ou votre devoir pour vous assurer qu'il est fait correctement et a du sens.
    • Utilisez les directives proposées par votre enseignant ou écrites dans votre programme pour vous assurer que vos devoirs sont correctement formatés et modifiés.

Conseils

  • Trouvez des matières et des activités scolaires qui vous intéressent. Vous êtes plus susceptible de vous intéresser à l'école dans son ensemble si vous avez des choses spécifiques qui vous passionnent vraiment.

Mises en garde

  • Ne changez pas votre personnalité pour impressionner votre professeur. Travailler dur en classe et être un élève dévoué sont les traits qui impressionneront le plus votre professeur.

Questions et réponses

  • Puis-je mettre de l'argent dans ma feuille de papier pour que le professeur me donne une bonne note?
    Non. La corruption ne vous aidera pas à améliorer vos notes. Les enseignants sont déjà payés pour enseigner, donc offrir autre chose que du bon travail ne vous aidera pas à obtenir de bonnes notes. En fait, vous pouvez vous attirer des ennuis pour malhonnêteté académique, ce qui est une affaire très sérieuse.

Les commentaires (7)

  • timothee08
    Très bien pour moi. Mon professeur me fait toujours remarquer dans la classe même quand je ne fais rien de bizarre.
  • kennedymatilda
    Chaque pas m'a donné de l'inspiration.
  • verbeeckanna
    Participer activement en classe, donner du temps à chaque sujet est la meilleure façon qui a fonctionné pour moi.
  • maryseberube
    cet article est superbe, et oui, il m'a beaucoup aidé.
  • mauricerau
    Merci beaucoup, ça m'a vraiment beaucoup aidé les gars!
  • desmedtloic
    Les pourboires m'ont aidé, mais un enseignant ne m'aime pas.
  • rpiette
    J'ai tout compris. Cela m'a été très utile. Merci.
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