Comment faire une clé dichotomique?

Pour faire une clé dichotomique, commencez par faire 2 groupes, par exemple les grands félins avec des taches versus les grands félins sans taches. Ensuite, subdivisez chacun de ces groupes en 2 autres groupes, comme les félins à queue courte, les félins à queue longue et les félins sans queue. Continuez à subdiviser vos groupes jusqu'à ce que vous ne puissiez plus les diviser. Une fois votre clé terminée, dessinez-la sous la forme d'un «diagramme en arbre», dans lequel chaque catégorie subdivisée forme une autre branche de l'arbre. Ou, organisez vos résultats dans un organigramme. Pour apprendre à tester votre clé dichotomique, continuez à lire!

Une clé dichotomique est un moyen d'identifier des spécimens sur la base d'énoncés contrastés
Une clé dichotomique est un moyen d'identifier des spécimens sur la base d'énoncés contrastés, généralement sur des caractéristiques physiques.

Une clé dichotomique est un moyen d'identifier des spécimens sur la base d'énoncés contrastés, généralement sur des caractéristiques physiques. En dessinant une série de contrastes, vous pouvez affiner le spécimen jusqu'à ce que vous puissiez l'identifier correctement. Les clés dichotomiques sont souvent utilisées dans les sciences, telles que la biologie et la géologie. Pour créer votre propre clé dichotomique, sélectionnez d'abord les caractéristiques que vous pouvez utiliser pour contraster vos spécimens, puis formulez-les sous la forme d'une série d'énoncés ou de questions que vous pouvez utiliser pour les affiner.

Partie 1 sur 3: analyser vos spécimens

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    Faites la liste des caractéristiques de vos spécimens. Commencez par considérer les spécimens que vous essayez d'identifier et d'insérer dans une clé dichotomique. Notez les caractéristiques qui définissent les choses que vous regardez et commencez à les lister.
    • Si vous essayez de créer une clé dichotomique pour une série d'animaux, vous verrez peut-être que certains ont des plumes, d'autres nagent, d'autres marchent sur des pattes, etc.
    • Par exemple, si vous essayez de différencier un ensemble de grands félins, vous remarquerez peut-être que certains sont bruns, certains sont noirs, certains ont des rayures, certains ont des taches, certains ont une longue queue, d'autres une courte queue, etc.
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    Recherchez les principes d'exclusion. Une clé dichotomique fonctionne par élimination, vous voulez donc noter les caractéristiques qui peuvent être utilisées pour différencier les choses que vous examinez. Par exemple, si certains des spécimens que vous regardez ont des plumes mais que d'autres ont de la fourrure, alors les "plumes" sont une bonne caractéristique distinctive.
    • Cependant, un trait commun à tous les animaux n'est pas un bon facteur de distinction. Par exemple, puisque tous les grands félins ont le sang chaud, vous ne voudriez pas utiliser ce trait sur votre clé dichotomique.
    Vous ne voudriez pas utiliser ce trait sur votre clé dichotomique
    Par exemple, puisque tous les grands félins ont le sang chaud, vous ne voudriez pas utiliser ce trait sur votre clé dichotomique.
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    Déterminer les caractéristiques les plus générales. Vous souhaitez créer une clé dichotomique basée sur des différenciations de plus en plus spécifiques, vous devrez donc ordonner les caractéristiques de vos spécimens du général au spécifique. Cela aidera à diviser vos spécimens en groupes de plus en plus petits. Par exemple:
    • Lorsque vous créez votre clé dichotomique pour les grands félins, vous constaterez peut-être que certains des chats que vous analysez ont une fourrure foncée et d'autres une fourrure claire. Vous pouvez également voir qu'ils ont tous les cheveux courts. Enfin, vous voyez que certains d'entre eux ont de longues queues, mais certains d'entre eux n'ont pas de queue du tout.
    • Vous commenceriez votre clé par une question/déclaration sur la couleur de la fourrure. Vous n'auriez pas besoin de poser une question sur la longueur de la fourrure, puisque tous les exemples ont une fourrure courte. Vous pourriez ensuite poser une question sur la longueur de la queue, car les queues ne sont pas communes à tous les chats et sont donc une caractéristique moins générale.

Partie 2 sur 3: créer votre clé

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    Formuler une série d'étapes de différenciation. C'est à vous de décider si vous souhaitez utiliser des questions ou des déclarations, bien que vous puissiez trouver les questions plus intuitives. Dans les deux cas, chaque question ou énoncé ne doit diviser que les spécimens que vous examinez en deux groupes.
    • Par exemple, «Le chat a une fourrure de couleur unie» ou «Le chat a une fourrure à motifs» sont des déclarations qui peuvent être utilisées pour diviser les spécimens en deux groupes.
    • Incluez la question «Le chat a-t-il une fourrure de couleur unie?» dans votre clé dichotomique pour diviser les animaux. Si la réponse est «Oui», alors le chat appartient au groupe de fourrure de couleur unie. Si la réponse est «Non», alors le chat appartient au groupe des fourrures à motifs.
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    Divisez vos spécimens en deux groupes. Ce sera la première différenciation. Il doit être basé sur l'aspect le plus général de vos spécimens, alors passez en revue la liste des caractéristiques physiques que vous avez développées. Vous pouvez vous référer aux deux premiers groupes comme A et B.
    • Par exemple, séparez vos chats selon qu'ils ont une fourrure unie ou à motifs.
    • De même, si vous remarquez que tous vos spécimens ont soit des plumes, soit des écailles, il pourrait s'agir de vos groupes A et B. Vous pouvez commencer votre clé par la question «L'animal a-t-il des plumes?»
    Pour faire une clé dichotomique
    Pour faire une clé dichotomique, commencez par faire 2 groupes, par exemple les grands félins avec des taches versus les grands félins sans taches.
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    Subdivisez chacun des deux premiers groupes en deux autres groupes. Le groupe A et le groupe B seront chacun décomposés en groupes plus spécifiques (C et D), en fonction de la caractéristique différenciatrice suivante.
    • Par exemple, vous remarquerez peut-être que certains des animaux du groupe A nagent et d'autres non. Cette différenciation peut former le niveau C/D pour le groupe A.
    • De même, vous pourriez voir que certains des animaux du groupe B ont des pattes, et d'autres pas. Cette différenciation peut former le niveau C/D pour le groupe B.
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    Continuez à subdiviser vos groupes. Continuez à formuler plus de questions ou d'énoncés de spécificité toujours croissante en fonction des caractéristiques physiques que vous avez identifiées. Proposez des caractéristiques qui peuvent décomposer vos spécimens au besoin en groupes E/F, G/H, etc. Finalement, vous atteindrez le point jusqu'à ce que vous ayez des questions qui vous demandent seulement de différencier deux spécimens, et votre clé sera complète.
    • Certains spécimens seront différenciés avant la fin, au fur et à mesure que vous travaillerez sur vos caractéristiques contrastées. Par exemple, vous pourriez vous retrouver à regarder des oiseaux et des reptiles. Vous allez les diviser en ces groupes, puis subdiviser les oiseaux.
    • Deux des oiseaux nagent, mais l'un d'eux ne le fait pas. L'unique oiseau terrestre sera identifié comme tel, mais vous devrez différencier davantage les oiseaux nageurs.
    • Dans ce cas, vous remarquez que l'un des oiseaux nageurs est océanique et que l'autre ne l'est pas. Cette caractéristique peut vous permettre de les identifier plus précisément (par exemple, comme une mouette et un canard).

Partie 3 sur 3: compléter votre clé dichotomique

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    Dessinez-le sous forme de graphique, si vous le souhaitez. Une clé dichotomique peut être basée sur du texte, simplement une série de questions. Cependant, il peut être utile de visualiser le matériel d'une manière ou d'une autre. Par exemple, vous pouvez créer un "diagramme d'arbre" où chaque niveau successif de différenciation forme une autre branche de l'arbre.
    • Vous pouvez également essayer d'organiser votre clé dans le style d'un organigramme. Par exemple, ayez une boîte qui pose une question comme «le chat a-t-il une fourrure foncée?» Ensuite, placez une flèche «Oui» dans un sens et une flèche «Non» dans un autre. Les extrémités des flèches peuvent conduire à de nouvelles cases où vous posez les questions suivantes.
    Une clé dichotomique fonctionne par élimination
    Une clé dichotomique fonctionne par élimination, vous voulez donc noter les caractéristiques qui peuvent être utilisées pour différencier les choses que vous examinez.
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    Testez votre clé dichotomique. Une fois que vous avez enregistré toutes vos informations et organisées dans votre clé, parcourez la clé avec un spécimen en tête pour voir si cela fonctionne. Par exemple, supposons que vous ayez une clé dichotomique qui permet d'identifier divers animaux. Prenez un spécimen et étudiez les questions de la clé jusqu'à ce qu'il vous conduise à une identification par le processus d'élimination:
    • Q: «L'animal a-t-il des plumes? R: "Non" (il a des écailles, donc c'est un reptile).
    • Q: «Le reptile a-t-il des pattes? R: "Non" (c'est un serpent, soit un cobra, soit un python, vu vos spécimens).
    • Q: "Est-ce que le serpent a une capuche?" R: "Non" (donc ce n'est pas un cobra).
    • Votre spécimen est identifié comme un python.
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    Dépanner, si nécessaire. Vous constaterez peut-être que votre clé ne fonctionne pas correctement et devez la régler. Par exemple, vous n'avez peut-être pas ordonné vos questions d'une manière de plus en plus spécifique et vous devrez peut-être les réorganiser. De même, votre clé pourrait ne pas décomposer vos spécimens de la manière la plus logique, alors essayez de reformuler vos questions.
    • Par exemple, «Le chat a-t-il une fourrure ou des rayures de couleur unie?» n'est pas une question utile pour une clé dichotomique. Cette question pourrait différencier les chats de couleur unie et rayés des chats à fourrure tachetée. Cependant, comme la fourrure de couleur unie et la fourrure à rayures sont elles-mêmes très différentes, ce n'est pas une catégorie utile avec laquelle travailler.
    • Au lieu de cela, vous pourriez d' abord une question qui demande au sujet de couleur unie contre la fourrure à motifs, puis suivre avec un autre niveau de questions comme «Est -ce que le chat a une fourrure noire?» et "Est-ce que le chat a des rayures?"

Questions et réponses

  • Comment puis-je faire une clé dichotomique sur les plantes?
    Comme le dit l'article, prenez des notes sur les propriétés des plantes. Portez une attention particulière aux détails qui peuvent aider à distinguer une plante individuelle du reste des plantes. Certains de ces détails de différenciation peuvent être la forme et la texture de la feuille, la position de la feuille, la couleur de la feuille, etc.
Questions sans réponse
  • Comment puis-je construire un papillon, un moustique, un cafard et une mouche domestique dans le dichotomique?
  • Comment définir les caractéristiques d'un brin d'herbe?
  • Si j'ai trois caractéristiques telles que l'asymétrie, la symétrie radiale et la symétrie bilatérale, comment puis-je créer une clé dichotomique?

Les commentaires (1)

  • brekkedevan
    J'avais besoin de faire un projet scolaire, mais je ne savais pas comment créer une clé dichotomique. guide m'a totalement aidé à comprendre!
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