Comment créer un mini Makerspace?

Lorsqu'une école à charte a décidé de créer un espace de création pour sa classe de maternelle
Lorsqu'une école à charte a décidé de créer un espace de création pour sa classe de maternelle, elle a sollicité les idées de ses élèves de septième et de huitième année.

Depuis plusieurs années, l'idée du STEAM (Science, Technologie, Ingénierie, Art, Math) est un sujet majeur dans l'éducation et les affaires, avec la création de makerspaces. Qu'est-ce qu'un espace de travail exactement? C'est un espace où les inventeurs ont le matériel disponible pour accomplir une tâche, en utilisant l'innovation, la résolution de problèmes et des ressources partagées.

De nombreuses écoles et bibliothèques aimeraient inclure des espaces de travail dans leurs bâtiments, mais sont gênées par un manque de place et de fonds. Heureusement, il est possible de créer un espace pour encourager les inventeurs de tous âges et intérêts. Comme l'a dit un jour Thomas Edison: "Pour inventer, il faut une bonne imagination et un tas d'ordures."

Méthode 1 sur 4: créer un espace de fabrication maison

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    Créez un espace de dessin préscolaire. Avez-vous déjà remarqué que les enfants préfèrent les boîtes et les emballages aux jouets qu'ils contiennent? Il n'est pas nécessaire d'avoir beaucoup d'équipement coûteux pour intéresser un jeune enfant à fabriquer des choses. Voici quelques idées qui garderont votre enfant d'âge préscolaire engagé:.
    • Utilisez un mur comme zone de dessin. Avec du papier de contact ou du papier pour tableau blanc autocollant (disponible en ligne ou dans la plupart des magasins d'artisanat) et des marqueurs effaçables à sec, un mur peut être une zone de dessin adaptée aux enfants.
    • Si vous souhaitez créer une zone de dessin permanente, peignez une zone accessible à votre enfant avec un tableau noir ou de la peinture effaçable à sec.
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    Créez un espace de création de salle de jeux. Une salle de jeux existante peut devenir un espace de fabrication avec l'ajout de quelques matériaux.
    • Incluez des meubles adaptés à l'âge. Pour une petite zone, une table de jeu d'une hauteur approximative de table basse serait la hauteur appropriée pour les enfants d'âge préscolaire. Envisagez des tables avec des tiroirs ou des étagères pour le rangement.
    • Fournissez un stockage avec un accès facile. Il est presque impossible d'empêcher les salles de jeux / espaces de travail de se salir, mais fournir des paniers et des bacs au niveau du sol permettra à votre fabricant d'âge préscolaire de ranger plus facilement ses affaires lorsqu'il en aura fini de les utiliser. Vous pouvez trouver des bacs de stockage dans votre magasin d'artisanat local ou dans un magasin de fournitures de bureau, ou en ligne en recherchant sur Google «bacs de rangement».
    • Fournissez du matériel pour créer des choses. Réutilisez des articles comme des boîtes d'emballage, du papier de construction et du papier d'emballage.
    • Fournissez du matériel tel que des crayons, des autocollants, du ruban et du ruban adhésif pour décorer les créations des enfants.
    • Assurez-vous toujours que les enfants bénéficient d'une surveillance adéquate lorsqu'ils utilisent l'espace de travail.
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    Créez un espace de création pour les enfants en âge de fréquenter l'école primaire. De nombreuses personnes associent les espaces de création à des équipements de haute technologie tels que les imprimantes 3D, mais vous pouvez créer un espace de création à faible technologie qui intéresse l'enfant et qui convient mieux à un élève de première ou de deuxième année.
    • Installez vos meubles. Essayez de trouver des tables avec des pieds réglables pour accueillir des enfants d'âges et de hauteurs différents. Si vous prévoyez d'inclure des outils électriques ou à main, utilisez des meubles robustes et cela ne vous dérangera pas d'être endommagé. Les ventes de triage peuvent être une bonne source.
    • Ajoutez beaucoup d'espace de stockage. Un chariot de stockage roulant peut être acheté en ligne pour environ 37€
    • Trouvez un espace qui ne vous dérangera pas. Un coin d'un sous-sol ou d'une salle de jeux pourrait bien fonctionner.
    • Encouragez vos enfants à participer à la planification. Sont-ils intéressés par la peinture? Ou de la couture? Apportez-les lorsque vous achetez des matériaux et des meubles.
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    Créez un espace de création pour les adolescents et les adultes. Le mouvement Maker a beaucoup en commun avec le mouvement DIY (Do it Yourself).
    • Rassemblez vos outils. EdSurge.com propose une liste d'outils et de matériaux pour stocker votre espace de fabrication, allant des articles de la maison aux articles technologiques spécialisés.
    • Rassemblez vos matériaux. Vous n'avez pas besoin de dépenser une tonne d'argent pour obtenir du matériel pour vos projets. Vous pouvez trouver des articles à des prix très réduits, voire gratuitement.
Création d'un mini-espace de travail pour les élèves d'âge scolaire
Méthode 2 sur 4: création d'un mini-espace de travail pour les élèves d'âge scolaire.

Méthode 2 sur 4: créer un mini-espace de travail pour les élèves d'âge scolaire

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    Encouragez la contribution des élèves plus âgés. Lorsqu'une école à charte a décidé de créer un espace de création pour sa classe de maternelle, elle a sollicité les idées de ses élèves de septième et de huitième année. Cela a permis d'apprendre le Design Thinking.
    • Donnez aux élèves une tâche à résoudre. Les enseignants ont demandé aux élèves de septième et de huitième de réutiliser les vieilles commodes. Après avoir interviewé les enfants de la maternelle, ils ont déterminé la meilleure façon de refaire la conception des commodes.
    • Apprenez à vos élèves à utiliser les outils nécessaires. Certaines des commodes tombaient en morceaux et les étudiants devaient utiliser un marteau et des clous, des perceuses et des scies circulaires pour effectuer les réparations nécessaires.
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    Adaptez le mobilier à l'espace de fabrication. Les étudiants ont déterminé plusieurs façons d'adapter les commodes pour qu'elles deviennent des espaces de travail utilisables, notamment:.
    • Mettez les commodes sur des roulettes verrouillables.
    • Fixez un panneau perforé pour le rangement des outils.
    • Construisez un escabeau pour aider les élèves à atteindre des outils performants.
    • Fixez une caisse à lait à l'espace, pour un stockage supplémentaire.
    • Construisez une poignée pour aider à transporter l'espace.
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    Continuez à revoir et à améliorer la conception. Lorsque les enfants de la maternelle ont commencé à utiliser les nouveaux espaces de création, il est devenu évident que des améliorations pouvaient être apportées. Par exemple: bien que la conception comprenne des escabeaux, une meilleure conception serait d'abaisser les étagères afin que les comptoirs des commodes puissent être utilisés comme zones de travail.

Méthode 3 sur 4: créer un espace de création pour les écoles et les bibliothèques

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    Impliquez les clients dans la planification. Demandez l'avis de vos clients, de la maternelle à l'adulte, et prenez note des commentaires faits au passage.
    • Utilisez les matériaux dont vous disposez. La bibliothèque publique de Reading, PA a une zone désignée connue sous le nom de Teen Loft. Lorsqu'ils ont du matériel supplémentaire disponible, ils le placent dans une zone désignée pour que les adolescents les utilisent comme ils le souhaitent.
    • Demandez des dons du public. De nombreuses personnes ont des boîtes en carton, des récipients en verre et en plastique et d'autres matériaux disponibles. Encouragez-les à les apporter à l'école ou à la bibliothèque au lieu de les jeter.
    • Commencer petit. Une façon de tirer le meilleur parti de l'espace limité est de disposer d'un espace de création mobile. Bien qu'il existe des chariots de fabricant dédiés, vous pouvez utiliser n'importe quel type de chariot et l'adapter aux besoins de votre salle de classe ou de votre bibliothèque.
Une salle de jeux existante peut devenir un espace de fabrication avec l'ajout de quelques matériaux
Une salle de jeux existante peut devenir un espace de fabrication avec l'ajout de quelques matériaux.

Méthode 4 sur 4: financer un espace de travail

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    Faites une demande de parrainage d'entreprise. De nombreuses entreprises soutiennent l'éducation en offrant des subventions. Makerspacelabs.com a une liste de sociétés qui offrent des subventions éducatives aux enseignants et aux écoles.
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    Engagez la communauté. Démarrez une collecte de fonds pour votre salle de classe ou votre bibliothèque publique. Utilisez les forums publics locaux comme le site Web de votre district scolaire ou de votre municipalité.
    • Démarrez une campagne de financement participatif. Le financement participatif est un moyen de collecter des fonds en ligne grâce aux dons d'un grand groupe de personnes. Le site Web Balance Small Business propose une liste de critiques des meilleures plates-formes de financement participatif pour répondre à vos objectifs de financement.
Si vous souhaitez créer une zone de dessin permanente
Si vous souhaitez créer une zone de dessin permanente, peignez une zone accessible à votre enfant avec un tableau noir ou de la peinture effaçable à sec.

Mises en garde

  • Assurez-vous que les enfants bénéficient d'une surveillance adéquate lors de l'utilisation de l'espace de travail.
  • Assurez-vous de bien former les enfants à l'utilisation correcte des outils à main.
  • Soyez prudent lorsque vous manipulez des outils et des matériaux tranchants.

Les choses dont vous aurez besoin

Espace de salle de jeux préscolaire

  • Bureau d'art à hauteur de table basse
  • Bacs de rangement
  • Livres à colorier
  • Des crayons
  • Objets décoratifs tels que ruban, autocollants, ruban adhésif
  • Articles de construction tels que boîtes en carton, papier d'emballage, bâtons magnétiques, etc.
  • Tableau noir ou peinture effaçable à sec
  • Craie ou marqueurs effaçables à sec
  • Tableau noir autocollant ou papier effaçable à sec

Espace de fabrication pour les enfants d'âge scolaire

  • Fournitures artistiques telles que crayons de couleur, marqueurs, pâte à modeler, peinture, papier, etc.
  • Fournitures de couture: tissu, aiguilles, fil, fil, etc.
  • Outils à main: marteaux, tournevis, scies
  • Équipement de protection: lunettes de sécurité, gants, etc.
  • Les appareils électroniques tels que les vieux téléphones portables, les claviers d'ordinateur, etc. qui ne fonctionnent plus
  • Stockage d'outils et de matériaux
  • Briques de construction telles que Legos
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