Comment apprendre des mots pour une abeille d'orthographe rapidement?

J'ai quelques jours pour étudier pour mon concours d'orthographe et j'ai 4000 mots à étudier.

Apprendre des mots pour une orthographe en peu de temps peut être difficile et stressant, mais avec un peu de travail et un peu de persévérance, vous serez prêt à concourir et à gagner en un rien de temps. Ne laissez pas ce qui semble être une tâche écrasante vous empêcher de participer et de gagner votre concours d'orthographe. Engagez-vous simplement dans votre tâche, utilisez votre esprit et en un rien de temps, vous réussirez à étudier pour un concours d'orthographe en un temps limité!

Partie 1 sur 3: vous préparer

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Obtenez votre liste de mots. Selon le type d'orthographe auquel vous participez, vous aurez différentes voies pour acquérir votre liste de mots. Certaines abeilles orthographiques auront des listes de mots qui leur sont associées. La plupart des abeilles d'orthographe auront des listes de mots appropriées.
- Si vous participez à un concours auquel est jointe une liste, contactez les organisateurs pour la liste de mots. Le Scripps Spelling Bee, par exemple, met à la disposition des enseignants des écoles participantes des listes de mots adaptés aux notes.
- Si votre concours n'a pas de liste officielle, consultez les éducateurs ou les organisateurs du concours pour une recommandation de listes appropriées au niveau scolaire.
- Si votre compétition n'a pas de listes officielles ou recommandées, compilez votre propre liste de notes appropriées. Considérez Spell It de Merriam-Webster! à http://myspellit.com pour aider à construire votre liste.
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Organisez votre liste. Organiser votre liste vous aidera à localiser les mots, à identifier les similitudes entre les types de mots et à gagner du temps. Vous pouvez organiser votre liste de plusieurs manières.
- Regroupez les mots par ordre alphabétique. Cela vous aidera à localiser les mots plus facilement.
- Regroupez les mots par thème ou partie du discours. Par exemple, vous pouvez regrouper des noms comme «enseignant», «beagle» et «fleur». Vous pouvez ensuite utiliser des images ou des histoires pour associer les mots dans chaque liste.
- Regroupez les mots par suffixe. Le suffixe «-OUS» ressemble souvent au suffixe «-OSE», il peut donc être difficile de se rappeler quel mot se termine par quel suffixe. Essayez de grouper "OUS" et "OSE" séparément. Cela vous aidera à distinguer la différence.
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Découvrez ce que vous ne savez pas. Vous avez votre liste et vous l'avez organisée, mais vous connaissez probablement déjà bon nombre de ces mots. Essayez d'identifier les mots les plus difficiles. De cette façon, vous aurez un point de départ et vous ne perdrez pas de temps sur des mots que vous connaissez déjà. Vous pouvez procéder de plusieurs manières:
- Lisez votre liste, vérifiez celles en qui vous avez confiance et notez celles avec lesquelles vous pourriez avoir du mal. Vous remarquerez peut-être des thèmes sur le type de mots qui vous manquent.
- Faites quelques pré-tests en utilisant votre liste de mots organisée. Demandez à un ami ou à un membre de votre famille de vous aider en sélectionnant des mots au hasard et en les parcourant rapidement. N'oubliez pas qu'il ne s'agit que d'un diagnostic pour voir quel genre de mots vous met au défi. Vous n'êtes pas obligé de les comprendre correctement et vous n'avez pas besoin de passer deux minutes entières à les épeler.
- Assurez-vous de toujours incorporer des mots avec lesquels vous êtes plus à l'aise dans votre rotation à quelques reprises. Ne vous concentrez pas sur eux autant que sur d'autres mots plus difficiles.

Partie 2 sur 3: planifier et rassembler vos ressources

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Faire un plan. Une fois que vous avez déterminé quels mots vous mettent au défi, vous devez planifier la façon dont vous vous déplacerez dans votre liste dans un laps de temps limité. Vous devez faire un plan pour pouvoir couvrir tous vos mots rapidement au moins 3 fois. De préférence, vous voulez couvrir les mots les plus difficiles 4 ou 5 fois (ou jusqu'à ce que vous soyez à l'aise avec ces mots). Considérez quelques éléments:
- Votre temps limité.
- Les jours où vous pourriez être trop occupé pour étudier.
- Tests et quiz périodiques.
- Du temps supplémentaire pour des mots plus difficiles.
Si vous êtes un concurrent plus jeune, vous pouvez jouer à des jeux et créer votre propre dictionnaire de mots difficiles!
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Procurez-vous un dictionnaire et trouvez des sites Web utiles. Trouvez-vous un bon dictionnaire et des sites Web qui vous aideront à étudier. Votre dictionnaire va être votre ressource d'étude la plus importante, il devrait donc être celui que vous êtes à l'aise d'utiliser. De plus, les sites Web rendront l'étude un peu plus amusante et peut-être plus facile.
- Les dictionnaires peuvent être achetés dans à peu près n'importe quelle librairie, mais assurez-vous d'en obtenir un qui est recommandé et/ou approuvé par votre organisation de recherche d'orthographe. Un bon dictionnaire montrera la racine d'un mot, l'orthographe phonétique, l'usage courant et même l'origine. Oxford est un bon choix, mais Merriam-Webster's est le choix officiel du Scripps National Spelling Bee, et de nombreuses petites organisations d'orthographe le recommandent également.
- Vocabulary.com dispose d'un outil de création de liste de mots très utile . Voir à https://vocabulary.com/lists/vocabgrabber
- Jetez un œil à Word Central de Merriam-Webster à l'adresse http://wordcentral.com/. Si vous êtes un jeune compétiteur d'orthographe, vous pouvez jouer à des jeux et créer votre propre dictionnaire de mots difficiles!
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Procurez-vous d'autres documents pour vous aider à étudier et à vous préparer. Assurez-vous d'avoir un cahier afin de stocker vos listes de mots et le papier sur lequel vous allez écrire pendant vos études. Un bon cahier organisé avec votre liste de mots principaux, des listes de mots difficiles, des notes, des définitions, etc., sera essentiel à votre succès.

Partie 3 sur 3: étudier pour l'orthographe

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Abordez votre liste de mots une section à la fois, en fonction de votre plan. Relisez l'orthographe et la définition de chaque mot. Soyez très systématique à propos de ce processus afin de couvrir tous vos mots en temps opportun. N'essayez pas de bourrer toutes vos études la nuit avant le concours d'orthographe! Donnez-vous beaucoup de temps! N'oubliez pas, cependant, puisque vous n'avez pas beaucoup de temps, ne vous concentrez pas trop sur les définitions!
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Apprenez vos racines, préfixes et suffixes. Apprendre les racines, les préfixes et les suffixes vous aidera à mieux comprendre la construction et l'origine des mots. L'orthographe des mots aura beaucoup plus de sens que d'être «magique». Voir un tableau des racines, préfixes et suffixes communs à http://prefixsuffix.com/rootchart.php.
- Les racines. Lorsque vous regardez vos mots du jour, faites attention aux racines - d'où le mot est dérivé. Dans votre dictionnaire, vous pouvez voir la racine dans la section étymologie de l'entrée du mot. Cela suivra généralement la prononciation et une partie du discours, mais viendra avant la définition. Beaucoup de mots que nous utilisons ont des racines latines, beaucoup de mots utilisés en science et en philosophie nous viennent du grec, et il y en a d'autres du français, de l'espagnol, de l'allemand et plus encore.
- Préfixes. Un préfixe est un mot, une lettre ou un chiffre attaché au début d'un mot qui sert à créer un mot dérivé. Par exemple: «inter» est un préfixe qui signifie entre, et «rupt» vient d'une racine latine signifiant «rompre».
- Suffixes. Un suffixe est ajouté à la fin d'un mot pour créer un mot dérivé. Par exemple, "capable" est un suffixe signifiant "capable de ou tendant à" qui est attaché à la fin des mots. Pour démontrer, prenons le latin "amicus" qui signifie ami. L'ajout d'un suffixe de «capable» créera le nouveau mot, «amiable. Le nouveau mot signifie «avoir un esprit de convivialité».
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Apprenez à épeler en syllabes. Prononcez vos mots. Par exemple, "a-mic-a-ble". Vous connaissez maintenant la racine "amicus" et le suffixe "able", donc cela devrait être plus facile. Mais rappelez-vous, prononcer des mots ne fonctionnera pas tout le temps. Certains mots avec des voyelles silencieuses ou certains mots racines seront très difficiles.
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Écrivez chaque mot cinq à dix fois (en fonction de la difficulté avec laquelle il vous met au défi), et notez également la définition au moins une fois. Associer le mot à la définition est très important pour ce processus. Lorsque vous rencontrez un mot dont vous ne connaissez pas le sens, utilisez votre dictionnaire pour le rechercher. Essayez également de mettre en évidence les racines, les suffixes et les préfixes - cela vous aidera à mieux mémoriser le mot.

J'ai un concours régional d'orthographe Scripps à venir dans environ 5 jours, composé de près de 1500 mots.
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Écoutez des mots et dites des mots. Chaque fois que vous voyez le nouveau mot, découvrez comment il se prononce (consultez votre dictionnaire), puis entraînez-vous à la prononciation correcte à haute voix. Vous voudrez peut-être vérifier auprès de quelqu'un d'autre et lui faire dire le mot aussi.
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Épelez le mot avec vos doigts en l'air. C'est une bonne astuce qui vous aidera à visualiser le mot pendant que vous l'épelez verbalement. Épeler des mots en l'air vous aidera également à vous concentrer.
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Trouvez des personnes pour vous aider. Demandez à un membre de votre famille, un ami, un enseignant ou toute autre personne que vous pouvez trouver de vous lire les mots. Ensuite, écrivez-les ou épelez-les verbalement.
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Testez-vous fréquemment. Assurez-vous de vous tester tous les trois jours pour savoir comment vous progressez. Comme pour votre test initial, n'essayez pas de bien comprendre chaque mot et n'utilisez pas les deux minutes complètes qui vous seront allouées dans le concours d'orthographe. Faites-le rapidement juste pour voir où se trouvent vos forces et vos faiblesses. Le Scripps National Spelling Bee a également une page Web qui vous aidera à vous tester en ligne, voir à https://secure.spellingbee.com/tests/publicsample/?page=word
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Examinez vos résultats. Après vous être testé ou interrogé, examinez vos résultats pour voir quel type de mots vous vous trompez. Il peut s'agir de mots avec beaucoup de voyelles, ou de mots «OUS» ou d'un autre type de mot spécifique. Concentrez-vous sur ceux-ci. Après deux ou trois tests, vous commencerez à avoir une très bonne idée de vos faiblesses et vous pourrez passer plus de temps sur ces mots plus difficiles.
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Ciblez vos faiblesses et ajustez votre liste de mots au fur et à mesure de votre progression. Supprimez les mots de votre rotation après 3 fois si vous êtes sûr de connaître ce mot. Remplacez ces mots par des mots plus difficiles. Progressivement, vous éliminerez les mots faciles et les mots difficiles.

Selon le type d'orthographe auquel vous participez, vous aurez différentes voies pour acquérir votre liste de mots.
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Faites un dernier test. Quelques jours avant le concours d'orthographe, organisez un test final avec vingt à trente mots choisis au hasard. Demandez à un ami ou à un membre de votre famille de vous lire les mots et accordez-vous deux minutes pour épeler chaque mot. Parcourez tout ce que nous avons couvert ici, y compris l'orthographe du mot dans l'air. De cette façon, vous aurez une idée de ce que vous ressentirez lors de la compétition le jour J!
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Reposez-vous et détendez-vous la nuit avant l'orthographe. Plutôt que d'essayer de rester éveillé toute la nuit à s'occuper de l'abeille, assurez-vous de faire quelque chose de relaxant la veille de l'abeille, d'avoir une bonne nuit de sommeil et de prendre un petit - déjeuner sain le matin de l'abeille. Rester éveillé tard et essayer d'étudier à la dernière minute ne vous aidera pas. Cela peut même vous rendre moins performant que si vous utilisiez le temps de vous reposer et de vous détendre.
- Essayez de prendre un bain moussant relaxant, de lire un livre pour le plaisir ou de vous promener.
- Allez-y quand vous le feriez normalement, ou même un peu tôt pour vous assurer que vous êtes bien reposé pour l'abeille.

Conseils

Répétez toutes ces étapes jusqu'à ce que vous soyez sûr de connaître tous les mots.
Tenez-vous en à votre plan, mais n'ayez pas peur de l'ajuster en fonction de vos résultats. Si votre plan est bon, vous pourrez couvrir tous vos mots au moins trois fois, et vous aurez plus de temps pour les mots plus durs avec lesquels vous pourriez avoir des problèmes.

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Comment apprendre des mots pour une abeille d'orthographe rapidement?

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Partie 1 sur 3: vous préparer

Partie 2 sur 3: planifier et rassembler vos ressources

Partie 3 sur 3: étudier pour l'orthographe

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