Comment écrire une ballade?

Pour écrire une ballade, commencez par choisir un événement mémorable sur lequel vous souhaitez écrire ou créer votre propre histoire fictive. Ensuite, écrivez l'histoire de manière à ce qu'elle soit divisée en 4 strophes de quatre lignes. Si vous voulez écrire une ballade traditionnelle, ayez les première et deuxième lignes dans chaque rime de strophe. Vous devez également utiliser la même phrase dans la troisième ou la quatrième ligne de chaque strophe, qui sera le refrain de votre ballade. Pour apprendre à mettre votre ballade en musique, faites défiler vers le bas!

Pour écrire une ballade
Pour écrire une ballade, commencez par choisir un événement mémorable sur lequel vous souhaitez écrire ou créer votre propre histoire fictive.

Une ballade est un poème ou une chanson qui raconte une histoire. Il devrait avoir une intrigue, des personnages et un arc narratif. Vous voudrez peut-être écrire une ballade pour un cours ou comme défi d'écriture amusant. Commencez par réfléchir à des idées pour la ballade. Ensuite, créez un brouillon de la ballade qui a une intrigue forte ainsi que des rimes et des répétitions. Vous pouvez ensuite peaufiner la ballade et la mettre en musique afin de pouvoir la partager avec d'autres.

Partie 1 sur 3: idées de remue-méninges

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    Pensez à un événement ou à une histoire mémorable. Une ballade peut aussi être une exagération ou une fictionnalisation d'un événement mémorable qui vous est arrivé. Peut-être avez-vous une histoire amusante de votre adolescence ou peut-être avez-vous une bonne histoire de famille que vous aimeriez raconter de votre point de vue.
    • Par exemple, vous pouvez écrire une ballade sur un fantôme qui hante un membre de votre famille ou vous pouvez écrire sur la fois où vous vous êtes faufilé pour rencontrer quelqu'un lorsque vous étiez adolescent.
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    Regardez les événements actuels. De nombreuses ballades se concentrent sur un événement majeur dans l'actualité ou dans les médias. Surfez sur les actualités en ligne ou parcourez les gros titres de votre journal local. Recherchez un événement actuel qui ressemble à une histoire fascinante ou étrange et utilisez-le comme source pour votre ballade.
    • Par exemple, vous pouvez trouver l'histoire d'une jeune femme jugée pour avoir tué son père en légitime défense. Ou peut-être trouvez-vous un reportage sur un réfugié dans un camp de réfugiés essayant de se faire une vie meilleure.
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    Lisez des exemples de ballade. Vous pouvez lire des ballades sous forme de poème et sous forme de chanson. Vérifiez en ligne et à votre bibliothèque locale pour les ballades imprimées. Recherchez en ligne ou dans votre magasin de musique local des enregistrements de ballades sous forme de chanson. Vous pouvez regarder:
    • "Le rime de l'ancien marin" de Samuel Taylor Coleridge
    • "La Belle Dame Sans Merci" de John Keats
    • "Ballade en A" de Cathy Park Hong
    • "Maude Claire" de Christina Rossetti
    • "Ballade de la Lune Lune" de Federico Garcia Lorca
    • "La mort solitaire de Hattie Carroll" de Bob Dylan
Vous voudrez peut-être écrire une ballade pour un cours ou comme défi d'écriture amusant
Vous voudrez peut-être écrire une ballade pour un cours ou comme défi d'écriture amusant.

Partie 2 sur 3: créer un brouillon de la ballade

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    Suivez la structure d'une ballade. La plupart des ballades sont composées de quatre strophes de quatre vers. Les deux premières lignes rimeront et la troisième ligne ne le fera pas, créant un schéma de rimes AABC. Vous pouvez également essayer un schéma de rimes où les deuxième et quatrième lignes et la troisième ligne ne riment pas, créant ainsi un schéma de rimes ABXB.
    • Vous pouvez également essayer d'écrire des strophes de huit lignes si vous préférez et de créer votre propre schéma de rimes pour la ballade. Les ballades modernes ont souvent des strophes plus longues et un schéma de rimes plus lâche.
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    Présentez le personnage principal au lecteur. La première ligne de la ballade est importante, car elle entraîne le lecteur dans l'histoire. Présentez votre ou vos personnages principaux dans la première ligne.
    • Par exemple, dans "The Lonesome Death of Hattie Carroll" de Bob Dylan, la première ligne présente les deux personnages principaux de l'histoire: " William Zanzinger a tué la pauvre Hattie Carroll ".
    • Dans "La Belle Dame Sans Merci" de John Keats, la première ligne s'adresse au personnage principal de l'histoire avec une question: "O que peux-tu, chevalier d'armes...".
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    Limitez le nombre de caractères secondaires. Tenez-vous en à un à deux personnages principaux au maximum, et à un ou deux personnages secondaires uniquement s'ils sont absolument nécessaires. La ballade doit se concentrer sur les détails clés d'une histoire avec un petit ensemble de personnages, et non sur plusieurs personnages principaux et intrigues à la fois.
    • Par exemple, dans "La mort solitaire de Hattie Carroll" de Bob Dylan, il y a deux personnages principaux, William Zanzinger et Hattie Carroll. Des personnages mineurs comme un policier et un juge sont également mentionnés.
    • Dans " La Belle Dame Sans Merci " de John Keats, il y a deux personnages principaux, le chevalier d'armes et la belle dame, ou la femme.
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    Utilisez une ligne mémorable comme refrain. Dans une ballade typique, le refrain est la troisième ou la quatrième ligne de la strophe qui se répète tout au long de la pièce. Le refrain doit être pertinent pour le reste de la ballade et contenir des images fortes qui restent dans l'esprit du lecteur.
    • Par exemple, dans "The Rime of the Ancient Mariner" de Coleridge, le refrain est une variation sur la ligne "The Bright-eyed Mariner".
    • Dans "The Lonesome Death of Hattie Carroll" de Bob Dylan, le refrain apparaît à la fin de chaque strophe et compte plusieurs lignes: "Mais vous qui philosophez sur la disgrâce et critiquez toutes les peurs/Enlevez le chiffon de votre visage/Now ain't le temps de tes larmes."
    Si vous voulez écrire une ballade traditionnelle
    Si vous voulez écrire une ballade traditionnelle, ayez les première et deuxième lignes dans chaque rime de strophe.
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    Inclure la rime et la répétition. Suivez un schéma de rimes défini dans chaque strophe. Répétez certains mots ou phrases encore une fois dans la ballade. Utilisez un langage simple qui est descriptif pour créer un sens du rythme dans le poème.
    • Par exemple, dans "The Rime of the Ancient Mariner" de Coleridge, l'orateur répète des mots comme "eye" et "Mariner" dans la ballade: "Il le tient avec son œil scintillant-/L'invité du mariage s'est arrêté,/Et écoute comme un enfant de trois ans:/Le marin a sa volonté."
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    Utilisez le dialogue dans la ballade. Faites parler vos personnages dans la ballade, en utilisant des guillemets autour de leur discours. Gardez le dialogue court et serré. Ne fournissez que les détails les plus essentiels des pensées du personnage dans le dialogue.
    • Par exemple, dans "The Rime of the Ancient Mariner" de Coleridge, le marin raconte l'histoire d'être en mer aux invités du mariage quelques strophes dans la ballade: "Le navire a été acclamé, le port s'est dégagé/Merrily did we drop/Below le kirk, au-dessous de la colline,/au-dessous du sommet du phare."
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    Construisez jusqu'à un point culminant ou une réalisation. Comme toute bonne histoire, une ballade doit avoir un début, un milieu et une fin, avec un point culminant ou une réalisation puissante dans la seconde moitié du poème. Le point culminant pourrait être la chose la plus dramatique qui soit arrivée à l'orateur ou au personnage principal. Cela pourrait aussi être le moment où le personnage principal se rend compte de la réalité de sa situation.
    • Par exemple, dans "La Belle Dame Sans Merci" de John Keats, le point culminant survient à la dixième strophe lorsque le chevalier d'armes se rend compte qu'il est piégé par la belle dame: "I saw pale kings and princes too,/Pale guerriers, pâles comme la mort étaient-ils tous:/Ils s'écrièrent- 'La Belle Dame sans Merci/Tu as l'emprise!'"
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    Ayez une dernière strophe puissante. La dernière strophe de la ballade doit résumer le thème ou l'idée clé de la pièce. Il doit laisser au lecteur une image puissante ou conclure la séquence des événements. Cela peut également donner une tournure ou une tournure aux événements de la ballade, obligeant le lecteur à reconsidérer les événements originaux.
    • Par exemple, dans "La Belle Dame Sans Merci" de John Keats, la ballade se termine par le chevalier d'armes répondant à la question qui lui a été posée dans la première strophe après avoir révélé qu'il s'était réveillé du sort de la belle dame, bien qu'il vit maintenant seul dans un monde sans vie: "Et c'est pourquoi je séjourne ici,/Seul et flânant pâle,/Bien que le carex soit desséché du lac,/Et aucun oiseau ne chante."
Vous pouvez écrire une ballade sur un fantôme qui hante un membre de votre famille ou vous pouvez écrire
Par exemple, vous pouvez écrire une ballade sur un fantôme qui hante un membre de votre famille ou vous pouvez écrire sur la fois où vous vous êtes faufilé pour rencontrer quelqu'un lorsque vous étiez adolescent.

Partie 3 sur 3: polir la ballade

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    Lisez la ballade à voix haute. Une fois que vous avez terminé un brouillon de la ballade, lisez-le à voix haute. Écoutez la rime, la répétition et le rythme. Assurez-vous que la ballade raconte une histoire de manière claire et concise. Remarquez toutes les lignes maladroites ou longues. Ajustez-les pour qu'ils soient faciles à suivre et à comprendre.
    • Vous devriez également lire la ballade à voix haute pour détecter les erreurs d'orthographe, de grammaire ou de ponctuation.
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    Montrez la ballade aux autres. Invitez des amis, des pairs ou des membres de votre famille à lire la ballade. Demandez-leur s'ils trouvent la ballade intéressante et facile à suivre. Découvrez si la ballade sonne rythmique et lyrique.
    • Soyez ouvert aux commentaires constructifs des autres car cela ne fera qu'améliorer votre ballade.
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    Mettez la ballade en musique. Traditionnellement, les ballades sont parlées ou chantées à haute voix en musique. Vous pouvez régler la ballade sur une musique instrumentale déjà enregistrée et dont le rythme convient au morceau. Ou vous pouvez jouer de la guitare acoustique pendant que vous lisez la ballade à haute voix, ou essayez de la chanter à haute voix.
    • Vous pouvez également essayer d'utiliser des instruments à cordes comme un violoncelle, une harpe ou un violon pour accompagner la ballade.

Questions et réponses

  • Les ballades suivent-elles des règles syllabiques?
    Généralement, les ballades suivent un modèle syllabique simple. Vous saurez quand votre ballade ne suit pas votre modèle syllabique spécifique, car elle sonnera hors du temps et ne coulera pas. Vous devriez être capable de dire votre ballade avec aisance.
  • Quelle doit être la durée d'une ballade?
    Habituellement, vous pouvez vous en tenir à 3-5 minutes comme bonne estimation, mais comme pour la plupart des choses en musique, vous pouvez le rendre aussi extrême que vous le souhaitez, donc si vous aspirez à écrire une ballade de 15 minutes, allez-y!
  • Quels sont les bons sujets pour une ballade?
    L'amour est le sujet qui semble faire les meilleures ballades. Considérez ces ballades: I Will Always Love You de Whitney Houston, I Do It For You de Bryan Adams (Everything I Do) et My Heart Will Go On de Céline Dion. Ils parlent tous d'amour et de succès numéro un.
  • Combien de strophes peut-on avoir dans une ballade?
    Habituellement, quatre ou huit strophes sont dans une ballade, y compris le refrain/le refrain. Cependant, il n'y a pas de règles établies. Vous pouvez en avoir aussi peu ou autant que vous le souhaitez.
  • Avez-vous des conseils pour commencer une ballade sur le meurtre?
    Vous devez avoir une bonne histoire, puis aller dans un dictionnaire de rimes et écrire une histoire de rimes.

Les commentaires (2)

  • robertnoemie
    Cela m'a aidé, mais je suis un poète inexpérimenté donc je pratique toujours. C'est un peu complexe, mais je pourrai le faire éventuellement.
  • anna92
    Cela m'a aidé à écrire 6 ballades pour mes devoirs.
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