Comment développer des compétences de base en journalisme?

L'écriture de l'histoire dans la pyramide inversée
Cela comprend l'ajout des citations d'entrevue, l'écriture de l'histoire dans la pyramide inversée, ainsi que les autres éléments mentionnés ici.

Voici un bref résumé de certaines des compétences importantes des journalistes. Ce sont les compétences qui sont enseignées dans de nombreux cours de journalisme de niveau débutant dans les collèges. Avoir une bonne compréhension de ces principes fondamentaux aidera tout écrivain à décider s'il souhaite poursuivre ce type d'écriture.

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    Apprenez à écrire avec les «5w»: qui, quoi, où, quand, pourquoi et comment. Ce sont les éléments constitutifs de chaque reportage.
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    Organisez l'histoire: occupez-vous et organisez l'histoire après avoir rédigé le rôle principal. Cela comprend l'ajout des citations d'entrevue, l'écriture de l'histoire dans la pyramide inversée, ainsi que les autres éléments mentionnés ici.
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    Écrivez la partie principale de votre histoire dans le style de la pyramide inversée. C'est là que les nouvelles les plus importantes apparaissent en haut et les points les moins importants suivent par ordre décroissant. C'est le format utilisé pour la plupart des articles de presse puisque la partie la moins importante de l'histoire peut être coupée si nécessaire (généralement s'il y a une histoire plus d'actualité ou une nouvelle publicité est vendue).
    Ce sont les compétences qui sont enseignées dans de nombreux cours de journalisme de niveau débutant
    Ce sont les compétences qui sont enseignées dans de nombreux cours de journalisme de niveau débutant dans les collèges.
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    Ajoutez la piste à votre histoire. Les pistes sont généralement une ou deux phrases et un total de 30 à 50 mots. Le responsable doit résumer l'article dans son intégralité afin que le lecteur puisse décider s'il souhaite lire l'intégralité du contenu.
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    Restez en temps opportun et faites une plus grande impression sur les lecteurs. L'immédiateté est la façon dont l'événement s'est produit récemment. L'impact est l'effet qu'une histoire aura sur la vie du lecteur. Plus l'impact est grand, plus l'histoire est grande. Le jugement des nouvelles est la capacité de déterminer quelles histoires sont les plus intéressantes et les plus importantes pour les lecteurs de ces publications.
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    Utilisez des guillemets: apprenez d'abord la citation directe (les mots exacts de quelqu'un). C'est ici que vous obtenez des informations mot pour mot d'une bonne source que vous pouvez citer. Un devis partiel est l'endroit où vous n'utilisez qu'une partie d'un devis direct. Une paraphrase est la somme des mots de la source par le journaliste.
    • Les problèmes à éviter lors de l'utilisation de guillemets incluent: des citations et des citations terne et évidentes qui font écho à une déclaration précédente; citations utilisées comme pistes; une chaîne de guillemets exécutée phrase après phrase; maudire les mots entre guillemets; et déformation des citations.
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    Comprenez bien: essayez de vous assurer que votre source acceptera de vous laisser les citer. C'est sur le compte rendu. Off the record est l'endroit où la source connaît le sujet mais ne veut pas que son nom soit utilisé.
    • Un exemple serait lors du scandale du Watergate, «la gorge profonde» était un haut fonctionnaire du gouvernement qui ne voulait pas perdre son emploi (ou pire).
    • L'utilisation d'une source non officielle n'est pas acceptable dans de nombreuses salles de rédaction. Si c'est tout ce que vous pouvez obtenir, essayez de demander à une autre personne familière avec l'histoire de confirmer les informations (et qui vous permettra de les citer).
    La voix active rend votre écriture plus forte
    La voix active rend votre écriture plus forte et plus vivante, et c'est le style qui est utilisé dans la plupart des articles de presse.
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    Comprendre les questions ouvertes par rapport aux questions fermées: Familiarisez-vous avec les questions ouvertes, elles sont souvent les meilleures. Ils sont conçus pour amener la source à parler librement et à révéler ses pensées et ses sentiments. Voici quelques exemples: quelle est votre philosophie du sport? Quelles pensées vous traversaient la tête la première fois que vous avez sauvé un nageur en train de se noyer?
    • Les questions fermées peuvent recevoir une réponse «oui» ou «non» sans autre explication; utilisé pour confirmer les informations, mais pas très efficace pour de nombreux entretiens. Questions de softball: requêtes faciles et non controversées visant à développer un rapport avec la source et à les aider à se détendre.
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    Comprendre la voix active et la voix passive: la voix active est la façon dont la plupart des gens parlent. Les voix actives et passives font référence à la relation entre le sujet et le verbe. Dans une phrase active, le sujet fait quelque chose.
    • Dans une phrase passive, le sujet ne fait rien; il est agi. La voix active rend votre écriture plus forte et plus vivante, et c'est le style qui est utilisé dans la plupart des articles de presse. Exemples: Les filles ont mangé la pizza. (actif) vs La pizza a été mangée par les filles.
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    Détachez-vous en tant qu'écrivain en utilisant une tierce personne dans la plupart de vos articles. Un exemple d'écriture à la troisième personne: «ce journaliste a mené la recherche». Une phrase à la première personne serait: «J'ai mené la recherche». Essayez d'écrire à la troisième personne autant que possible dans l'écriture journalistique.
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    N'essayez pas de plagiat! C'est là que quelqu'un essaie de faire passer les mots ou les idées des autres comme les leurs (sans attribution). Le principal danger pour de nombreux journalistes est lorsqu'ils copient directement à partir d'Internet (même s'ils citent la source Internet, ils devraient réécrire dans leurs propres mots).
    Ce style d'écriture est différent du style d'écriture «term paper» appris dans de nombreux cours de lycée
    Ce style d'écriture est différent du style d'écriture «term paper» appris dans de nombreux cours de lycée et d'université.
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    Évitez «l'opinion du journaliste». Ne choisissez pas de favoris (ou ne vous plaignez pas de quelque chose sans expliquer également les bons points). Rapportez l'histoire de manière honnête et précise et laissez les lecteurs décider. Parfois, le biais comprend le fait de ne pas présenter équitablement les deux côtés d'un problème; ou en manipulant des faits pour influencer les opinions des lecteurs. Évitez cela.

Conseils

  • Résumé des compétences: pratiquez, pratiquez, pratiquez jusqu'à ce que vous soyez habile à collecter des faits, à les présenter avec précision et à rendre l'histoire intéressante et pertinente pour les lecteurs.
    • Les journalistes doivent écrire à la troisième personne et éviter les opinions personnelles.
    • Les journalistes réécrivent fréquemment pour que leurs histoires sonnent mieux. Cela comprend: le remplacement des verbes passifs par des verbes actifs, l'omission des redondances et des phrases longues et verbeuses, et l'élimination du jargon et des clichés.
    • La lecture de l'histoire à haute voix est un bon moyen de trouver les erreurs.
    • Les journalistes doivent continuellement générer de nouvelles idées d'articles. Ils doivent sortir du bureau, rencontrer de nouvelles sources et assister aux réunions et événements à venir.

Mises en garde

  • Apprendre à être un journaliste efficace demande de la pratique. Ce style d'écriture est différent du style d'écriture «term paper» appris dans de nombreux cours de lycée et d'université.
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