Comment reconnaître le biais dans un article de journal?

Pour reconnaître les préjugés dans un article de journal, lisez le titre et l'article de manière critique et faites attention à tout langage exagéré ou coloré que vous voyez. Les reportages impartiaux doivent être axés sur les faits et non sur les opinions du journaliste. Faites des recherches sur Snopes ou Wikipedia pour voir si le rapport est exact et comparez l'article avec d'autres sources. Vous pouvez également rechercher le journal pour en savoir plus sur leur réputation. Pour obtenir des conseils sur la reconnaissance du ton et du public du journaliste, continuez à lire.

Pour reconnaître les préjugés dans un article de journal
Pour reconnaître les préjugés dans un article de journal, lisez le titre et l'article de manière critique et faites attention à tout langage exagéré ou coloré que vous voyez.

Avec toutes les informations qui sont disponibles ces jours-ci, il est important de pouvoir reconnaître les préjugés dans les nouvelles. Si un article de journal est biaisé, cela signifie qu'une préférence injuste pour quelqu'un ou quelque chose a affecté la façon dont le journaliste a écrit l'article. Le journaliste peut privilégier un côté d'un débat ou un politicien en particulier, ce qui peut assombrir les reportages. Parfois, les journalistes n'ont même pas l'intention d'être biaisés; ils peuvent le faire par accident ou parce qu'ils n'ont pas fait suffisamment de recherches. Pour parcourir ce type de rapports, vous devrez lire très attentivement, et vous devrez peut-être même faire vos propres recherches.

Méthode 1 sur 3: lire l'article de manière critique

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    Lisez attentivement l'intégralité de l'article. La lecture de chaque mot d'un article de journal peut prendre beaucoup de temps, mais cela en vaut la peine lorsque vous essayez de trouver un biais dans les reportages. Les biais peuvent être très subtils et difficiles à détecter, alors portez une attention particulière à l'ensemble de l'article.
    • Réservez du temps chaque jour pour aborder un article à la fois. Cela vous aidera à pratiquer le type de compétences dont vous avez besoin pour reconnaître les préjugés, et vous irez plus vite à chaque fois. Commencez par vous accorder environ une demi-heure pour un article de quelques pages.
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    Regardez le titre. Certaines personnes ne lisent que les titres, elles sont donc conçues pour communiquer un point clair le plus rapidement possible. Cela signifie qu'en utilisant seulement quelques mots, la plupart des titres font un argument. Évaluez chaque mot pour vérifier s'il décrit quelque chose de manière positive ou négative. Demandez-vous pourquoi le titre n'est peut-être pas totalement neutre.
    • Par exemple, le titre " Des centaines de personnes participent à une manifestation pacifique " raconte une histoire différente de " Angry Riot Confronts Police ".
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    Demandez-vous si l'article aide ou blesse quelqu'un. Regardez les mots utilisés pour décrire les personnes, les problèmes politiques et les événements mentionnés dans l'article. Si le langage les rend bons ou mauvais, plutôt que simplement neutres, le journaliste peut essayer de vous influencer pour favoriser un côté par rapport à un autre.
    • Une fois la lecture terminée, prenez une minute pour réfléchir à ce que vous pensez du problème abordé dans l'article. Voulez-vous soudainement soutenir un politicien en particulier ou tomber d'un côté du débat politique? Si tel est le cas, vous devrez vous demander si l'article vous a convaincu par des faits ou un langage biaisé.
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    Déterminez qui lit l'article. Pensez à qui lit généralement ce type d'article. Les journalistes voudront peut-être écrire des articles que leurs lecteurs apprécieront, ce qui pourrait conduire à des reportages biaisés. Essayez de lancer une recherche sur Google pour rechercher des descriptions de l'âge, du sexe, de l'origine raciale, du revenu et des tendances politiques pour le public de plusieurs journaux et médias.
    • Saisissez quelque chose comme "Données démographiques des lecteurs du New York Times" dans la barre de recherche Google. Vous pouvez trouver des informations qui ne sont pas à jour depuis quelques années, mais votre recherche devrait tout de même vous donner une idée générale de qui lit l'article.
    • Comprendre les données démographiques habituelles des journaux peut vous aider à réfléchir à ce qui intéresse divers groupes de personnes. Les jeunes lecteurs peuvent avoir des sentiments forts sur l'éducation, car ils sont encore étudiants. Les lecteurs plus âgés voudront peut-être du contenu sur les impôts et la retraite.
    Il est normal de lire différents types de sources pour vérifier la partialité des articles de journaux
    Il est normal de lire différents types de sources pour vérifier la partialité des articles de journaux.
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    Recherchez un langage exagéré ou coloré. Déterminez si les mots utilisés par le journaliste dans l'article sont informatifs ou émotionnels. Faites attention à chaque fois qu'un mot ou une description vous fait ressentir une forte émotion. Si des mots trop descriptifs sont utilisés pour représenter un groupe particulier de personnes ou un côté d'un débat, cela pourrait être un signal d'alarme particulièrement important.
    • Par exemple, une description informative d'un politicien pourrait ressembler à ceci: «Le sénateur Smith est originaire du Connecticut et a trente ans». Découvrez comment cette description rend le même contenu émotionnel: "Le sénateur Smith vient d'une ville riche du Connecticut et a à peine la vingtaine."
    • Recherchez des mots qui révèlent les doubles standards du journaliste. Par exemple, une personne peut être décrite comme «passionnée et inspirée» tandis qu'une autre peut être décrite comme «têtue et téméraire», même si les deux personnes font preuve de dévouement à une cause particulière.
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    Identifiez le ton du journaliste pour voir ce qu'il pense du sujet. Prenez note de tout langage qui vous donne une impression positive ou négative de l’information. Si cette émotion vient de la façon dont le journaliste écrit l'histoire, demandez-vous pourquoi le journaliste ressent cela. Ils peuvent être tristes ou heureux d'un événement particulier, ou en colère contre quelqu'un.
    • Concentrez-vous sur la façon dont le ton de l'article change la façon dont vous lisez les informations plutôt que d'associer l'intention directement au journaliste.
    • La meilleure façon de surveiller vos propres émotions est de se demander si c'est le sujet qui vous fait ressentir quelque chose ou la façon dont l'article est écrit. Peut-être que l'article concerne l'ouverture d'un nouveau parc d'attractions dans votre ville. Cela pourrait être une excellente nouvelle, et cela pourrait vous enthousiasmer. Mais si l'article porte sur quelque chose que vous ne ressentiriez pas normalement, et que vous le faites, demandez-vous pourquoi.
  7. 7
    Regardez les images pour rechercher les biais. Les photographies, dessins animés et autres images racontent des histoires comme des mots. Recherchez le sujet principal de l'image et réfléchissez à l'apparence de cette personne ou de cette chose. Prenez note des ombres ou des couleurs qui donnent au sujet un aspect effrayant ou triomphant. Réfléchissez à ce que vous ressentez sur l'image, surtout si vous ressentez soudainement de la sympathie envers un groupe de personnes particulier ou un côté d'un débat politique.
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    Faites une liste des sources dans l'article. Déterminez comment le journaliste a fait valoir son point de vue. Regardez chaque personne citée et vérifiez quelle entreprise ou organisation elle représente. Déterminez si un type d'organisation obtient plus de couverture dans l'article que d'autres.
    • Peut-être que l'article parle d'un conflit militaire dans un autre pays. Le journaliste a-t-il cité une liste équilibrée de toutes les différentes personnes impliquées dans le conflit? Cette liste comprendrait probablement des officiers et dirigeants militaires, des diplomates, des politiciens et, surtout, des personnes du pays où se situe le conflit. Si l'article ne cite, par exemple, que du personnel militaire, lisez attentivement pour essayer de comprendre pourquoi.
  9. 9
    Examinez les statistiques et les études citées dans l'article. Il est difficile d'argumenter avec les chiffres, c'est pourquoi ils sont inclus dans tant de rapports. Ne laissez pas les statistiques vous intimider, même si vous n'êtes pas un mathématicien. Vous pouvez toujours évaluer comment le journaliste a utilisé ces chiffres. Déterminez le lien entre les statistiques et le point principal de l'auteur et vérifiez si les statistiques ont du sens.
    • Les données sont-elles citées dans l'article, ou seulement les conclusions de l'étude? L'auteur vous a-t-il donné accès à l'étude complète? L'auteur a-t-il survolé les statistiques sans beaucoup de détails, puis a-t-il fait une conclusion fortement formulée sur la base de preuves qu'ils ne vous ont pas vraiment données?
    • Si l'article ne cite qu'une petite quantité d'informations ou de données, demandez-vous pourquoi. Il peut y avoir d'autres informations dans l'étude que le journaliste a décidé d'omettre.

Méthode 2 sur 3: creuser plus profondément dans le journal

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    Recherchez le journal pour connaître leur réputation. Certains journaux et médias ont la réputation de donner une orientation particulière aux informations. Prenez note de l'auditoire typique du journal et des questions qu'il soutient habituellement. Cependant, ne laissez pas cette recherche vous empêcher de lire chaque article de manière critique. Si nous supposons que quelque chose est biaisé, nous croirons que c'est avant même de le lire!
    • Consultez des sites Web tels que Wikipedia et Snopes pour voir si le journal est connu pour avoir un parti pris particulier.
    • Évaluez les sources que vous utilisez pour vérifier la crédibilité du journal. De nombreuses recherches initiales sur Google afficheront des sites Web qui insistent sur un biais.
    Si un article de journal est biaisé
    Si un article de journal est biaisé, cela signifie qu'une préférence injuste pour quelqu'un ou quelque chose a affecté la façon dont le journaliste a écrit l'article.
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    Regardez l'URL si vous êtes en ligne. Parfois, le site Web lui-même peut vous indiquer si votre article est biaisé ou même inventé. Un point de vente au nom étrange dont vous n'avez jamais entendu parler peut ne pas être fiable. Si l'URL se termine par co, cela pourrait être le signe que vous avez trouvé un point de vente illégitime se présentant comme une véritable source d'informations.
    • Vous devez également vous méfier du langage étrange et de la saisie de l'URL ou de l'article. Tout ce qui a beaucoup de fautes de frappe, tous les MAJUSCULES ou points d'exclamation nécessite une lecture très précise. Il pourrait facilement être biaisé ou inventé.
  3. 3
    Lisez la section «à propos de nous» pour les sources médiatiques en ligne. Des organes de presse réputés vous donneront ce genre d'informations. Il devrait vous permettre de savoir qui soutient ou possède le site Web ou le journal. Si vous ne trouvez pas cette section, cela pourrait être le signe que le média tente de cacher une source de revenus ou d'informations fragmentaire.
  4. 4
    Observez le placement des histoires en ligne ou dans un article. Le placement des articles vous dit ce que le journal pense importe et n'a pas d'importance dans le monde aujourd'hui. Dans un journal papier, la première page contient les grandes histoires, tandis que celles du verso sont considérées comme moins importantes. Dans un journal numérique, les articles que les rédacteurs jugent les plus importants seront en haut de la première page ou sur une barre latérale.
    • Quels sujets sont traités dans les histoires les plus importantes et les moins importantes, en fonction du placement? Que vous dit cette couverture sur les priorités du journal?
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    Passez du temps à regarder les publicités. Les journaux et les organes de presse ont besoin d'argent pour continuer à fonctionner. Les publicités fournissent cet argent. Vérifiez d'où proviennent la majorité des annonces et déterminez la catégorie de l'organisation ou de l'entreprise représentée dans les annonces. Cela vous permettra de savoir qui le journal ne veut pas mettre en colère par ses reportages.
    • Si une entreprise ou un secteur apparaît dans de nombreuses publicités, cela peut être un problème. Il sera difficile pour un journal de fournir une couverture impartiale s'il essaie de garder quelqu'un heureux et à l'écart des nouvelles.
  6. 6
    Gardez une trace des articles que vous lisez et des préjugés que vous trouvez. Plus vous lirez, plus vous en découvrirez sur les journaux individuels et les types d'articles qu'ils écrivent. Tenez un journal des articles que vous lisez, des journaux dont ils proviennent et des préjugés que vous trouvez. Assurez-vous de noter le biais en faveur ou contre.

Méthode 3 sur 3: examen de la couverture de plusieurs côtés

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    Lisez plus d'un article sur le même sujet. Trouvez des articles de différents journaux ou médias traitant du même sujet. Lisez de manière critique pour rechercher les préjugés des différents journaux et les comparer les uns aux autres. Utilisez ces comparaisons pour trouver des faits qui apparaissent dans les deux morceaux. Vous pouvez alors vous faire votre propre jugement sur un débat, une personne ou un événement.
    La lecture de chaque mot d'un article de journal peut prendre beaucoup de temps
    La lecture de chaque mot d'un article de journal peut prendre beaucoup de temps, mais cela en vaut la peine lorsque vous essayez de trouver un biais dans les reportages.
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    Considérez de quoi ou de qui le journaliste n'a pas parlé. Ceci est particulièrement important si le journaliste couvre un débat d'actualité. Les deux côtés doivent être représentés dans des articles impartiaux. Si l'article concerne un groupe de personnes en particulier et que le journaliste n'a cité aucune de ces personnes, cela pourrait être un signe d'avertissement de partialité.
    • Par exemple, si vous lisez un article sur un problème environnemental et que l'article ne cite que des politiciens, réfléchissez aux raisons pour lesquelles ils n'ont cité aucun scientifique. Est-ce parce que le sujet ne concernait que les politiciens, ou est-ce que le journaliste ignore un côté du débat?
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    Recherchez des articles écrits par des personnes de différents groupes. La plupart des articles peuvent être rédigés de manière totalement différente par une personne ayant une perspective différente. Recherchez des articles écrits par des personnes de différents groupes d'âge, sexes, régions du pays, partis politiques et origines raciales. Pensez à la façon dont plusieurs perspectives contribuent à votre compréhension d'un seul et même sujet.
    • Cela peut signifier que vous lisez un article de journal et un article de blog. Il est normal de lire différents types de sources pour vérifier la partialité des articles de journaux. Assurez-vous simplement de lire attentivement et de manière critique, peu importe où vous trouvez vos informations.
    • En lisant plus d'articles ou de sources, vous constaterez que les personnes, les événements et les débats sont toujours très compliqués. Cela signifie qu'il n'y aura pas une seule explication simple pour tout problème. Ne soyez pas stressé par cela. Essayez simplement d'en apprendre le plus possible en lisant beaucoup. Plus vous en saurez, plus vous serez préparé à faire face à des problèmes complexes.
  4. 4
    Allez en ligne ou regardez sur les réseaux sociaux pour voir si l'article a reçu des commentaires. Parfois, les articles de journaux mettent les gens en colère, frustrés ou (moins souvent) excités. Vous pouvez lancer une recherche Google pour vérifier si votre article a généré ce type de réponse. Vous pouvez également consulter Twitter si votre article a été publié récemment. Les controverses sur une couverture biaisée peuvent rapidement devenir virales.
    • La recherche de ces commentaires peut vous en dire long sur les personnes qui prennent en charge le contenu de l'article et celles qui ne le font pas. Bien que cela ne vous indique pas nécessairement si l'article lui-même est biaisé, c'est un excellent moyen de découvrir qui apprécie le rapport. Cela vous aidera à déterminer qui aide l'article et à qui cela fait mal.

Conseils

  • Lorsque vous recherchez des préjugés dans des articles de journaux, pensez à la façon dont vos propres préjugés personnels pourraient influencer votre réaction à l'article.
  • Apprenez à faire la différence entre les nouvelles inventées et les articles satiriques. Certains sites Web, tels que TheOnion.com, fournissent des parodies de l'actualité.

Questions et réponses

  • Pourquoi est-il important de reconnaître les préjugés?
    Il est important de pouvoir reconnaître les préjugés, car ce type de connaissances et de compétences vous aidera à vous forger votre propre opinion. Vous ne voulez pas simplement répéter ce que quelqu'un d'autre pense sans connaître les faits et choisir votre propre camp!
  • L'article est-il biaisé si le journaliste utilise le mot «je»?
    Habituellement, les journalistes n'utilisent pas la première personne (qui inclut le pronom «I») dans leurs reportages. Si vous voyez le mot «je», vous lisez peut-être un éditorial ou une chronique, des articles dans lesquels les journalistes écrivent sur leurs propres opinions. Vous lisez peut-être également une réflexion personnelle, qui est également parfois imprimée dans les journaux.
  • Et si je lis / regarde un reportage? Comment trouver le biais d'une vidéo qui contient également un rapport écrit?
    Ad Fontes Media propose un tableau de biais médiatique pratique pour les principales sources d'information, à la fois vidéo et imprimées.
  • Comment trouvez-vous un biais? Je ne comprends pas.
    Il faut parfois beaucoup d'expérience et une bonne connaissance du sujet en question pour reconnaître les préjugés. Mais, par exemple, vous pourriez remarquer un parti pris dans un article de journal annonçant les résultats d'une primaire présidentielle dans laquelle un candidat a remporté un État et l'autre candidat a remporté un autre État, mais le titre ou l'article met vraiment l'accent sur la victoire de l'un des candidats et minimise l'autre. Il peut être plus facile de reconnaître les préjugés si vous lisez fréquemment des travaux du même auteur ou article, et de les comparer à la façon dont d'autres sources rapportent sur le même sujet - vous pouvez commencer à remarquer des tendances dans qui ou ce que l'auteur / l'article a tendance à écrire de manière plus positive / négativement, et vous pouvez vous demander si cela est justifié par des faits ou simplement par un biais.
  • Et si c'était des années 1850?
    La date n'a pas d'importance. Vous rechercheriez les mêmes indices que les préjugés d'un journaliste.
  • Et s'ils interviewaient des personnes d'un côté et aucune de l'autre? Est-ce que ce serait biaisé ou non?
    Vérifiez si l'auteur utilise l'interview comme preuve pour favoriser un camp. Si oui, cela serait probablement considéré comme un biais, mais cela dépend du contexte. Si non, l'interview est simplement utilisée pour informer davantage le lecteur (ce n'est pas considéré comme un biais). Sachez également que l'équilibre n'est pas atteint en déterrant un groupe marginal extrême pour présenter son cas comme un contrepoids à la majorité plus large et aux opinions minoritaires sur une question - ce serait essayer de fabriquer un équilibre qui suggère que les extrémistes sont légitimes. dans leurs croyances ou opinions marginales alors que peu de gens les jugeraient fiables.

Les commentaires (7)

  • uvilleneuve
    De beaux visuels et des mots très faciles à comprendre pour nous, les écoliers.
  • andy29
    C'est bon et très utile.
  • qdelhaye
    C'était super!
  • verbekeemilie
    Une explication assez simple du processus de pensée critique, sans l'utilisation des termes utilisés dans cette méthode de raisonnement.
  • pbodart
    J'essayais de trouver des informations sur la façon dont les gens pouvaient dire que les médias étaient biaisés et cet article m'a aidé à trouver les informations dont j'avais besoin. Merci.
  • frederique77
    Je n'avais pas pensé à chercher à qui appartenait le journal que je lis ou la chaîne que je regarde. Je n'avais aucune idée d'un chef de culte coréen appartenant au Washington Times. Fou.
  • samanta82
    Je me prépare au CSET English Subtest IV afin d'obtenir mon diplôme d'enseignement dans une seule matière. Cet article m'a aidé à expliquer comment discerner la crédibilité et la fiabilité dans les médias d'information. J'ai apprécié les exemples donnés pour améliorer ma compréhension.
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