Comment analyser la poésie?
Pour analyser la poésie, lisez le poème à haute voix plusieurs fois et notez s'il y a un modèle de rime. Il est également important d'identifier si le poème utilise une forme traditionnelle, comme un sonnet ou un haïku. Ensuite, réfléchissez à la façon dont le titre pourrait annoncer des idées ou des idées clés sur le poème. Une fois que vous avez étudié le poème sous un angle macro, regardez de plus près. Encerclez les mots et les images répétés et demandez-vous comment ils soutiennent les idées centrales du poème. Pour des conseils sur la façon d'utiliser le contexte historique du poème pour mieux comprendre sa signification, continuez à lire!
Comment analyser la poésie si je n'ai pas le droit de lire à voix haute?
Avez-vous l'impression que lire et analyser de la poésie, c'est comme essayer de déchiffrer un art ancien et perdu? Eh bien, n'ayez crainte! Que vous essayiez d'écrire sur la poésie pour un devoir ou que vous la critiquiez simplement pour le plaisir, le processus d'analyse de la poésie consiste à approfondir la forme et la mesure, ainsi que le thème, le cadre et le caractère. Vous devez également tenir compte de la langue, des images, du style et du contexte du poème pour mieux le comprendre. Avec suffisamment de patience et d'attention, vous pouvez apprendre à analyser la poésie à un niveau plus profond.
Partie 1 sur 4: identification du formulaire et du compteur
- 1Lisez le poème à haute voix. Commencez par lire le poème à haute voix plusieurs fois. Prenez votre temps et prononcez chaque mot lentement. Faites attention de ne pas sauter de mots ou de vous précipiter dans les lignes. Chaque mot et chaque ligne du poème sont importants, alors passez du temps à écouter comment chacun sonne.
- Ayez un crayon ou un stylo à portée de main lorsque vous lisez le poème à haute voix. Soulignez ou encerclez les mots qui vous sautent aux yeux pendant que vous lisez.
- Parfois, il peut aussi être utile d'écouter le poète lire son propre travail à haute voix. Vérifiez en ligne si vous pouvez trouver un clip audio du poète lisant son poème.
- 2Écoutez le rythme du poème. Pendant que vous lisez le poème à haute voix, remarquez s'il a un certain rythme. Le rythme fera partie du sens global du poème. Pensez à ce que le rythme vous fait ressentir en tant qu'auditeur.
- Par exemple, vous remarquerez peut-être qu'il y a beaucoup de lignes courtes et coupées dans le poème, créant un rythme nerveux. Ou vous remarquerez peut-être qu'il y a beaucoup de longues lignes qui s'enchaînent, créant un rythme plus fluide.
- 3Remarquez comment le poème est séparé ou brisé. Les poèmes sont divisés en sections appelées strophes. Les strophes peuvent aller de quatre vers à dix vers ou plus. Certains poèmes ont une seule strophe et d'autres ont plusieurs strophes. Regardez le poème et comptez le nombre de strophes. Considérez comment les strophes se rapportent les unes aux autres ou se transforment les unes dans les autres.
- Demandez-vous: «Pourquoi le poète organiserait-il les strophes de cette façon?» «Qu'est-ce que la structure du poème a à voir avec le sens du poème?»
- Les poèmes peuvent également être divisés en sections numérotées au lieu de strophes.
- Certains poèmes ne sont pas divisés en strophes et apparaissent sous forme de mots éparpillés sur la page. Dans ce cas, réfléchissez à la raison pour laquelle le poète diviserait le poème en mots ou en phrases, plutôt qu'en vers et en strophes.
- 4Déterminez le schéma de rimes, s'il y en a un. Remarquez si certains mots riment dans chaque ligne du poème. Recherchez un motif où certaines lignes contiennent une rime, généralement à la fin des lignes. Écrivez le schéma de rimes en utilisant les lettres "A" et "B" pour noter les lignes de rimes.
- Par exemple, si vous remarquez la première ligne et la troisième ligne de rimes, vous les représenterez comme "A" dans le schéma de rimes. Si vous remarquez que les deuxième et quatrième lignes riment également, vous les représenterez comme «B». Cela signifie que le schéma de la rime sera "ABAB" pour le poème.
- Si vous remarquez qu'il y a des rimes différentes dans les cinquième, sixième, septième ou huitième vers du poème, vous utiliserez «C» et «D» pour les noter. Par exemple, vous pouvez avoir un poème avec un schéma de rimes comme «ABABCDCD».
- 5Regardez le compteur. Le mètre dans le poème est le nombre de temps, ou de syllabes accentuées, dans chaque ligne. Les syllabes accentuées sonneront plus fort ou plus prononcées lorsque vous les lisez à haute voix. Les syllabes non accentuées sonneront plus douces. Écoutez les syllabes accentuées dans chaque ligne du poème.
- Par exemple, vous remarquerez peut-être que la première ligne du poème a trois syllabes accentuées et la deuxième ligne a deux syllabes accentuées. Cela donnera au poème un certain mètre.
- Une autre façon de déterminer le compteur est de scanner le poème. Cette technique peut vous aider à mieux comprendre le rythme et la structure du poème. Vous devrez doubler l'espacement du poème et en avoir une copie physique à portée de main pour le numériser.
- 6Identifiez la forme du poème. Une fois que vous avez déterminé le schéma de rimes et le mètre du poème, déterminez sa forme. La forme est le type de poème dont il s'agit, comme le haïku, le sonnet, la sestina, le vers libre ou le limerick. Passez en revue différentes formes pour trouver celle qui correspond au poème.
- Par exemple, si vous avez un poème de trois vers et qui suit un modèle de 5-7-5 syllabes, il s'agit probablement d'un haïku. Vous pouvez parler de la façon dont un haïku est censé être un instantané d'un moment dans le temps. Vous pouvez également discuter de l'histoire du haïku et de la façon dont il a été utilisé par les poètes japonais, ainsi que par les poètes occidentaux, pour décrire des moments dans la nature.
Comment analyser des parties d'un poème, telles que des comparaisons et des métaphores?
Partie 2 sur 4: discuter du thème, du personnage et du cadre
- 1Analysez le titre. Lisez le titre et examinez-le attentivement. Réfléchissez à ce qu'il vous dit sur le sujet, le ton et la forme du poème. Qu'est-ce que cela vous suggère en tant que lecteur? Qu'est-ce que cela évoque dans votre esprit?
- Par exemple, si vous lisez un poème intitulé «Sonnet 47», vous pouvez déterminer que le poème est sous forme de sonnet et fait partie d'une série de sonnets numérotés écrits par le même poète.
- Si vous lisez un poème intitulé «Un art», vous pouvez en déduire que le poème concerne une forme d'art, peut-être l'écriture.
- Vous devriez revenir au titre une fois que vous avez fini de lire le poème pour déterminer son contexte et voir si vous le comprenez plus profondément.
- 2Identifiez le locuteur. Déterminez si le poème est à la première, deuxième ou troisième personne. Considérez si le locuteur s'adresse à quelqu'un d'autre dans le poème. Remarquez s'il n'y a qu'un seul orateur ou plusieurs personnes qui parlent. Comptez combien de caractères sont mentionnés dans le poème.
- Par exemple, si vous analysiez le poème "Digging" de Seamus Heaney, vous remarquerez peut-être que le poème est à la première personne et que l'orateur est la seule personne qui parle dans le poème. Cependant, il y a trois personnages dans le poème: le locuteur, son père et son grand-père.
- Vous pouvez ensuite parler de la façon dont Heaney aborde des thèmes tels que la famille et l'expression individuelle à travers l'inclusion de ces trois personnages dans le poème.
- 3Discutez de la situation présentée dans le poème. Décrivez ce qui se passe dans le poème. Décrivez ce que fait l'orateur. Discutez de ce que l'orateur observe. Rédigez un court résumé de ce que vous pensez qui se passe dans le poème.
- Par exemple, pour le poème «Digging» de Seamus Heaney, vous pouvez écrire un résumé sur l'orateur assis à son bureau avec son stylo et observant son père en train de déterrer des pommes de terre dans le jardin.
- 4Discutez du cadre du poème. Notez où et quand se déroulent les événements du poème. Vérifiez si une période de temps est mentionnée dans le poème ou une heure de la journée. Cherchez des détails sur l'endroit où se trouve l'orateur dans le poème.
- Par exemple, si vous regardez le poème «Samedi, dimanche, lundi, mardi» de Rachel Zucker, vous remarquerez peut-être que le poème décrit les détails du quartier comme un terrain de football, une garderie et un marché aux puces. Vous remarquerez peut-être également que le poème mentionne samedi matin et dimanche matin, il couvre donc une série de jours consécutifs.
- Vous pouvez ensuite discuter de la façon dont le poème est axé sur le quartier et très actuel, permettant au poète d'aborder des idées telles que la routine, la vie de quartier et l'appartenance à une communauté.
- 5Déterminez le thème. Le thème se concentre sur le but du poème. Considérez ce que le poète essaie d'exprimer ou d'explorer dans le poème. Il peut y avoir un thème central dans le poème ou plusieurs thèmes.
- Par exemple, dans le poème de Heaney «Digging», le locuteur examine les différentes façons dont sa famille travaille. L'orateur travaille avec un stylo et du papier pour creuser pour la vérité et pour la survie, tandis que sa famille a creusé la terre pour les pommes de terre pour manger et vivre. Le poème explore des thèmes comme «la famille», «la survie» et «l'expression individuelle».
Avec suffisamment de patience et d'attention, vous pouvez apprendre à analyser la poésie à un niveau plus profond.
Partie 3 sur 4: regarder la langue et l'imagerie
- 1Encerclez les mots qui apparaissent plusieurs fois dans le poème. Les mots répétés sont souvent importants et parlent du sens plus large du poème. Considérez ce que les mots répétés ont à voir avec le poème dans son ensemble.
- Par exemple, vous remarquerez peut-être que dans le poème «Daddy» de Sylvia Plath, les mots «papa», «juif» et «vous» apparaissent plusieurs fois. Ils sont utilisés de différentes manières à chaque fois qu'ils sont mentionnés, donnant aux mots de nombreuses significations différentes dans le contexte du poème.
- 2Encerclez les mots que vous ne reconnaissez pas et recherchez-les. Parcourez le poème et encerclez les mots qui ne vous sont pas familiers. Ensuite, utilisez un dictionnaire pour rechercher la définition de chaque mot. Considérez la définition du mot dans le contexte du poème. Cela vous aidera à mieux comprendre le poème dans son ensemble.
- 3Identifier des images concrètes. Les images concrètes sont des images qui semblent tangibles et claires. Ils sont souvent décrits comme utilisant les cinq sens: le goût, le toucher, l'odorat, l'ouïe et la vue. Recherchez des images concrètes dans le poème et demandez-vous pourquoi elles sont utilisées.
- Par exemple, dans le poème de Heaney "Digging", il y a beaucoup d'images concrètes, telles que "le sol graveleux", "sa croupe tendue", "la botte grossière" et "le lait dans une bouteille/bouchonné bâclé avec du papier".
- Vous pouvez ensuite discuter de la façon dont ces images concrètes s'ajoutent aux thèmes ou aux idées principales du poème. Ils peuvent également vous émouvoir en tant que lecteur et vous donner une idée claire du point de vue de l'orateur.
- 4Cherchez des métaphores et des comparaisons. Une métaphore compare une chose à une autre. Une comparaison compare une chose à une autre en utilisant "comme" ou "comme". Parcourez le poème à la recherche de métaphores et de comparaisons, car elles sont souvent utilisées pour créer des images détaillées.
- Par exemple, dans «Daddy» de Plath, elle utilise des comparaisons telles que «Statue horrible avec un orteil gris/Grand comme un sceau de Frisco» et «La botte au visage, la brute/le cœur brut d'une brute comme vous».
- Vous pouvez ensuite parler de la façon dont ces comparaisons ajoutent à la caractérisation du personnage «papa» dans le poème. Vous remarquerez peut-être que les comparaisons font souvent référence à des thèmes comme la violence et la mort, ainsi que l'amour et le désir.
- 5Recherchez d'autres dispositifs littéraires. Recherchez d'autres dispositifs littéraires comme la personnification, où un objet inanimé reçoit des qualités humaines, ou l'allitération, où les mêmes sons de syllabe sont utilisés d'affilée. Considérez pourquoi le poète a utilisé certains dispositifs littéraires dans le poème et comment les dispositifs littéraires affectent le sens du poème.
- Vous pouvez trouver une liste complète des dispositifs littéraires sur http://literary-devices.com/.
Pour analyser la poésie, lisez le poème à haute voix plusieurs fois et notez s'il y a un modèle de rime.
Partie 4 sur 4: déterminer le contexte et le style
- 1Déterminez quand le poème a été écrit. Voyez si vous pouvez découvrir quand le poème a été composé. Déterminez la période ou la date à laquelle le poème a été écrit ou publié. Recherchez ces informations en ligne et vérifiez si la date de publication est notée sur le poème.
- Vous devriez également en savoir plus sur l'endroit où le poème a été écrit, comme la ville ou le pays. Cela peut vous aider à en savoir plus sur la raison pour laquelle le poème est structuré de la manière dont il est ainsi que sur le sujet du poème.
- 2Vérifiez si le poème fait partie d'un cycle ou d'une série. Notez si le poème est une pièce autonome ou une partie d'une série de poèmes écrits par le poète. Peut-être que le poème est un sonnet qui fait partie d'une série de sonnets ou d'une couronne de sonnets. Peut-être que le poème fait partie d'un cycle de poèmes sur le même sujet ou thème.
- Certains poèmes noteront qu'ils font partie d'un cycle ou d'une série. Faites des recherches en ligne ou visitez votre bibliothèque locale pour en savoir plus sur le contexte du poème.
- Vous pouvez ensuite discuter de la façon dont les autres poèmes du cycle ou de la série se rapportent au poème que vous analysez. Vous remarquerez peut-être des différences ou des similitudes entre les poèmes du cycle ou de la série.
- 3En savoir plus sur la vie et l'œuvre du poète. Consultez la biographie du poète. Considérez leurs autres travaux publiés, ainsi que leur vie professionnelle et personnelle. Remarquez s'il y a des thèmes communs ou un style commun au travail du poète. Vous pouvez ensuite faire référence à ces aspects dans votre discussion de certains poèmes d'eux.
- Vérifiez en ligne pour une biographie du poète. Lisez plus d'autres œuvres du poète en ligne ou dans votre bibliothèque locale pour avoir une meilleure idée de leur style et de leurs intérêts. Vous pouvez ensuite discuter de la façon dont le poème que vous analysez reflète ou contredit le style ou les intérêts du poète.
Lisez aussi: Comment apprécier les poèmes?
Questions et réponses
- Dois-je relier la biographie du poète au poème lui-même dans l'analyse?Vous n'êtes pas obligé, mais cela pourrait ajouter plus de sens à l'analyse.
- Comment analyser des parties d'un poème, telles que des comparaisons et des métaphores?Tout d'abord, vous devrez examiner les connotations de la comparaison et/ou de la métaphore. Quelles idées présentent-ils au lecteur? Ensuite, zoomez sur les connotations d'un mot-clé spécifique et parlez des relations qu'il entretient avec le poème.
- Comment analyser un poème d'amour?Rester simple. Commencez par le sens littéral, puis passez au sens connotatif de connexion de comparaison. Puis repêchez les symboles, symboliques, références et allusions. Terminez par une conclusion chaleureuse.
- Comment résumer un poème?Vous devez comprendre de quoi parle le poème et définir l'idée principale.
- Comment identifier les mots clés d'un poème?Toute poésie est différente, mais il y a un certain nombre de choses à rechercher qui peuvent vous aider à identifier les mots clés. Recherchez les mots qui sont répétés parce que la répétition met l'accent sur un mot particulier. Les mots avec une majuscule inappropriée pourraient également être des mots clés. Réfléchissez au thème général du poème et cherchez des mots qui correspondent à ce sens.
- Comment puis-je savoir que c'est un poème?C'est un poème s'il n'est pas exprimé dans des formes de langage normales, c'est-à-dire si ce n'est pas de la prose. Un poème comporte souvent (mais pas toujours) du symbolisme, des images imaginatives, une métrique rythmique et des motifs de rimes.
- Comment puis-je écrire un poème absurde?Écrivez quand vous n'êtes pas inspiré. Ne mettez pas de rimes, de sentiments ou de référence à quelque chose de spécifique.
- Connaissez-vous un poème qui implique des techniques poétiques telles que des comparaisons, des personnifications, des métaphores, etc.?Un célèbre est "Ode On A Grecian Urn" de John Keats.
Questions sans réponse
- Comment analyser la poésie si je n'ai pas le droit de lire à voix haute?
Les commentaires (8)
- La clarté de chaque section et le sens évident étaient inspirants. J'en connaissais une partie, mais seulement des morceaux, sans cohésion. On m'a demandé de revoir un livre de poèmes écrit par un ami: ce tutoriel m'a donné un format, une structure.
- Cet article m'a beaucoup aidé. Cela a généré de la curiosité dans mon esprit sur la façon d'analyser un poème. Je vous remercie pour cet article que vous avez partagé. Merci beaucoup.
- Cet article a simplifié l'art d'interpréter la poésie d'une manière que je comprends réellement. Je suis sur le point de passer l'examen d'État pour les arts du langage et je comprends beaucoup mieux cet article que le guide d'étude lui-même conçu pour le test.
- Analyser un poème demande beaucoup de pratique. Cet article va certainement m'aider à analyser de manière critique un poème.
- Je voulais plus d'aide sur l'analyse de poèmes pour un examen d'anglais que j'ai à venir. C'est vraiment important, donc je dois bien faire. J'ai fait mes recherches, j'ai trouvé ça et ça m'a beaucoup aidé. J'utilise le site assez souvent, et il ne manque jamais de m'aider. Merci pour le post!
- Les étapes sont très spécifiques dans ce qu'il faut faire.
- Je dois analyser un poème pour l'anglais demain, et cela m'a vraiment aidé! Merci beaucoup.
- Vous développez ce qu'il faut faire et vous donnez beaucoup d'informations et des points clairs.
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